2007年北京市高级中等学校招生统一考试(课标卷) 语文试卷 1、本试卷共13页六道大题,23道小题。满分120分。时间150分钟 2在试卷密封线内认真填写区(县)名称、毕业学校、姓名、报名号、准考证号。 3.第I卷共五道大题,22道小题;第Ⅱ卷为作文 4必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 第I卷(共60分 1、第Ⅰ卷共10页五道大题,22道小题,包括选择、填空、综合性学习、文言文阅 读和现代文阅读。 2请审清题干要求仔细作答 选择。下面各题均有四个选项其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填 在题干后的括号内。(共8分。每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是() A暂时(zhan) 教诲(hui) 情不自鏊(jin) B畸形(j) 辐射(f) 得不偿失( Shang) C.膝盖(x1) 机械(xie)满载而归(zi) D勉强(qing)许(yon)称心如意( cheng) 2根据解说在横线处选填汉字不正确的一项是() 霄,”雨"(雨字头儿),与雨或雪有关宵,内(宝盖儿与房屋有关。 横线处应填写"霄 贮”贝"(贝字旁儿,与财物有关;伫,”亻"(单人旁儿),与人有关。横线处应填写 山涉水 跋,"足"(足字旁儿),与脚有关拔”扌"(提手旁儿),与手有关。横线处应填写"跋" D张灯 彩 节,"仲"(草字头儿,与植物有关;结,”糸"(绞丝旁儿,与丝有关。橫线处应填写"节 3对下列病句修改正确的一项是( A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。 修改:删去"问题 B通过开展每月少开一天车的活动可以使北京的空气更加清新 修改删去"通过"。 C第49届世界乒乓球锦标赛上我国运动员获得了五个项目的比赛
2007 年北京市高级中等学校招生统一考试(课标卷) 语文试卷 1、本试卷共 13 页六道大题，23 道小题。满分 120 分。时间 150 分钟。 2.在试卷密封线内认真填写区(县)名称、毕业学校、姓名、报名号、准考证号。 3.第 I 卷共五道大题,22 道小题;第Ⅱ卷为作文。 4.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 第 I 卷(共 60 分) 1、第 I 卷共 10 页五道大题，22 道小题，包括选择、填空、综合性学习、文言文阅 读和现代文阅读。 2.请审清题干要求,仔细作答。 一、选择。下面各题均有四个选项其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序号填 在题干后的括号内。(共 8 分。每小题 2 分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A.暂时(zhàn) 教诲(huì) 情不自禁(jìn) B.畸形(jī) 辐射(fǔ) 得不偿失(Shǎng) C.膝盖（xī） 机械（xiè） 满载而归（zài） D.勉强（qiáng） 允许（yǔn） 称心如意（chèng） 2.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是( ) A.云 霄,"雨"(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,"内"(宝盖儿),与房屋有关。 横线处应填写"霄"。 B. 藏 贮,"贝"(贝字旁儿),与财物有关;伫," 亻"(单人旁儿),与人有关。横线处应填写" 贮"。 C. 山涉水 跋,"足"(足字旁儿),与脚有关;拔," 扌"(提手旁儿),与手有关。横线处应填写"跋"。 D.张灯 彩 节,"仲"(草字头儿),与植物有关;结," 糸"(绞丝旁儿),与丝有关。横线处应填写"节 "。 3.对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。 修改:删去"问题"。 B.通过开展"每月少开一天车"的活动,可以使北京的空气更加清新。 修改:删去"通过"。 C.第 49 届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛
修改:将“获得”改为“包揽” D能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键 修改在"是"字后面加上"能"。 4.下列作家均为同一朝代的一项是() ①辛弃疾②杜甫③柳宗元 ④马致远 ⑤范仲淹⑥白居易 A.②③⑥ B①③④C①④⑤D②⑤⑥ 二、填空(共8分) 5默写(5分) (1)沉舟侧畔千帆过 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》)(1分) 直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(1分) (3)但愿人长久 苏轼《水调歌头明月几时有》)(1 分) (4)《论语》中论述学习与思考关系的两句话是 (2分) 6文学名著(3分) 《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 等 108位梁山好汉的形象(任意填写两个讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门 神、等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈 的艺术世界。 三、综合性学习(共8分) 2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知要求从2007 年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:"健康第一达标 争优,强健体魄艹每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子 为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开"走进‘阳光,迎接奥运"主题 班会,请做好以下工作。 7根据下面要求请你为主持人设计一段开场白。(3分) 要求 (1)开场白中要有阳光体育"和"民族素质"这两个词语 (2)开场白中要有与奧运"相关的内容如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥 物等(涉及一项内容即可)。 同学们: 走进‘阳光’,迎接奥运”主题会现在开始 8第一小组的同学收集了以下两则材料准备在发言中用这两则材料引导全班同学
修改：将“获得”改为“包揽” D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。 修改:在"是"字后面加上"能"。 4.下列作家均为同一朝代的一项是( ) ①辛弃疾 ②杜甫 ③柳宗元 ④马致远 ⑤范仲淹 ⑥白居易 A.②③⑥ B.①③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥ 二、填空(共 8 分) 5.默写(5 分) (1)沉舟侧畔千帆过, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席 上见赠》)(1 分) (2) ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(1 分) （3）但愿人长久， 。苏轼《水调歌头 明月几时有》）（1 分） (4)《论语》中论述学习与思考关系的两句话是: ， 。（2 分） 6.文学名著(3 分) 《水浒传》是一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 等' 108 位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、醉打蒋门 神、等一个个生动传神的故事(任意填写一个)。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈 的艺术世界。 三、综合性学习(共 8 分) 2006 年 12 月 20 日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从 2007 年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:"健康第一""达标 争优,强健体魄""每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"。 为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开"走进‘阳光',迎接奥运"主题 班会,请做好以下工作。 7.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。(3 分) 要求 (1)开场白中要有"阳光体育"和"民族素质"这两个词语。 (2)开场白中要有与"奥运"相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥 物等(涉及一项内容即可)。 同学们： 。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。 8.第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学
认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息, 让他们的发言具有针对性。(2分) 材料 见力不良率 初中生 高中生 58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 7788% 86.42% 材料二 根据有关部门2005年的调查北京市学生身高、体重、胸围等持续增长但肺活量、 速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半学生肥胖率比5年前增 长了50%‰。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料一提取的信息: 从材料二提取的信息 9为了更好地落实《通知》中"每天锻炼一小时"和掌握至少两项日常锻炼的体育技 能"的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点,其 中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求请找出来并将序号填在下面的 横线上。(3分) 第二小组阳光体育锻炼计划要点 ①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。 ②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内 ④每个同学要在踢毡、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。 ⑤在教练的指导下进行严格训练争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。 ⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。 计划中不符合《通知》要求的是:第 项、第项、第项 四、文言文阅读(共9分) 阅读《桃花源记》选段,完成第10-13题 林尽水源使得一山,山有小口,仿佛若有光。使舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相 其中往来种作男女衣着悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔。问今是 何世乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余①人各复延至其家,皆 出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也"。 既出得其船便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往
认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息, 让他们的发言具有针对性。(2 分) 材料一 范围 视力不良率 初中生 高中生 大学生 全 国 58.07% 76.02% 82.68% 北京市 62.12% 77.88% 86.42% 材料二 根据有关部门 2005 年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、 速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比 5 年前增 长了 50%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告) 从材料一提取的信息： 从材料二提取的信息： 9.为了更好地落实《通知》中"每天锻炼一小时"和"掌握至少两项日常锻炼的体育技 能"的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点，其 中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下.面的 横线上。(3 分) 第二小组阳光体育锻炼计划要点 ①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。| ②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。 ④每个同学要在踢毡、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。 ⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。 ⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。 计划中不符合《通知》要求的是：第 项、第 项、第 项 四、文言文阅读(共 9 分) 阅读《桃花源记》选段,完成第 10-13 题。 林尽水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。使舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸 来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是 何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余①人各复延至其家,皆 出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也"。 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 内容
寻向所志遂不迷复得路。 南阳刘子骥,高尚士也闻之欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 ①[余]有版本写作"馀"。 0.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是((2分) A.良田无论 绝境问津 C.问讯间隔 D交通妻子 1l解释下列语句中加点字的意思。(2分) (1)便要还家 要 (2)欣然规往 12.用现代汉语翻译下面的语句。(2分 (1)才通人 翻译 (2)便扶向路 翻译 13请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。(3分) 五、现代文阅读(共27分) (一)阅读《晶莹的泪珠》,完成第14-16题。(12分) 晶莹的泪珠 陈忠实 ①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。 ②我要求休学一年。 ③我敲响了教务处的门。获准以后便推开了门,一位年轻的女教师正伏在米黄色的办 公桌上,手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么。"老师,给我开一张休学证书 ④她抬起头来,诧异地瞅了我一眼然后拿起我的申请书看着。她很快看完了,抬起头 来问:"就是你写的这些理由吗?” ⑤"就是的。 ⑥"不休学不行吗?” ⑦"不行。 ⑧"亲戚全都帮不上忙吗? ⑨"亲戚……也都穷。 ⑩"可是……你休学一年,家里的经济状况也不见得能改变,一年后你怎么能保证复学 (1)于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划待到明年我哥哥初中毕业,父 亲谋划着让他投考师范学校,师范学校的学杂费和伙食费全由国家供给据说还发三 块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。 (12)她轻轻舒了口气拉开抽屉取出公文本在桌子上翻开用那支木杆蘸水笔在墨
寻向所志,遂,不迷复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 ①[余]有版本写作"馀"。 10.下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是( )(2 分) A.良田 无论 B.绝境 问津 C.问讯 间隔 D.交通 妻子 11.解释下列语句中加点字的意思。(2 分) (1)便要还家 要: (2)欣然规往 规: 12.用现代汉语翻译下面的语句。(2 分) (1)才通人 翻译: (2)便扶向路 翻译: 13.请你用自己的话,说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。(3 分) 答： 五、现代文阅读(共 27 分) (一)阅读《晶莹的泪珠》,完成第 14-16 题。(12 分) 晶莹的泪珠 陈忠实 ① 我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。 ②我要求休学一年。 ③我敲响了教务处的门。获准以后便推开了门,一位年轻的女教师正伏在米黄色的办 公桌上,手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么。"老师,给我开一张休学证书。 " ④她抬起头来,诧异地瞅了我一眼,然后拿起我的申请书看着。她很快看完了,抬起头 来问:"就是你写的这些理由吗?" ⑤"就是的。" ⑥"不休学不行吗?" ⑦"不行。" ⑧"亲戚全都帮不上忙吗?" ⑨"亲戚……也都穷。" ⑩"可是……你休学一年,家里的经济状况也不见得能改变,一年后你怎么能保证复学 呢?" （11）于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划:待到明年我哥哥初中毕业,父 亲谋划着让他投考师范学校,师范学校的学杂费和伙食费全由国家供给,据说还发三 块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了。 （12）她轻轻舒了口气,拉开抽屉取出公文本在桌子上翻开,用那支木杆蘸水笔,在墨
水瓶里蘸上墨水后又停下手,问:"你家里就再想不出办法了?"我看着那双充满忧郁的 眼睛突然意识到因为我的休学致使她心情不好。她平时就是在教务处做些抄抄写写 的事我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。我便说:”老师,没关系,我 年龄小。"她说:"白白耽误一年多可惜!随之又换了一种口吻说:"我知道你的名字,也 认得你。每个班前三名的学生我都认识。"我的心情忽然灰暗起来。我没有开口 (13)她终于落笔填写了公函取出公章在下方盖了,又在切割线上盖上一枚合缝印 章,吱吱吱撕下并不交给我放在桌子上然后把我的休学申请书抹土糨糊,贴在公文 存根上 (14)她做完这一切才重新拿起休学证书交给我叮嘱道:"装好别丢了。明年复学时拿 着来找我。” (15)我把那张休学证书折叠了两番装进了口袋。她从桌子那边绕过来又从我的口袋 掏出来塞进我的书包里,说"明年这阵儿你一定要来复学。"我向她深深地鞠了躬 就走出门去。忽然听到背后一声等等",她跟上我和我并排在廊檐下的台阶上走着。 我忽然心情很不好受在争取得到了休学证书后我很不愿意看见同班同学熟悉的脸 孔,使低了头匆匆走起来凭感觉可以知道她也加快了脚步,几乎和我同时走出学校大 门 (16)校门外拥来一拨偏远地区的学生,熟悉的同学便连连问我"你来得平报到了 吧?我含糊地笑笑就走过去了,想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学 校大门。她又喊了一声"等等"。我停住脚步。她走过来拍了拍我的书包"别把休学 证书弄丢了。"我点点头。她又安慰我说:"我同意你的打算休学一年不要紧,你年龄 小 (17)我抬起头来,猛然看见那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水,像雨雾中正在涨溢 的湖水泪珠在眼眶里打着旋儿,晶莹透亮。我瞬即垂下头避开她的目光,要是再在她 的眼睛处多驻留一秒,我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇,脚下盲目地拨弄着 块碎瓦片来抑制情绪,一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓 着劲儿说:"老师……我走咧…… (18)她的手轻轻搭上我的肩头"记住,明年的今天来报到复学。 (19)我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来,缓缓流过一段,就在鼻翼两边 挂住。我再次虔诚地向她鞠了一躬,然后转身走了。 (20)25年后,父亲在弥留之际,对坐在他身边的我说:"我有一件事对不住你……” (21)我惊讶得不知所措 (22)"我不该让你休那一年学!” (23)我浑身颤栗,久久无言。我高中毕业名落孙山,回到乡村,陷入无边无际的彷徨 苦闷,那时我曾经猴急似的怨天尤人:"全都倒霉在休学那一年……我1962年毕业恰 逢中国经济最困难的年月高校招生名额大大减少我们班剃了光头,四个班也仅仅考 取了几个人,而上一年我们学校有50%的学生考取了大学。父亲说"错过一年……让 你错过了20年……而今你还算熬出点名堂了 (24)我猛然想起休学那年,出校门时那位女教师溢满眼眶又流挂在鼻翼上的晶莹的
水瓶里蘸上墨水后又停下手,问:"你家里就再想不出办法了?"我看着那双充满忧郁的 眼睛,突然意识到因为我的休学致使她心情不好。她平时就是在教务处做些抄抄写写 的事,我和她几乎没有说过话,甚至至今也不知道她的姓名。我便说:"老师,没关系,我 年龄小。"她说:"白白耽误一年多可惜!"随之又换了一种口吻说:"我知道你的名字,也 认得你。每个班前三名的学生我都认识。"我的心情忽然灰暗起来。我没有开口。 （13）她终于落笔填写了公函,取出公章在下方盖了,又在切割线上盖上一枚合缝印 章,吱吱吱撕下并不交给我,放在桌子上,然后把我的休学申请书抹土糨糊,贴在公文 存根上。 (14)她做完这一切才重新拿起休学证书交给我,叮嘱道:"装好,别丢了。明年复学时拿 着来找我。" (15)我把那张休学证书折叠了两番装进了口袋。她从桌子那边绕过来,又从我的口袋 里掏出来塞进我的书包里,说:"明年这阵儿你一定要来复学。"我向她深深地鞠了躬, 就走出门去。忽然听到背后一声"等等",她跟上我,和我并排在廊檐下的台阶上走着。 我忽然心情很不好受,在争取得到了休学证书后,我很不愿意看见同班同学熟悉的脸 孔,使低了头匆匆走起来,凭感觉可以知道她也加快了脚步,几乎和我同时走出学校大 门。 （16）校门外拥来一拨偏远地区的学生,熟悉的同学便连连问我:"你来得平,报到了 吧?"我含糊地笑笑就走过去了,想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学 校大门。她又喊了一声"等等"。我停住脚步。她走过来拍了拍我的书包:"别把休学 证书弄丢了。"我点点头。她又安慰我说:"我同意你的打算,休学一年不要紧,你年龄 小。" （17）我抬起头来,猛然看见那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水,像雨雾中正在涨溢 的湖水,泪珠在眼眶里打着旋儿,晶莹透亮。我瞬即垂下头避开她的目光,要是再在她 的眼睛处多驻留一秒,我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇,脚下盲目地拨弄着 一块碎瓦片来抑制情绪,一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓 着劲儿说:"老师……我走咧……" （18）她的手轻轻搭上我的肩头:"记住,明年的今天来报到复学。" （19）我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来,缓缓流过一段,就在鼻翼两边 挂住。我再次虔诚地向她鞠了一躬,然后转身走了。 （20）25 年后,父亲在弥留之际,对坐在他身边的我说:"我有一件事对不住你……" （21）我惊讶得不知所措。 （22）"我不该让你休那一年学!" （23）我浑身颤栗,久久无言。我高中毕业名落孙山,回到乡村,陷入无边无际的彷徨 苦闷,那时我曾经猴急似的怨天尤人:"全都倒霉在休学那一年……"我 1962 年毕业恰 逢中国经济最困难的年月,高校招生名额大大减少,我们班剃了光头,四个班也仅仅考 取了几个人,而上一年我们学校有 50%的学生考取了大学。父亲说:"错过一年……让 你错过了 20 年……而今你还算熬出点名堂了… （24）我猛然想起休学那年,出校门时那位女教师溢满眼眶又流挂在鼻翼上的晶莹的