【参考答案和评分标准详见卷尾】 新大纲版初中三年级上学期期末质量调研测试 语文试卷 注意事项: 1、本试卷共8页,三大题;全卷满分为120分,考试时间为120分钟。 2、答题前,请先将“密封线”内的有关内容填写清楚,然后再答题 3、答题时,请用钢笔或圆珠笔直接将答案写在试卷上的相应位置。 题号 (-)(=)(-)(=)|(-)|(= 总分 得分 一、语言积累和运用(26分) (一)选择题(每小题2.5分,计20分) 1、加点字的音、形完全正确的一项是…… A、谪(zhe)守 畎(quan)亩 岸芷汀兰 B、天籁(lan) 蓊(wong)郁 觥筹交错 C、馈(gui)赠 拮据(j) 相形见拙 D、阴晦(hui) 招徕(lai) 辩伪去妄 2、加点的成语运用不恰当的一项是… ) A、站在海岛的最高处,只见远山如黛,椰林葱郁,水鸟翔集,俨然一个世外桃源。 B、初夏时节,看那碧蓝的天空下,青翠的群山,蜿蜒的长城,顿觉心旷神怡 C、贝多芬的严谨、雍容、博大,令热爱音乐的人们佩服得五体投地 D、在车祸中,只有司机受了一点轻伤,人们看到他安然无恙地从车上走了下来。 3、从表情达意上看,下面既生动又恰当的一项是……… A、几棵野菊,柔弱的茎上撑着小小的黄花,雄赳赳地立在路旁。 B、面对着这幽林秀水,佳木野花,我仿佛喝了香甜的美酒,心都醉了 C、如果说人民群众是汪洋大海的话,那么个人只不过是一棵不起眼的小草。 D、时间好像一架梯子,它能鞭策着我们追赶人生的目标。 4、对陶渊明的《饮酒》一诗赏析有误的一项是
1 【参考答案和评分标准详见卷尾】 新大纲版初中三年级上学期期末质量调研测试 语 文 试 卷 注意事项： 1、本试卷共 8 页，三大题；全卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。 2、答题前，请先将“密封线”内的有关内容填写清楚，然后再答题。 3、答题时，请用钢笔或圆珠笔直接将答案写在试卷上的相应位置。 题 号 一 二 三 总 分 （一） （二） （一） （二） （一） （二） 得 分 一、语言积累和运用（26 分） （一）选择题（每小题 2.5 分，计 20 分） 1、加点字的音、形完全正确的一项是……………………………………（ ） A、谪．（zhé）守 畎．（quǎn）亩 岸芷．汀兰 B、天籁．（lǎn） 蓊．（wōng）郁 觥．筹交错 C、馈．（guì）赠 拮据．（jù） 相形见拙． D、阴晦．（huì） 招徕．（lái） 辩．伪去妄 2、加点的成语运用不恰当的一项是………………………………………（ ） A、站在海岛的最高处，只见远山如黛，椰林葱郁，水鸟翔集，俨然一个世外桃源 ．．．．。 B、初夏时节，看那碧蓝的天空下，青翠的群山，蜿蜒的长城，顿觉心旷神 ．．．怡．。 C、贝多芬的严谨、雍容、博大，令热爱音乐的人们佩服得五体投地 ．．．．。 D、在车祸中，只有司机受了一点轻伤，人们看到他安然无恙 ．．．．地从车上走了下来。 3、从表情达意上看，下面既生动又恰当的一项是………………………（ ） A、几棵野菊，柔弱的茎上撑着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。 B、面对着这幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了。 C、如果说人民群众是汪洋大海的话，那么个人只不过是一棵不起眼的小草。 D、时间好像一架梯子，它能鞭策着我们追赶人生的目标。 4、对陶渊明的《饮酒》一诗赏析有误的一项是………………（ ）
①结庐在人境,而无车马喧。②问君何能尔,心远地自偏。③采菊东篱下,悠 然见南山。④山气日夕佳,飞鸟相与还。⑤此中有真意,欲辩已忘言。 A、诗的①②句主要是说居住在喧嚣的尘世,自己的生活和心灵之所以有如此的安宁, 是由于自己保留着一颗远离俗世的心。 B、诗的③④句就具体地描写自己这种心态:自己的心早已与山融为一体了 C、诗中的“菊”、“山”“气”“日”、“鸟”等这些极富诗情画意的景物都点明了“真 意”所在。 D、综观全诗,其主旨句应该是“问君何能尔,心远地自偏。” ※阅读下面甲、乙文段,完成第5-8题。 (甲)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮 而归,四时之景不同,而乐亦无穷也 (乙)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳 岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答 此乐何极! 5、加点词的意义完全相同的一组是 A、野芳发而幽香流芳百世 B、四时之景春和景明 C、乐亦无穷此乐何极 D、一碧万顷长烟一空 6、对短语解释有误的一项是…… A、晦明变化一一朝则自暗而明,暮则自明而暗,或明或暗,变化不 B、风霜高洁一一风将白霜吹得很高、很高 C、锦鳞游泳一一美丽的鱼儿游来游去 D、静影沉璧一一静静的月亮像沉在水底的璧玉 7、对两文的说法完全正确的一项是 A、两文都是对自然景物的描写,表现的都是快乐的心境 B、两文都是对春天景物的描写,语言上都非常细腻传神。 C、两文都突出了景物的变化,色调始终是明快的。 D、由于作者的个性不同,因而甲文显得抑郁深沉,乙文则显得清新明快 8、从朗读的技巧来看,说法完全正确的一项是… A、两文都应该读得喜悦昂扬。 B、两文都应该读得舒缓流畅
2 ①结庐在人境，而无车马喧。②问君何能尔，心远地自偏。③采菊东篱下，悠 然见南山。④山气日夕佳，飞鸟相与还。⑤此中有真意，欲辩已忘言。 A、诗的①②句主要是说居住在喧嚣的尘世，自己的生活和心灵之所以有如此的安宁， 是由于自己保留着一颗远离俗世的心。 B、诗的③④句就具体地描写自己这种心态：自己的心早已与山融为一体了。 C、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”等这些极富诗情画意的景物都点明了“真 意”所在。 D、综观全诗，其主旨句应该是“问君何能尔，心远地自偏。” ※阅读下面甲、乙文段，完成第 5－8 题。 （甲）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳 发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮 而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 （乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳， 岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答， 此乐何极！ 5、加点词的意义完全相同的一组是………………………………（ ） A、野芳．发而幽香 流芳．百世 B、四时之景． 春和景．明 C、乐．亦无穷 此乐．何极 D、一．碧万顷 长烟一．空 6、对短语解释有误的一项是……………………………………………（ ） A、晦明变化――朝则自暗而明，暮则自明而暗，或明或暗，变化不一。 B、风霜高洁――风将白霜吹得很高、很高。 C、锦鳞游泳――美丽的鱼儿游来游去。 D、静影沉璧――静静的月亮像沉在水底的璧玉。 7、对两文的说法完全正确的一项是………………………………（ ） A、两文都是对自然景物的描写，表现的都是快乐的心境。 B、两文都是对春天景物的描写，语言上都非常细腻传神。 C、两文都突出了景物的变化，色调始终是明快的。 D、由于作者的个性不同，因而甲文显得抑郁深沉，乙文则显得清新明快。 8、从朗读的技巧来看，说法完全正确的一项是………………………（ ） A、两文都应该读得喜悦昂扬。 B、两文都应该读得舒缓流畅
C、甲文应读得舒缓流畅,乙文应读得喜悦昂扬。 D、甲文应读得喜悦昂扬,乙文应读得舒缓流畅。 (二)非选择题(6分) 9、按要求用古诗文语句填空。(每空1分,计6分) (1)龚自珍的《己亥杂诗》中用鲜花为喻,表明自己虽辞官南归,但仍关心国家的 前途和命运的诗句是“ (2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中委婉含蓄地表达自己虽有做官的愿望,却苦 于无人引荐这一意思的诗句是“ (3)《得道多助,失道寡助》一文中用来阐明决定战争胜负的三要素之间关系的句 子是“ 二、现代文阅读(34分) (一)(20分) 深夜,那盏灯 ①那一年的春天,一场飞来车祸轧断了我的腿。医生说,治愈的希望很渺茫。除 了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子外,我还能做什么呢? ②在小学教音乐课的姐姐给我抱来高中课本,默默地放在我枕边。我怒气冲冲, 一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰把它们一本一本拾起来,大滴大滴的泪水 从她的眼睛里涌出来,我忍不住失声痛哭。 ③—天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着对面那栋黑黪黪的楼房,激动 地说:“弟弟,瞧见那扇窗子了吗?三楼,从左边数第二扇窗户。”她告诉我里面住 着一个和自己的盲人母亲相依为命的全身瘫痪的姑娘。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒, 晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发表了十几万字的作品.…看着那扇窗口的灯 光,我的脸红了 ④“弟弟,拿出勇气来呀
3 C、甲文应读得舒缓流畅，乙文应读得喜悦昂扬。 D、甲文应读得喜悦昂扬，乙文应读得舒缓流畅。 （二）非选择题（6 分） 9、按要求用古诗文语句填空。（每空 1 分，计 6 分） （1）龚自珍的《己亥杂诗》中用鲜花为喻，表明自己虽辞官南归，但仍关心国家的 前途和命运的诗句是“ ， 。” （2）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中委婉含蓄地表达自己虽有做官的愿望，却苦 于无人引荐这一意思的诗句是“ ， 。” （3）《得道多助，失道寡助》一文中用来阐明决定战争胜负的三要素之间关系的句 子是“ ， 。” 二、现代文阅读（34 分） （一）（20 分） 深夜，那盏灯 ①那一年的春天，一场飞来车祸轧断了我的腿。医生说，治愈的希望很渺茫。除 了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子外，我还能做什么呢？ ②在小学教音乐课的姐姐给我抱来高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲， 一股脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰把它们一本一本拾起来，大滴大滴的泪水 从她的眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。 ③一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪的楼房，激动 地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二扇窗户。”她告诉我里面住 着一个和自己的盲人母亲相依为命的全身瘫痪的姑娘。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒， 晚上拼命地读书和写作，才 17 岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗口的灯 光，我的脸红了。 ④“弟弟，拿出勇气来呀！
⑤打那时起,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就 不由自主地拿起身边的课本。 ⑥夜幕降临,凉风习习。我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔 和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她 听,还要…感谢她——是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄 着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。 ⑦没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老太太上下 打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。 ⑧"…从前我儿子住在这儿,后来他调走了,这房一直空着。两个月前,一个 长辫子姑娘赁下了它。可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晩上把电灯拉亮, 第二天早上再把灯拉灭…… ⑨我突然手扔了双拐,跌倒在那扇门前,失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐的 声音 ⑩“弟弟,拿出勇气来呀 10、下面一段文字是从文中抽取出来的,按照故事情节发展,它应归位于第_段 和第 段之间。(2分) 在—个大雨滂沱的下午,姐姐为了抢救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来 全家人悲痛欲绝。 11、从反映人物的性格来看,上面这段文字能否删去?为什么?(3分) 文中的姐姐为什么要租赁对面那间空房子来“骗”自己的弟弟?如果她不那样
4 ⑤打那时起，那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光，我就 不由自主地拿起身边的课本。 ⑥夜幕降临，凉风习习。我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔 和地射在我脸上，我心里倏地起了个念头：我要见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她 听，还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄 着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。 ⑦没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下 打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”我呆住了。 ⑧“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这房一直空着。两个月前，一个 长辫子姑娘赁下了它。可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮， 第二天早上再把灯拉灭……” ⑨我突然手扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起姐姐的 声音： ⑩“弟弟，拿出勇气来呀！” 10、下面一段文字是从文中抽取出来的，按照故事情节发展，它应归位于第 段 和第 段之间。（2 分） 在一个大雨滂沱的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，不幸牺牲了！噩耗传来， 全家人悲痛欲绝。 11、从反映人物的性格来看，上面这段文字能否删去？为什么？（3 分） 答： 12、文中的姐姐为什么要租赁对面那间空房子来“骗”自己的弟弟？如果她不那样
做,你认为她还可以怎样做?两种办法中你认为哪种办法更合适?(6分) 答 3、从全文来看,你认为文章的标题“深夜,那盏灯”有什么深刻含义?(6分) 14、此时,你最想对文中的谁说说你的心里话?请写在下面。(3分) 答:我想对文中的 说 (二)(14分) 漫谈对联 ①近年高考语文试题出现了一股对联热。在考查考生的语言运用能力时,几份 全国卷和浙江、福建、广东和广西卷都考过对联,题目都是给出上联,要求对下联 字数以五言为多,如:A.“学问藏今古”(浙江)B.“满园春色好”(全国),有九 言的,如:C.“爱国诚信乃做人根本”(福建),有十言的,如:D.“国兴旺家兴旺 国家兴旺”(全国),有十言的,如:E.“冬去春来干条杨柳迎风绿”(全国),最 长有十五言的,如:F“爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去”(全国),还有上联为 两句的,如:G.“荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果"(广东 ②有的命题人喜欢在文学常识的测试题中采用对联,因为这种对联中的典故、 内容等涉及到古代作家作品。如:关于杜甫的“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦, 笔底波澜″;关于蒲松龄的“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分″;关于白居易 的“枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨;浔阳干尺水,勾留江上别离情”;关于辛弃疾的 铁板铜琶,继东坡,高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋,莫随鸿雁南飞
5 做，你认为她还可以怎样做？两种办法中你认为哪种办法更合适？（6 分） 答： 13、从全文来看，你认为文章的标题“深夜，那盏灯”有什么深刻含义？（6 分） 答： 14、此时，你最想对文中的谁说说你的心里话？请写在下面。（3 分） 答：我想对文中的 说： （二）（14 分） 漫谈对联 ①近年高考语文试题出现了一股对联热。在考查考生的语言运用能力时，几份 全国卷和浙江、福建、广东和广西卷都考过对联，题目都是给出上联，要求对下联， 字数以五言为多，如：A.“学问藏今古”（浙江）、B.“满园春色好”（全国），有九 言的，如：C.“爱国诚信乃做人根本”（福建），有十言的，如：D.“国兴旺家兴旺 国家兴旺”（全国），有十一言的，如：E.“冬去春来千条杨柳迎风绿”（全国），最 长有十五言的，如：F.“爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去”（全国），还有上联为 两句的，如：G.“荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果”（广东）。 ②有的命题人喜欢在文学常识的测试题中采用对联，因为这种对联中的典故、 内容等涉及到古代作家作品。如：关于杜甫的“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦， 笔底波澜”；关于蒲松龄的“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”；关于白居易 的“枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情”；关于辛弃疾的 “铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞