交通管理与控制课程设计教学大纲 (草案) 课程设计名称：交通管理与控制课程设计 课程设计编号：B115702 课程设计学分：3 课程设计周（时）数：3周 课程设计授课单位：汽车与交通工程教研室 指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计适用专业：交通工程 服务课程名称：交通工程设施 服务课程编号：D115608 服务课程讲课学时：48 服务课程学分：3 一、课程设计教学目的及基本要求 交通工程专业课程设计是交通工程本科专业在进入毕业设计之前进行的一项 重要实践性教学环节，通过课程设计，使学生巩固在课堂上学到的交通控制管理、 交通规划、交通工程设计等方面的基础知识，并达到以下目的： 1、将课堂上学到的交通设计的方法理念应用于实际工作当中，将专业知识充 分与具体工作密切配合，全面认识和掌握交通设计的流程，掌握和理解交通设计 的主要内容，熟悉交通设计的方法。 2、培养学生交通设施综合设计能力和创新能力。在教师的启发和引导下，学 生能自主地进行科技文献检索、实地调研、方案设计、方案比选与评价等，培养 学生能从学科的高度来认识、分析和解决实际问题的能力。 二、课程设计内容及安排 1、调查地点 乌鲁木齐市某交叉口，如下图所示 2、调查人数 学生共16人，分为4组，每组4人，选出一名组长。带队老师1人。名单见 下表。 小组名单 带队教师： 小组 组长 组员 第一组 第二组 第三组 第四组 第1页共10页
第 1 页 共 10 页 交通管理与控制课程设计教学大纲 （草案） 课程设计名称：交通管理与控制课程设计 课程设计编号：B115702 课程设计学分：3 课程设计周（时）数：3 周 课程设计授课单位：汽车与交通工程教研室 指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计适用专业：交通工程 服务课程名称：交通工程设施 服务课程编号：D115608 服务课程讲课学时：48 服务课程学分：3 一、课程设计教学目的及基本要求 交通工程专业课程设计是交通工程本科专业在进入毕业设计之前进行的一项 重要实践性教学环节，通过课程设计，使学生巩固在课堂上学到的交通控制管理、 交通规划、交通工程设计等方面的基础知识，并达到以下目的： 1、将课堂上学到的交通设计的方法理念应用于实际工作当中，将专业知识充 分与具体工作密切配合，全面认识和掌握交通设计的流程，掌握和理解交通设计 的主要内容，熟悉交通设计的方法。 2、培养学生交通设施综合设计能力和创新能力。在教师的启发和引导下，学 生能自主地进行科技文献检索、实地调研、方案设计、方案比选与评价等，培养 学生能从学科的高度来认识、分析和解决实际问题的能力。 二、课程设计内容及安排 1、调查地点 乌鲁木齐市某交叉口，如下图所示。 2、调查人数 学生共 16 人，分为 4 组，每组 4 人，选出一名组长。带队老师 1 人。名单见 下表。 小组名单 带队教师： 小组 组长 组员 第一组 第二组 第三组 第四组
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐 号市宝鹿新 蒙古 区分 ,红庙子街道办事处 角前海大 位泰和酒 汽车 男孩网 行 网培训 用农业银行头宫 营 什为民大药房 北通友好商 伊型州物资大A 北园子村 A深地城大厦 疾人业 原工学安辉煌 泰大药房 煤碳厅子校 乌雷术济市场60 由 修理厂加油 超市 西城大药房 乌市制药厂 海进医市四十中字 +广注经销部 满政支 局老 明一园一路- 福 州 本图中国国界线系优据中国地图出脂109年出版的1：400万《华人民共和园地形团绘制 所调查交叉口地图 3、资料收集 交叉口大比例尺地形图、交叉口周围路网图和土地使用情况等，此外最好能 有该交叉口的交通事故资料和以往交通量调查资料。 4、交诵调查 现场踏勘，调查现有的管控方式，明确存在的主要交通问题。根据搜集到的 资料确定交通调查方案，包括 (1)调查内容 包括交通量、延误、排队长度等，以及交叉口大小、各进口车道数、车道宽 度、信号灯相位周期、标志、标线、路面情况、人行道、行人过街设施等。 确定各项调查内容的调查方法，并说明为什么采用这种方法，是否有其他方 法可以替代。 (3)调查方案制定 确定调查时间，准备调查表格、秒表、铅笔、垫板等调查用品。 推荐的调查时间为星期一 三、五和星期日的早高峰(9：00-1000)、平峰 (12,0-13.00)及晚高峰 (19.00-20:00)。调查表格见附件1、2 (4)调查实施 第2置共10页
第 2 页 共 10 页 所调查交叉口地图 3、资料收集 交叉口大比例尺地形图、交叉口周围路网图和土地使用情况等，此外最好能 有该交叉口的交通事故资料和以往交通量调查资料。 4、交通调查 现场踏勘，调查现有的管控方式，明确存在的主要交通问题。根据搜集到的 资料确定交通调查方案，包括： （1） 调查内容 包括交通量、延误、排队长度等，以及交叉口大小、各进口车道数、车道宽 度、信号灯相位周期、标志、标线、路面情况、人行道、行人过街设施等。 （2） 调查方法 确定各项调查内容的调查方法，并说明为什么采用这种方法，是否有其他方 法可以替代。 （3） 调查方案制定 确定调查时间，准备调查表格、秒表、铅笔、垫板等调查用品。 推荐的调查时间为星期一、三、五和星期日的早高峰（9:00-10:00）、平峰 （12:00-13:00）及晚高峰（19:00-20:00）。调查表格见附件 1、2。 （4） 调查实施
调查人员尽量穿色彩鲜艳的衣服，应提前到达指定调查地点，准时开始，认 真记录。调查过程中要严格遵守交通法规，注意自身安全。 (5)调查成果汇总与处理 将调查结果录入计算机，运用MS Excel或者SPSS软件进行统计分析，使用 AutoCAD软件绘制交叉口平面图。 5、问题分析、确定规划与设计的基本方针 对搜集到的资料进行研究，明确交叉口问题的症结所在，尤其要指出现有交 通工程设施的不足，对症下药，明确规划与设计的限制条件，确定规划与设计的 基本方针。通行能力验算公式见附件3。 概略设 确定几何结构的基本数值：研究交通控制方法和交通处理能力：主要从交通 工程设施的角度提出调整方案，制定若干个概略设计方案并进行方案比选，确定 详细设计方案。 7、详细设计 对选定方案在概略设计的基础上进行完善。 8、方案实施与效果评价 交叉口设计方案评审通过后，才可实施。之后，必须进行效果评价工作。效 果评价的调查内容包括交通量、通行能力、阻塞排队长度、交通事故状况等，根 据改良的目的确定。 设施以及通信网络设施的角度提出TS预想方案。 三、课程设计考核方法及成绩评定 上德的交快经物相结合的方法，具体参照下衣】 记分项目 考核内容 满分成绩 平时成绩 出勤情况 20 是否完成了规定的项目 50 课设成绩 完成的深度 20 课设版面 10 四、教材及主要参考资料 1、朱从坤，李宏萍等。交通工程专业生产实习指导书.北京：人民交通出版 社，2003 2、王炜，过秀成等.交通工程学.南京：东南大学出版社，2000 3、杨晓光等.城市道路交通设计指南.北京：人民交通出版社，2003 4、刘志强，葛如海等。道路交通安全工程。北京 ”吴兵 交通管理与控制（第三版）.北京：人民交通出版社，200： 6、中国交通技术论坛：http://www.tranbbs.com/ 7、城市交通论运：http:/www.chinaute.com/bbs/ 第3页共10页
第 3 页 共 10 页 调查人员尽量穿色彩鲜艳的衣服，应提前到达指定调查地点，准时开始，认 真记录。调查过程中要严格遵守交通法规，注意自身安全。 （5） 调查成果汇总与处理 将调查结果录入计算机，运用 MS Excel 或者 SPSS 软件进行统计分析，使用 AutoCAD 软件绘制交叉口平面图。 5、问题分析、确定规划与设计的基本方针 对搜集到的资料进行研究，明确交叉口问题的症结所在，尤其要指出现有交 通工程设施的不足，对症下药，明确规划与设计的限制条件，确定规划与设计的 基本方针。通行能力验算公式见附件 3。 6、概略设计 确定几何结构的基本数值；研究交通控制方法和交通处理能力；主要从交通 工程设施的角度提出调整方案，制定若干个概略设计方案并进行方案比选，确定 详细设计方案。 7、详细设计 对选定方案在概略设计的基础上进行完善。 8、方案实施与效果评价 交叉口设计方案评审通过后，才可实施。之后，必须进行效果评价工作。效 果评价的调查内容包括交通量、通行能力、阻塞排队长度、交通事故状况等，根 据改良的目的确定。 9、ITS 预想 主要从交通工程设备、设施以及通信网络设施的角度提出 ITS 预想方案。 三、课程设计考核方法及成绩评定 1、考核的内容：完成设计的数量和质量。 2、成绩评定的方法：采取平时成绩和课设成绩相结合的方法，具体参照下表。 记分项目 考核内容 满分成绩 平时成绩 出勤情况 20 课设成绩 是否完成了规定的项目 50 完成的深度 20 课设版面 10 四、教材及主要参考资料 1、朱从坤，李宏萍等．交通工程专业生产实习指导书．北京：人民交通出版 社，2003 2、王炜，过秀成等．交通工程学．南京：东南大学出版社，2000 3、杨晓光等．城市道路交通设计指南．北京：人民交通出版社，2003 4、刘志强，葛如海等．道路交通安全工程．北京：化学工业出版社，2005 5、杨佩昆，吴兵．交通管理与控制（第三版）．北京：人民交通出版社，2005 6、中国交通技术论坛：http://www.tranbbs.com/ 7、城市交通论坛：http://www.chinautc.com/bbs/
五、其他要求 课程设计时间安排：第1周初，布置题目：第2周末，中期检查：第3周末， 提交课程设计报告并验收， 大纲制定者：王兵，马玉春 大纲审定者：王兵 大纲批准者：孙文磊 第4页共10页
第 4 页 共 10 页 五、其他要求 课程设计时间安排：第 1 周初，布置题目；第 2 周末，中期检查；第 3 周末， 提交课程设计报告并验收。 大纲制定者：王兵，马玉春 大纲审定者：王 兵 大纲批准者：孙文磊
附件1路段交通量观测表 调查日期： 年月日调查人员：天气： 第页共页 路段名称： 路段编号： 行驶方向： 行驶方向编号：(1、2) 、车型 货车 客车 公交车 出租车 摩托车 大 中 小大 中小 大 中 小 900-9:15 915-930 930-9:4 945-10:00 12:00-12:1 12:15-1230 12:30-12:45 12:45-1300 19:00-19:1 19:15-1930 1930-194 19:45-20:00 第5页共10页
第 5 页 共 10 页 附件 1 路段交通量观测表 调查日期： 年 月 日 调查人员： 天 气： 第 页 共 页 路段名称： 路段编号： 行驶方向： 行驶方向编号： （1、2） 车型 时段 (min) 货车 客车 公交车 出租车 摩托车 大 中 小 大 中 小 大 中 小 9:00-9:15 9:15-9:30 9:30-9:45 9:45-10:00 12:00-12:15 12:15-12:30 12:30-12:45 12:45-13:00 19:00-19:15 19:15-19:30 19:30-19:45 19:45-20:00