实验一果蝇实验1：雌雄识别、突变型观察、亲本杂交一、实验目的要求以果蝇为模式动物，对遗传基本规律进行验证，加深对分离、自由组合、连锁等遗传规律的理解。通过果蝇实验，了解动物质量性状杂交育种的基本过程，选育出亲本所不表现的新性状或育成新品系、新品种。要求参加实验的学生认真预习实验指导，事先了解实验原理、材料和方法以及实验步骤。二、实验原理在实验课前，要求学生认真阅读实验指导，特别是参考文献部分，了解实验目的和原理，见实验指导后附参考文献。三、实验材料及用品：各类型果蝇（按实验要求培养处女蝇）、含有新鲜培养基的果蝇培养管、培养箱、乙醚（麻醉剂、解剖镜、麻醉瓶、解剖针、毛笔户体瓶、白瓷板等。四、实验内容1.果蝇生活史果蝇是完全变态的双翅目昆虫，其生活史和有关果蝇的基础知识见本实验指导的参考资料。2.果蝇培养基的制备本实验所用的培养基为常用的玉来琼脂培养基，其配方成份和制作过程见本实验指导的参考资料。3．果蝇雌雄识别和处女蝇收集果蝇雌雄识别和处女蝇收集是果蝇试验的两项最基本的操作技术，学生务必掌握。详见本实验指导的参考资料。4．果蝇表型变异观察在实验室中你看到了哪几种表型性状，请在口内打V。体色：野灰口，黄口，黑口褐口眼色：红口，白口，亮红口，紫黑口；翅形：长直口，短直口，残痕口，卷翅口张开口，平展口，竖立口，翅缘开裂口
实验一 果蝇实验 1：雌雄识别、突变型观察、亲本杂交 一、实验目的要求 以果蝇为模式动物，对遗传基本规律进行验证，加深对分离、自由组合、连锁等遗传规 律的理解。通过果蝇实验，了解动物质量性状杂交育种的基本过程，选育出亲本所不表现的 新性状或育成新品系、新品种。 要求参加实验的学生认真预习实验指导，事先了解实验原理、材料和方法以及实验步骤。 二、实验原理 在实验课前，要求学生认真阅读实验指导，特别是参考文献部分，了解实验目的和原理， 见实验指导后附参考文献。 三、实验材料及用品： 各类型果蝇（按实验要求培养处女蝇）、含有新鲜培养基的果蝇培养管、培养箱、乙醚 （麻醉剂、解剖镜、麻醉瓶、解剖针、毛笔 尸体瓶、白瓷板等。 四、实验内容 1． 果蝇生活史 果蝇是完全变态的双翅目昆虫，其生活史和有关果蝇的基础知识见本实验指导的参考资 料。 2． 果蝇培养基的制备 本实验所用的培养基为常用的玉米琼脂培养基，其配方成份和制作过程见本实验指导的 参考资料。 3． 果蝇雌雄识别和处女蝇收集 果蝇雌雄识别和处女蝇收集是果蝇试验的两项最基本的操作技术，学生务必掌握。 详见本实验指导的参考资料。 4． 果蝇表型变异观察 在实验室中你看到了哪几种表型性状，请在□内打√。 体色： 野灰 □， 黄 □， 黑 □， 褐 □； 眼色： 红 □， 亮红 □， 白 □， 紫黑 □； 翅形： 长直 □， 短直 □， 残痕 □， 卷翅 □； 张开 □， 平展 □， 竖立 □， 翅缘开裂 □
5.熟悉实验用果蝇的表型及其代号表1-1果蝇的表型及其代号代号表型性状英文名称突变基因所在的染色体野生型+wild type白眼xwhiteW黄体yellowXy朱红眼vXvermilion短翅miniaturemxsn3焦刚毛singedx2残翅vestigialvg卷翅2CurlyCy?紫眼purplepr3黑檀体ebonye4无眼eyelessey6.实验分组表1-2杂交组合编号和代号编号亲本代号杂交组合*1野生型×黑檀体++ × ee2野生型×残翅++ × vgvg*3野生型×紫眼++ × prpr*4野生型×白眼++ × W-5野生型×黄体++× y-*6黄体x白眼yy× w-*7黄体×朱红眼yy× v-8黄体X紫眼yy ×prpr*9黄体×黑檀体yyxee*10黄体x残翅yy × vgvg11白眼×黑檀体wwxee12白眼×残翅ww×vgvg*13野生型×紫眼、黑檀体++,++ × prpr,ee*14野生型×紫眼、残翅++,++ × prpr,vgvg*15野生型×黑檀体、残翅++,++ × ee,vgvg*16黑檀体×残翅ee xvgvg*17紫眼×黑檀体prpr × ee*18紫眼×残翅prpr×vgvg19野生型×白眼、残翅++,++ × w-,vgvg20野生型×黄体、紫眼++,++ × y-,prpr*21野生型×卷翅++ × CyCy22野生型×白眼、黑檀体、残翅++,++,++ × w-,ee,vgvg*23野生型×白眼、短翅、焦刚毛++.++.++ × w-.m-.sn3-注：上表中标注*为本次实验要做的杂交组合，共15个，每2人做一个杂交组合，由教
5． 熟悉实验用果蝇的表型及其代号 表 1-1 果蝇的表型及其代号 表型性状 英文名称 代号 突变基因所在的染色体 野生型 wild type + 白 眼 white w x 黄 体 yellow y x 朱红眼 vermilion v x 短 翅 miniature m x 焦刚毛 singed sn3 x 残 翅 vestigial vg 2 卷 翅 Curly Cy 2 紫 眼 purple pr ? 黑檀体 ebony e 3 无 眼 eyeless ey 4 6． 实验分组 表 1-2 杂交组合编号和代号 编号 杂交组合 亲本代号 *1 野生型 × 黑檀体 ++ × ee 2 野生型 × 残 翅 ++ × vgvg *3 野生型 × 紫 眼 ++ × prpr *4 野生型 × 白 眼 ++ × w- 5 野生型 × 黄 体 ++ × y- *6 黄 体 × 白 眼 yy × w- *7 黄 体 × 朱红眼 yy × v- 8 黄 体 × 紫 眼 yy × prpr *9 黄 体 × 黑檀体 yy × ee *10 黄 体 × 残 翅 yy × vgvg 11 白 眼 × 黑檀体 ww × ee 12 白 眼 × 残 翅 ww × vgvg *13 野生型 × 紫眼、黑檀体 ++,++ × prpr,ee *14 野生型 × 紫眼、残翅 ++,++ × prpr,vgvg *15 野生型 × 黑檀体、残翅 ++,++ × ee,vgvg *16 黑檀体 × 残翅 ee × vgvg *17 紫眼 × 黑檀体 prpr × ee *18 紫眼 × 残翅 prpr × vgvg 19 野生型 × 白眼、残翅 ++,++ × w-,vgvg 20 野生型 × 黄体、紫眼 ++,++ × y-,prpr *21 野生型 × 卷翅 ++ × CyCy 22 野生型 × 白眼、黑檀体、残翅 ++,++,++ × w-,ee,vgvg *23 野生型 × 白眼、短翅、焦刚毛 ++,++,++ × w-,m-,sn3- 注：上表中标注*为本次实验要做的杂交组合,共 15 个，每 2 人做一个杂交组合，由教
师按学号顺序分组，一个人做正交，一个人做反交，如果学生分组的结果剩余的一个学生则和老师组成一个二人小组。其余没有标注*的组合由兴趣小组视情况完成。注意：在性染色体上的基因，例如白眼（w），雌果蝇有两条x染色体记作ww，雄果蝇只有一条x染色体，故记作w-。7，按以下步骤进行亲本杂交实验操作，并填空(1)你所在的小组抽到的果蝇杂交组合的编号是：和亲本品种（系）是(2)你们确定早x3为正交：早x8为反交。交。你做的实验是时_分,(3)你收集处女蝇的时间是：早上下午时分，时晚上分。共收集到只处女蝇（本次实验，处女蝇已由教师代为收集，步骤（3）的空格可不填。）(4)麻醉后取5只处女蝇放入一支装有新鲜培养基的试管中，再取同样数量的另一亲本的雄蝇放入同一试管作杂交（麻醉方法见参考资料）。注意：①在麻醉亲本时，麻倒即止，时间不要过长，以免造成亲本的不育或死亡；②把麻醉的果蝇用毛笔轻轻拨入装有培养基的试管壁上，试管平放，不要直立，以免果蝇跌入培养基中被粘住，造成死亡。(5)用记号笔在试管上写上杂交编号、正交或反交、亲本组合代号、杂交日期和试验者姓名。例如：XXX10反交vgvg早×y-3×年×月×日在完成以上工作后，本次实验告一段落。本实验室为开放实验室，学生可利用课余时间进行观察和记录。注意：一周时移去亲本（麻醉致死）8.回答以下问题：（1)用果蝇作为遗传学研究的模式动物有哪些优点？%到(2)培养果蝇的适宜温度范围是℃到℃：适宜的相对湿度是%(3)肉眼简便识别果蝇性别的主要根据是（只作一种选择，并在口内打V）：性梳口，体形大小口，生殖器外形口，尾端黑点口。(4)为什么在杂交试验中亲本要用处女蝇？收集处女蝇的间隔时间要求不超过小时？为什么？(5)为什么在一周时要移去亲本？(6)麻醉死亡的果蝇与麻醉未死亡的果蝇外观有何不同？
师按学号顺序分组，一个人做正交，一个人做反交，如果学生分组的结果剩余的一个学生则 和老师组成一个二人小组。其余没有标注*的组合由兴趣小组视情况完成。 注意：在性染色体上的基因，例如白眼（w），雌果蝇有两条 x 染色体记作 ww，雄果蝇 只有一条 x 染色体，故记作 w−。 7． 按以下步骤进行亲本杂交实验操作，并填空： ⑴你所在的小组抽到的果蝇杂交组合的编号是：_。 亲本品种（系）是_和_。 ⑵你们确定_♀ × _♂为正交； _♀ × _♂为反交。 你做的实验是_交。 ⑶你收集处女蝇的时间是：早上_时_分， 下午_时_分， 晚上_时_分。 共收集到_只处女蝇(本次实验，处女蝇已由教师代为收集，步骤（3）的空格可 不填。) ⑷麻醉后取 5 只处女蝇放入一支装有新鲜培养基的试管中，再取同样数量的另一亲本的 雄蝇放入同一试管作杂交(麻醉方法见参考资料)。 注意： ①在麻醉亲本时，麻倒即止，时间不要过长，以免造成亲本的不育或死亡； ②把麻醉的果蝇用毛笔轻轻拨入装有培养基的试管壁上，试管平放，不要直立，以免果 蝇跌入培养基中被粘住，造成死亡。 ⑸用记号笔在试管上写上杂交编号、正交或反交、亲本组合代号、杂交日期和试验者姓 名。 例如： 在完成以上工作后，本次实验告一段落。本实验室为开放实验室，学生可利用课余时间 进行观察和记录。 注意：一周时移去亲本（麻醉致死）。 8．回答以下问题： ⑴用果蝇作为遗传学研究的模式动物有哪些优点？ ⑵培养果蝇的适宜温度范围是_ oC 到_ oC；适宜的相对湿度是_%到 _%。 ⑶肉眼简便识别果蝇性别的主要根据是（只作一种选择，并在□内打 √）： 性梳 □，体形大小 □，生殖器外形 □，尾端黑点 □。 ⑷为什么在杂交试验中亲本要用处女蝇？收集处女蝇的间隔时间要求不超过_小 时？为什么？ ⑸为什么在一周时要移去亲本？ ⑹麻醉死亡的果蝇与麻醉未死亡的果蝇外观有何不同？ 10 反交 vgvg ♀ ×y- ♂ ×年×月×日 ×××