2018-2019学年八年级语文上学期期中检测试题 (时间:120分钟总分:120分) 、语言积累及运用(25分) 1.在下面的横线上填上相应的句子。(6分) (1)郦道元《三峡》中写春夏之时,水木山草皆有情趣的句子是: (2)《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是 (3)王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是: 2.改正下面成语中的错别字。(2分) 声名狼籍()人迹罕致() 维妙维肖()张慌失措() 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分 A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电 B.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 C.经过这次有趣的实验,我更喜欢物理课了。 D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 4.下列句子中加点的成语或熟语使用不正确的一项是()(2分) A.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来 B.全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。 D.人们常用谚语“三百六十行:行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的 业绩。 5请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15个字)(6分) 本报南昌电(记者高崇成陈晓明)第七届全国城市运动会将于今日在江西南昌开幕,来自全国57个代表 因的约7000名青少年体育健儿将展开友好、公平的竞赛 在今晚的开幕式上,东道主将奉献《仙阁临风》《红色记忆》《绿色交响》《超越辉煌》四八篇章的精彩 文艺表演,着力展现江西的悠久历史以及红色摇篮与绿色家园的特色。开幕式主创者称,这次开幕式非常节
1 2018-2019 学年八年级语文上学期期中检测试题 (时间:120 分钟总分:120 分) 一、语言积累及运用(25 分) 1.在下面的横线上填上相应的句子。(6 分) (1)郦道元《三峡》中写春夏之时,水木山草皆有情趣的句子是： (2) 《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象的诗句是: (3) 王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是： 2.改正下面成语中的错别字。(2 分) 声名狼籍（ ） 人迹罕致（ ） 维妙维肖（ ） 张慌失措 ( ) 3.下列句子中没有语病的一项是( )(2 分) A.社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。 B.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 C.经过这次有趣的实验,我更喜欢物理课了。 D.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 4.下列句子中加点的成语或熟语使用不正确的一项是( )(2 分) A.他怒不可遏 ．．．．地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来。 B.全校同学目不暇接 ．．．．地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.有个别学生上网成瘾,执迷不悟 ．．．．,浪费了大好年华。 D.人们常用谚语“三百六十行 ．．．．．,．行行出状元 ．．．．．”劝勉别人不要嫌弃行业不好,任何工作都能创造出超人的 业绩。 5 请给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过 15 个字)(6 分) 本报南昌电(记者高崇成陈晓明)第七届全国城市运动会将于今日在江西南昌开幕,来自全国 57 个代表 因的约 7000 名青少年体育健儿将展开友好、公平的竞赛。 在今晚的开幕式上,东道主将奉献《仙阁临风》《红色记忆》《绿色交响》《超越辉煌》四八篇章的精彩 文艺表演,着力展现江西的悠久历史以及红色摇篮与绿色家园的特色。开幕式主创者称,这次开幕式非常节
俭,而点火仪式将是“南昌独有,不可复制”。 本届城运会从今天开始至25日结束,将产生300枚金牌,所设的25个大项有24个是奥运会项目。江 西承办了21个大项的比赛,为节俭办赛,帆板、垒球、曲棍球、自行车等4个大项被安排在大连、南京等地 进行。在开幕前,跳水、体操、帆板等项目的比赛已先期结求并决出44枚金牌 6.综合性学习。(7分) “爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合 实践活动,请你完成下列任务 (1)【说文解字】 其实,对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”()、“秃宝盖”(") “心”及“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?(2分) (2)【快乐练习】 请你以“爱心”为话题,仿照下列句子的形式,再写两个句子。(2分) 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是 爱心是 (3)【歌声悠悠】 请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲,并写出简要的推荐语。(3分) 阅读(45分 阅读下文,完成文后习题(5分 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 7.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“_”字为线索,同时以“春”字为着眼点,写出 给游人带来的喜悦之情。(2分)
2 俭,而点火仪式将是“南昌独有,不可复制”。 本届城运会从今天开始至 25 日结束,将产生 300 枚金牌,所设的 25 个大项有 24 个是奥运会项目。江 西承办了 21 个大项的比赛,为节俭办赛,帆板、垒球、曲棍球、自行车等 4 个大项被安排在大连、南京等地 进行。在开幕前,跳水、体操、帆板等项目的比赛已先期结求并决 出 44 枚金牌。 6.综合性学习。(7 分) “爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合 实践活动,请你完成下列任务。 (1)【说文解字】 其实,对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。繁体的“愛”是由“爪”( 爫)、“秃宝盖”(冖)、 “心”及“友”四部分组成。你认为古人对“爱”的解释是什么?(2 分) (2)【快乐练习】 请你以“爱心”为话题,仿照下列句子的形式,再写两个句子。(2 分) 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是 , ;爱心是 , 。 (3)【歌声悠悠】 请你推荐一首与本次实践活动主题有关的歌曲,并写出简要的推荐语。(3 分) 二、阅读(45 分 阅读下文,完成文后习题(5 分 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 7.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“ ”字为线索,同时以“春”字为着眼点，写出 了 。 给游人带来的喜悦之情。(2 分)
8.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析 (二)阅读文言文选段,完成文后习题(12分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁①。梁之上 有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然相累而下者,若牛马之饮于溪 其冲然角列而上者,若熊罴之登于山 (选自柳宗元《姆潭西小丘记》) 注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然 突起或兀然高耸的样子。③嵌(qian)然:山势高峻的样子。④罴(p1):棕熊 9.解释加点词。(2分) (1)五色交辉( (2)四时俱备( (3)与其奇者( (4)寻山口西北道二百步( 10.将下面句子翻译成现代汉语。(4分) (1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (2)梁之上有丘焉,生竹树 11.根据上面两个语段回答问题。(6分) (1)《答谢中书书》 这个字高度概括山川景色的特点,《钴潭西小丘 记》 这个词简洁概括石头的特点。(2分) (2)两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并分析 其作用。(4分
3 8.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。 (3 分) (二)阅读文言文选段,完成文后习题(12 分) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竟跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (选自陶弘景《答谢中书书》) 乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁① 。梁之上 有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇② ,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然③相累而下者,若牛马之饮于溪; 其冲然角列而上者,若熊罴④之登于山。 (选自柳宗元《姆潭西小丘记》) 注释:①鱼梁:一种捕鱼的设施,用石头围成一道阻水堰,中间留有空洞,以安放竹笱。②突怒偃蹇:骤然 突起或兀然高耸的样子。③嵌(qíàn)然:山势高峻的样子。④罴(pí):棕熊。 9.解释加点词。(2 分) (1)五色交辉．．（ ） (2)四时．．俱备（ ） (3)与．其奇者（ ） (4)寻山口西北．．道二百步（ ） 10.将下面句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。 (2) 梁之上有丘焉,生竹树。 11.根据上面两个语段回答问题。(6 分) (1)《答谢中书书》 这个字高度概括山川景色的特点,《钴潭西小丘 记》 这个词简洁概括石头的特点。(2 分) (2) 两篇文章写景的时候运用了不同的手法,甲文动静结合,乙文妙用比喻,请分别举一例并分析 其作用。(4 分)
(三)阅读下文,完成文后习题(14分) 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已, 他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是 我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校 门口很远的地方就偷偷下了车 ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成 了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想 到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。 我只好向学校提出了特困助学申请 ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了 他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的 目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的 孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就 是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个 同班同学,他书当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同 学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧 肉……我无地自容。我这才发现了贫穷本不在于它身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打 入另类的感觉 ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了。我想起了父亲的后背,我 想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情形,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无 权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们 感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件…老师不做一声,直到最后才失望地问:“还有没有同学要 说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲 了小时候吃苹果,父母把苹果细地削掉了皮一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃
4 （三）阅读下文,完成文后习题(14 分) 人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的,他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已, 他们说你爸妈真疼你,天天雇车送你上学。同学的话提醒了我,如果他们知道送我上学的不是家里雇的,而是 我的父亲,他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此,我再也不让父亲送到校门口,在离校 门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工,为我攒钱。她坚信,我能考上大学。从我上学开始,每次学校公布成绩的日子就成 了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉,以示庆祝。在我的印象里,红烧肉是最好吃的东西。没想 到大学里的一次红烧肉,却给我留下了难以抹去的耻辱 记忆。 ③到我上大学的时候,母亲被巨大的学费数额吓呆了,她拿出了全部的积蓄,也仅够我一个学期的费用。 我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天,全班都知道了我是特困生,因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了 他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么,穿什么,用什么。上学一年多,前后左右的惊异的 目光,让我如万箭穿心。我经常找一个角落,狼吞虎咽地噎．进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的 孤独。书是不挑人的,它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃,就 是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天,它给了我孤独的生活以极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个 同班同学,他书当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时,我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次社团活动,大家讨论帮助特困学生的事。有同 学当时就提出了自己的看法,他们说,特困生应该得到我们的帮助,可我们班有的特困生还上网吧,吃红烧 肉……我无地自容。我这才发现了贫穷本不在于它身,更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打 入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍,我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了。我想起了父亲的后背,我 想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情形,我想起了当时自己的决心……我忽然感到,我无 权选择放弃。贫穷本身不是罪过,因贫穷而放弃了自己生存的尊严,这才是罪过。 ⑦第二天是写作课,老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文,他们 感激父母为他们带来的幸福,为他们创造的条件…老师不做一声,直到最后才失望地问:“还有没有同学要 说?”我举起了手,讲了父亲的后背,冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲 了小时候吃苹果,父母把苹果细地削掉了皮一口一口地喂我吃,而削下的苹果皮,他们却谦让着,谁也不肯吃
最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥我爱的权利,我 感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和严的意义。 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头 的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候, 我给父母写了一封信… 12.阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么。(2分) 13文中的“我”走出耻辱经历了哪些心路历程?(3分) 14请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(3分) 15艾章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2分) 16.仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容?请你帮“我” 写一封,(60字左右)(4分) (四)阅读下列文段,完成文后习题(14分) 叶倾城 ①她七八岁的时候,父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟,她忽然跑去买冰棒。买好 了一回头,所有的灯都灭了,墨黢黢的场上,无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步,全没有相 关线索。一急,她带着哭腔大喊,“爸,爸爸……”顿时无数此起彼落的应答和笑声,十七八岁的大学生们, 在占她便宜。她都快放声大哭了,父亲从人群里挤出来,微蹲身把她一牵
5 最后,母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸,贫穷只让我生活更艰难些,但它却不能剥我爱的权利,我 感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说,我非常感谢你,你比我更清楚地告诉了大家,什么是爱的真谛和严的意义。 ⑩从这时起,我走出了耻辱,我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头 的午饭而难为情了,我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候, 我给父母写了一封信…… 12. 阅读全文,回答“人生的另一种财富”是什么。(2 分) 13 文中的“我”走出耻辱经历了哪些心路历程?(3 分) 14 请写出文中你最欣赏的一句话,并谈谈理由。(3 分) 15 艾章第④段加点词“噎”用得好,好在哪里?(2 分) 16. 仔细阅读文章的最后一段,假如你是文中的“我”,会在给父母的信中写些什么内容？请你帮“我” 写一封,(60 字左右)(4 分) （四）阅读下列文段,完成文后习题(14 分) 唤 叶倾城 ①她七八岁的时候,父亲常带她去大学的露天电影院看电影。开演前几分钟,她忽然跑去买冰棒。买好 了一回头,所有的灯都灭了,墨黢黢的场上,无数黑压压的人头和背。试着向记忆里的方向走几步,全没有相 关线索。一急,她带着哭腔大喊,“爸,爸爸……”顿时无数此起彼落的应答和笑声,十七八岁的大学生们, 在占她便宜。她都快放声大哭了,父亲从人群里挤出来,微蹲身把她一牵