八年级下册语文期末考试模拟试题(此试卷共两大张) 基础知识选择题(19分,其中1、4、11题为2分) 加点字读音完全正确的一项是()(2分) A.淳(chun)朴招徕(lai 馈(kuⅰ)赠炽(zhi)热藏污纳垢(gou B.蜿(wan)蜒禁锢(gu)吞噬(shi)稽(j)首众目睽睽(kui) C.缄(jin)默狩(sh如u)猎发怵(chu)黝(you)黑龙吟风哕(hui) D.媲(pi)美 笃(du)信 干涸(gu 执拗(niu)相形见绌(zhu6) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(1分) A.矫健葱笼园满成功难以置信B.憔悴藉贯重峦叠嶂谈笑风声 C.晒笑殉职杳无消息莫忠一是D.门楣执拗痛心疾首顾名思义 3.下列说法错误的一项是:()(1分) A.《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想 B.“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句,意思是经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。 C.列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家,茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、 黎巴嫩作家。 D.千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 4、阅读下面一段文字,理解不正确的是()(2分) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处 江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人,吾谁与归? A.本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较,引出了下文的议论。 B.“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。 C.“微斯人,吾谁与归?”这句话的意思是:没有这种人,我同谁一道呢? D.这段文字,抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。 5、下列句子标点符号使用全部正确的一项是( )(1分) A小时候常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。 B“是一只老鼠。”我说,接着补充了一句:“也许是一只田鼠。” C在这个星球上,一切生物都在为了生存而竞争,而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢! D据《西域水道记》记载,20世纪20年代前,塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾,岸边胡杨丛生、林木茁壮 6、下面古诗句描写的景色不同的一项是( (1分) A、诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人 B、杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 C、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上髙楼清入骨,岂如春色嗾人狂 D、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 7、把下列句子组成语意连贯的一段文字,语意最连贯的是( ):(1分) ①、我对一只空中的蝴蝶说,啊,好大的浪呀。 ②、透明的空气在蝴蝶看来,象海浪一样,是浩浩荡荡的。 ③、蝴蝶象遇到知音一样,频频扇翼。 ④、于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏,躲闪 ⑤、没有什么生物比蝴蝶了解空气 A、(5)(2)(4)(1)(3)B、(5)(2)(1)(3)(4) C、(4)(5)(2)(1)(3)D、(2)(4)(1)(3)(5) 8、下列句子没有语病的一项 ()(1分) A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和 骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产,防止万无一失 D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。 9、下面这首诗,所写的节日是( (1分)
八年级下册语文期末考试模拟试题（此试卷共两大张） 一、 基础知识选择题（19 分，其中 1、4、11 题为 2 分） 1.加点字读音完全正确的一项是( ) （2 分） A．淳( chún )朴 招徕( lái ) 馈( kuì )赠 炽（zhì）热 藏污纳垢 (gòu) B．蜿( wān )蜒 禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽（jī）首 众目睽睽( kúi ) C．缄(jiān )默 狩( shǒu )猎 发怵(chù) 黝（yóu）黑 龙吟凤哕( hùi) D．媲(pǐ )美 笃( dú )信 干涸(gù ) 执拗（niù） 相形见绌(zhuó ) ２．下列词语中没有错别字的一项是( ) （1 分） A. 矫健 葱笼 园满成功 难以置信 B．憔悴 藉贯 重峦叠嶂 谈笑风声 C．晒笑 殉职 杳无消息 莫忠一是 D．门楣 执拗 痛心疾首 顾名思义 3．下列说法错误的一项是：（ ）（1 分） Ａ．《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。 Ｂ．“曾经沧海难为水”是唐代诗人元稹《离思》中的诗句，意思是经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。 Ｃ．列夫·托尔斯泰和高尔基都是俄国著名文学家，茨威格、纪伯伦、星新一、利奥波德分别是奥地利、美国、日本、 黎巴嫩作家。 Ｄ．千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 4、阅读下面一段文字，理解不正确的是( ) （2 分） 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处 江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎。噫!微斯人，吾谁与归? A．本段开头以“古仁人之心”与“二者之为”相比较，引出了下文的议论。 B．“退亦忧”与“居庙堂之高则忧其民”相呼应。 C．“微斯人，吾谁与归?”这句话的意思是：没有这种人，我同谁一道呢? D．这段文字，抒发了作者的旷达胸怀和政治抱负。 5、下列句子标点符号使用全部正确的一项是（ ） （1 分） A 小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。 B “是一只老鼠。”我说，接着补充了一句：“也许是一只田鼠。” C 在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！ D 据《西域水道记》记载，20 世纪 20 年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。 6、下面古诗句描写的景色不同的一项是（ ） （1 分） A、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 B、杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。 C、山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。 D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 7、把下列句子组成语意连贯的一段文字，语意最连贯的是（ ）：（1 分） ①、我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。 ②、透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，是浩浩荡荡的。 ③、蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。 ④、于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。 ⑤、没有什么生物比蝴蝶了解空气。 A、（5）（2）（4）（1）（3） B、（5）（2）（1）（3）（4） C、（4）（5）（2）（1）（3） D、（2）（4）（1）（3）（5） 8、下列句子没有语病的一项 （ ）（1 分） A、通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B、2003 年 10 月 16 日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和 骄傲的日子。 C、我们要确保安全生产，防止万无一失。 D、近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。 9、下面这首诗，所写的节日是（ ） （1 分）
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 A.中秋 重阳 C.端午 D.除夕 10、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是( )(1分) A、《五柳先生传》一一陶渊明一一东晋B、《山坡羊·潼关怀古》一一张养浩一一宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一一刘禹锡一一唐代D、《送东阳马生序》一一宋濂一一明初 l1、下列句中加黑部分句子成分判断有误的一项是:( )(2分) A.彻夜不眠让我形容憔悴。(偏正短语作主语) B.在这种入木三分的审视之下,谁都无法遮遮掩掩。(介宾短语作主语) C.我知道死了的星球是不会发出热力的。(主谓短语作宾语) D.那天下午,我默默地站在走廊上。(介宾短语作补语) 12、下列加黑词语在句中意思解释有误的一项是( )(1分) A.这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了。 模糊:不分明、不清楚。 B.小时候不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉绉的。文绉绉:形容谈吐、举止文雅的样子。 C.在众目睽睽之下不能就此作罢,遭人哂笑 哂笑:讥笑 D.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。高傲:形容海燕意气风发、身形矫健。 13下列句子中,加点的熟语使用正确的一项是()(1分) A.奉节秀美的山川水色,让海城沉醉其中,对“天坑地缝”,他即物起兴,赋诗一首。 B.老师也追星,但老师追的和同学们不同,我就很佩服×作家,他的小说,刻画人物无不曲尽其妙。 C.有些人缺乏质疑的精神,做惯了思维的奴才,见到署上权威姓名的学说,就颔首低眉,曲意奉承, 十足的奴才样! D.小健非常聪明,学习习惯又好,所以他的成绩在初2006级几百学生中是鹤立鸡群的 14、填入下列句中划线处恰当的一组词语是:( )(1分) (1)在苍茫的大海上,狂风 着乌云 (2)倘使有一双翅膀,我 做人间的飞蛾 (3)我母亲 我最严,她是慈母兼任严父。 A.卷积愿意管制B.卷集甘愿管束C.卷积甘愿管束 D.卷集愿意管制 15、填入下面空格处排列最恰当的一组是()(1分) 如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受, 那么 ①你谛听《春江花月夜》只会莫知其然②你置身苏州园林也难以 领略其中的佳妙③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 B.③①② C.①③② ②③① 16.下列说法有误的一项是()(1分) A.《列夫·托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。 B.《雷电颂》想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主乂的光辉,运用象征手法,使作者难以言明的思想情 感表达得更含蓄、深沉、凝练 C.《马说》中作者先从反面提出问题,“千里马常有,而伯乐不常有”,再从正面展开议论,由千里马 和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!”。 D.《小石潭记》先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出 了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。 积累与运用(34分) (一)填写古诗词的上半句或下半句。(5分) ,病树前头万木春。 ,铜雀春深锁二乔。 16.山河破碎风飘絮 直挂云帆济沧海。 17.人生自古谁无死? 伤心秦汉经行处, 18.忽如一夜春风来, 但愿人长久
2 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 A．中秋 B．重阳 C．端午 D．除夕 10、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是（ ）（1 分） A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋 B、《山坡羊·潼关怀古》——张养浩——宋代 C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代 D、《送东阳马生序》——宋濂——明初 11、下列句中加黑部分句子成分判断有误的一项是：（ ）（2 分） A．彻夜不眠让我形容憔悴。（偏正短语作主语） B．在这种入木三分的审视之下，谁都无法遮遮掩掩。（介宾短语作主语） C．我知道死了的星球是不会发出热力的。（主谓短语作宾语） D．那天下午，我默默地站在走廊上。（介宾短语作补语） 12、下列加黑词语在句中意思解释有误的一项是（ ）（1 分） A．这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。 模糊：不分明、不清楚。 B．小时候不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。 文绉绉：形容谈吐、举止文雅的样子。 C．在众目睽睽之下不能就此作罢，遭人哂笑 哂笑： 讥笑 D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 高傲：形容海燕意气风发、身形矫健。 13 下列句子中，加点的熟语使用正确的一项是（ ）（1 分） A．奉节秀美的山川水色，让海城沉醉其中，对“天坑地缝”，他即物起兴 ．．．．，赋诗一首。 B．老师也追星，但老师追的和同学们不同，我就很佩服×作家，他的小说，刻画人物无不曲尽其妙 ．．．．。 C．有些人缺乏质疑的精神，做惯了思维的奴才，见到署上权威姓名的学说，就颔首低眉 ．．．．，曲意奉承， 十足的奴才样！ D．小健非常聪明，学习习惯又好，所以他的成绩在初 2006 级几百学生中是鹤立鸡群 ．．．．的。 14、填入下列句中划线处恰当的一组词语是：（ ）（1 分） （1）在苍茫的大海上，狂风________着乌云。 （2）倘使有一双翅膀，我________做人间的飞蛾。 （3）我母亲________我最严，她是慈母兼任严父。 A．卷积 愿意 管制 B．卷集 甘愿 管束 C．卷积 甘愿 管束 D．卷集 愿意 管制 15、填入下面空格处排列最恰当 ．．．的一组是（ ）（1 分） 如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受， 那么 ， ， 。①你谛听《春江花月夜》只会莫知其然 ②你置身苏州园林也难以 领略其中的佳妙 ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视 A．①②③ B．③①② C．①③② D．②③① 16．下列说法有误．．的一项是（ ）（1 分） A．《列夫·托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。 B．《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情 感表达得更含蓄、深沉、凝练。 C．《马说》中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马 和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也！”。 D．《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出 了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。 二、积累与运用（34 分） （一）填写古诗词的上半句或下半句。（5 分） 15．______________________，病树前头万木春。 ．______________________，铜雀春深锁二乔。 16．山河破碎风飘絮______________________。 ．______________________，直挂云帆济沧海。 17．人生自古谁无死？______________________。 ．伤心秦汉经行处，______________________。 18．忽如一夜春风来，______________________。 ．但愿人长久，__________________________
19、会当凌绝顶, 月下飞天镜, (二)理解性默写文言古诗词。(15分) 20、《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句 21、《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句 22、劝他人要老当益壮,珍惜时间,引用苏轼《浣溪纱》中诗句: 23、陆游《游山西村》中的蕴含人生哲理的诗句应该是 24、《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 25、王维在《送元二使安西》中通过“ 来表达对友人的深挚感情。 王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用“ ”寄语远方朋友,表明只 要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。 26、余立侍左右, ,或遇其叱咄 不敢出一言以复。 27、李煜曾有诗云“问君能有几多愁, ”写出了忧愁的繁多、绵延,化无形为有形, 形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“ 两句与这有异曲同工之妙。 28、《醉翁亭记》中描写春夏景色的语句是:“ 29、王老师已经退休五年了,还一直做我们的课外辅导员,他的这种退而不休的精神,正如龚自珍的 诗句描写的那样“ 30、《岳阳楼记》中点明全篇主旨的千古名句是 31、岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是: 32、常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗 33、由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句 话: (三)名著导读以及语言运用(14分) 34、从下面《西游记》人物中任选一个,写一则近50字的人物简介。(3分) 孙悟空猪八戒白骨精红孩儿 读了《西游记》后你感受最深的一点是: 35、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可(2分): 36、《海底两万里》是 (国家) 的作品,他被誉为“ 37、 国作家罗曼罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《 》、《》 三部传记。其中, (人名)饱受耳聋折磨。(36、37共3分) 38、《雷电颂》想象瑰丽奇特,将屈原的情感同风雷电融为一体,达到物我同化的境地。发挥你丰富的 想象力,结合你的情感体验,用上适当的修辞完成句子。(任选一题)(2分) ①在你失意痛苦时,风 ②在你得意欢欣时,风 39、补写句子,要求语意顺畅.(2分) 失去了太阳,可以欣赏满天的繁星;失去了青春,可以得到丰硕的金秋; 40.自习课上,吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪,而赵聪不喜欢别 人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字,2分) 吴明说: 阅读理解(57分) 一)阅读《与朱元思书》和《小石渾记》选段,回答问题。(14分)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无
3 19、会当凌绝顶， 。 ．月下飞天镜， 。 （二）理解性默写文言古诗词。（15 分） 20、《使至塞上》中，以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句： 21、《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句： 22、劝他人要老当益壮，珍惜时间，引用苏轼《浣溪纱》中诗句： 23、陆游《游山西村》中的蕴含人生哲理的诗句应该是： 24、《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 25、王维在《送元二使安西》中通过“ ”来表达对友人的深挚感情。 王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“ ” 寄语远方朋友，表明只 要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。 26、余立侍左右， ， ，或遇其叱咄， ， ，不敢出一言以复。 27、李煜曾有诗云“问君能有几多愁， ”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形， 形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“ ， ” 两句与这有异曲同工之妙。 28、《醉翁亭记》中描写春夏景色的语句是：“________ ，_________ ”。 29、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的 诗句描写的那样 “ ， 。” 30、《岳阳楼记》中点明全篇主旨的千古名句是： 31、岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是： 32 、 常言道 “ 春雨贵如油 ”， 韩 愈在 《 早 春 呈 水 部 张十 八 员 外 》 中 写 春雨 和 草 的 两句 诗 是： ， 。 33、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句 话： ， 。 （三）名著导读以及语言运用（14分） 34、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近 50 字的人物简介。(3 分) 孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿 读了《西游记》后你感受最深的一点是： 35、列举《西游记》唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可（2分）： 36、《海底两万里》是 （国家） 的作品，他被誉为“ ”。 37、 国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》 三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。（36、37 共 3 分） 38、《雷电颂》想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风雷电融为一体，达到物我同化的境地。发挥你丰富的 想象力，结合你的情感体验，用上适当的修辞完成句子。（任选一题）（2 分） ①在你失意痛苦时，风____________ 。 雨__________ 。 ②在你得意欢欣时，风____________ 。 39、补写句子,要求语意顺畅.(2 分) 失去了太阳，可以欣赏满天的繁星；失去了青春，可以得到丰硕的金秋； 40．自习课上，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别 人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过 40 字，2 分) 吴明说： 三、阅读理解（57 分） （一）阅读《与朱元思书》和《小石潭记》选段，回答问题。（14 分） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无
碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好 鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹 昏:疏条交映,有时见日。—吴均《与朱元思书》 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西 南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 以其境过清,不可久居,乃记之而去。—柳宗元《小石潭记》 41.用现代汉语解释下列语句中加点字的意思。(2分)猛浪若奔( )蝉则千转不穷( 潭中鱼可百许头( )以其境过遣( 42.下列成语中的“过”字与“以其境过清”中的“过”字意思不同的是( )。(1分) A.过犹不及B.矫枉过正C.文过饰非D.言过其实 43.用现代汉语说说下列语句的意思。(4分) (1)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 (3)凄神寒骨,悄怆幽邃 44.《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有 《小石潭记》选 段中描写“水”的语句有 。两篇文章都突出了“水” 的特点。(3分)《与朱元思书》表达了作者 的志趣, 《小石潭记》抒发了作者 的情绪。(2分) 45、语言品析。“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。”一句是写溪身的,若将“斗折蛇行,明灭可 见”换成“曲曲折折”好不好?为什么?(2分) (二)、读下面的文言文,完成11——15题。(10分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕, 走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至, 不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾 拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然 若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 46.下面句子中加点字的意义完全相同的一项是()(2分) 一食或尽粟一石 当余之从师也 或遇其叱咄 从小丘西行百二十步 此则岳阳楼之大观也 未至,道渴而死 无从致书以观 色愈恭,礼愈至 47.翻译下面的句子。(3分) ①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问
4 碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好 鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹 昏；疏条交映，有时见日。——吴均《与朱元思书》 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西 南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》 41．用现代汉语解释下列语句中加点字的意思。（2 分） 猛浪若奔（ ） 蝉则千转不穷（ ） 潭中鱼可百许头（ ） 以其境过清（ ）（ ） 42．下列成语中的“过”字与“以其境过清”中的“过”字意思不同的是（ ）。（1 分） A．过犹不及 B．矫枉过正 C．文过饰非 D．言过其实 43．用现代汉语说说下列语句的意思。（4 分） （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 __________________________________________________________ _ （2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见 ____________________________________________________________ （3） 凄神寒骨，悄怆幽邃 44．《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有________________________________；《小石潭记》选 段中描写“水”的语句有____________________________________。两篇文章都突出了“水” _______________________的特点。（3 分）《与朱元思书》表达了作者____________________的志趣， 《小石潭记》抒发了作者_____________________的情绪。（2 分） 45、语言品析。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”一句是写溪身的，若将“斗折蛇行，明灭可 见”换成“曲曲折折”好不好？为什么？（2 分） （二）、读下面的文言文，完成 l1——15 题。（10 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕， 走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至， 不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾 拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然 若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 46．下面句子中加点字的意义完全相同 ．．．．的一项是（ ）（2 分） 一食或．尽粟一石 当余之从．师也 或．遇其叱咄 从．小丘西行百二十步 此则岳阳楼之大观．也 未至．，道渴而死 无从致书以观． 色愈恭，礼愈至． 47．翻译下面的句子。（3 分） ①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 A B C D
②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 48.摘录原文回答:作者幼时借书抄书来读,其原因是由“ 之间的 矛盾决定的。(1分) 49.文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(2分) 答 50.宋濂的苦读并不比囊萤映雪,凿壁偷光更动人,却能流传至今。请从对学习有借鉴意义这个角度, 说说本文为人称颂的原因是什么。(2分) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为 不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花:雪下面还有冷绿 的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。偲我的眼前仿佛看见冬 花开在貫野中,有迕多窺蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。(6分)(《雪》) 51、“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些方面来描述雪花?(2分) 52、说说文中加点词语的作用。(1分) 53、文中加波浪线的句子运用了联想手法,在朱自清的《春》中也有类似描写,请你写出这一句: 2分) 54、用一句话概括本段文字的内容。(1分) (四)、茅屋为秋风所破歌(10分) 八月秋髙风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盜贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色, 。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处, 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! !风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐 独破受冻死亦足! 55、找出第一节诗的韵脚。并填写文中的空白处(写在文中)(2分) 56、"八月秋高风怒号"一句中"怒"用得好,试简析。(2分) 57、找出第一节后三句中的动词,说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情?(1分) 58、第二节从表达方式看,主要属于什么?"归来倚杖自叹息"的"自"该如何解?(2分) 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻"包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史 背景有关,请写出这首诗的名字。(1分) 60、怎样理解文章最后一段(2分) (五)、心灯如月(13分) 晚饭后散步回来,我、儿子和妻一如既往地达成默契:我写作、儿看书、妻弹琴。我们各自关严了 门,沉浸在各自所钟情的天地里去。电就是在这时停的,房间里顿时漆黑如罩,琴声戛然而止。也不
5 ②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 48．摘录原文回答：作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的 矛盾决定的。（1 分） 49．文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（2 分） 答： 50．宋濂的苦读并不比囊萤映雪，凿壁偷光更动人，却能流传至今。请从对学习有借鉴意义这个角度， 说说本文为人称颂的原因是什么。（2 分） 。 （三）、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为 不幸否耶？雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿 的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬 花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。（6 分）（《雪》） 51、“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些 方面来描述雪花？（2 分） 52、说说文中加点词语的作用。（1 分） 53、文中加波浪线的句子运用了联想手法，在朱自清的《春》中也有类似描写，请你写出这一句： （2 分） 54、用一句话概括本段文字的内容。（1 分） （四）、茅屋为秋风所破歌（10 分） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色， 。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! ， !风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐 独破受冻死亦足! 55、找出第一节诗的韵脚。并填写文中的空白处（写在文中）（2 分） 56、"八月秋高风怒号"一句中"怒"用得好，试简析。（2 分） 57、找出第一节后三句中的动词，说说这些描写中透露出诗人当时怎样一种心情? （1 分） 58、第二节从表达方式看，主要属于什么?"归来倚杖自叹息"的"自"该如何解? （2 分） 59、"自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻"包含了什么历史事件?你学过的杜甫哪首诗也与这一历史 背景有关，请写出这首诗的名字。（1 分） 60、怎样理解文章最后一段 （2 分） （五）、心灯如月（13 分） 晚饭后散步回来，我、儿子和妻一如既往地达成默契：我写作、儿看书、妻弹琴。我们各自关严了 门，沉浸在各自所钟情的天地里去。电就是在这时停的，房间里顿时漆黑如罩，琴声戛然而止。也不