家庭侯亚 第一章 人的由来 第一节人类的起源和发展
第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展
基础自主梳理 导 核心心重难探究 航 新知训川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
基础自主梳理 知识点一现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1.进化论的建立者是达尔文 2.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。」 现代类 人猿过着以树栖生活为主的热带或亚热带丛林生活。 导航页
导航页 基础自主梳理 知识点一 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 1.进化论的建立者是 。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是 。现代类 人猿过着以 生活为主的热带或亚热带丛林生活。 达尔文 森林古猿 树栖
基础自主梳理 知识点二从猿到人的进化 1.从猿到人的进化 ()起源地：东非大裂谷地带。 (2)证据：古人类学家在那里发现了许多早期古人类化石。 导航页
导航页 知识点二 从猿到人的进化 1.从猿到人的进化 (1)起源地: 地带。 (2)证据:古人类学家在那里发现了许多早期 。 东非大裂谷 古人类化石 基础自主梳理
基础自主梳理 2.人类的发展 (1)直立行走：森林大量消失，下到地面上生活的森林古猿，由 于环境 的改变和自身形态结构 的变化，一代一代地 向直立行走的方向发展。 火 (2)使用工具：由于直立行走，前肢解放出来，能够使 用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐 渐变得灵巧。“露西”时代的古人类就处于这个阶段。 导航页
导航页 2.人类的发展 (1)直立行走:森林大量消失,下到地面上生活的森林古猿,由 于 的改变和自身 的变化,一代一代地 向 的方向发展。 ↓ (2)使用工具:由于直立行走, 解放出来,能够使 用 、 等来获取食物、防御敌害, 逐 渐变得灵巧。“露西”时代的古人类就处于这个阶段。 ↓ 环境 形态结构 直立行走 前肢 树枝 石块 臂和手 基础自主梳理