学科方法论(二) 从考古发现到历史重构 ■古代文明历经环境变迁、人口迁徙、战乱破坏、政权更 迭,物质遗存或遭毁损、或埋地下,逐渐湮没(如ISⅠS对文 物的破坏) ■留存的文字材料由于族群的消亡、迁移或融合,以及 所使用的文字和语言的变化,逐渐无人能解(《希伯来圣 经》为例外) 由于历史上的交流(如希波战争和亚历山大东征), 希腊罗马时代的古典著作和《希伯来圣经》(即《旧约》) 对诸多古代文明皆有记载 从12世纪开始,陆续有欧洲人来到西亚,或著游记、或 绘图片、或带回小件文物,激起对古老东方的兴趣
14 学科方法论（二） 从考古发现到历史重构 ■ 古代文明历经环境变迁、人口迁徙、战乱破坏、政权更 迭，物质遗存或遭毁损、或埋地下，逐渐湮没（如ISIS对文 物的破坏） ■ 留存的文字材料由于族群的消亡、迁移或融合，以及 所使用的文字和语言的变化，逐渐无人能解（《希伯来圣 经》为例外） ■ 由于历史上的交流（如希波战争和亚历山大东征）， 希腊罗马时代的古典著作和《希伯来圣经》（即《旧约》） 对诸多古代文明皆有记载 ■ 从12世纪开始，陆续有欧洲人来到西亚，或著游记、或 绘图片、或带回小件文物，激起对古老东方的兴趣
学科方法论(三) 从考古发现到历史重构 ■19世纪开始,古文字解读工作取得突破性进展 ■19世纪下半叶,考古活动大规模展开,英法两国主导 美国和德国后来加入 日益增多的学者加入古代文明的研究队伍,一部分参 与考古发掘,一部分解读大量文字材料,进而书写历史
15 学科方法论（三） 从考古发现到历史重构 ■ 19世纪开始，古文字解读工作取得突破性进展 ■ 19世纪下半叶，考古活动大规模展开，英法两国主导， 美国和德国后来加入 ■ 日益增多的学者加入古代文明的研究队伍，一部分参 与考古发掘，一部分解读大量文字材料，进而书写历史
古代近东主要语言和文字的破译 ■1802年,德国中学教师格罗特芬G.F. Grotefend(1775 1853)部分解读用楔形文字( cuneiform)书写的古波斯 语( Old persian) ■1822-1824年,法国学者商博良Jean- francois Champollion(1790-1832)破译埃及象形文字( hieroglyph) ■1857年,英法学者破译用楔形文字书写的阿卡德语 (Akkadian) ■1915年,捷克学者 Friedrich hrozny破译用楔形文字书 写的赫梯语( Hittite ■1930年前后,德法学者破译用楔形文字书写的乌加里特 语( Ugaritic,约前1412世纪)
古代近东主要语言和文字的破译 ■ 1802年，德国中学教师格罗特芬 G. F. Grotefend（1775- 1853）部分解读用楔形文字（cuneiform）书写的古波斯 语（Old Persian） ■ 1822-1824年，法国学者商博良Jean-Franç ois Champollion （1790-1832）破译埃及象形文字（hieroglyph） ■ 1857年，英法学者破译用楔形文字书写的阿卡德语 （Akkadian） ■ 1915年，捷克学者 Friedrich Hrozny 破译用楔形文字书 写的赫梯语（Hittite） ■ 1930年前后，德法学者破译用楔形文字书写的乌加里特 语（Ugaritic，约前14—12世纪） 16
课程方法论(一) 自然地理、物质遗存、传世文献 ■地理范围和自然环境 地理名词代指文明区域:两河流域、小亚细亚、地中海东岸 文明区域与现代国家地理内涵的异同:埃及、伊朗 自然环境对文明形态的影响:同为大河流域文明,埃及、两 河、印度河发展的异同 物质遗存 ·重大考古发现:两河流域的乌尔王陵 埃及的图坦卡蒙墓 记录在实物上的文字材料:两河流域的《汉穆拉比法典》 关注材料的出土时间、地点和语境
17 课程方法论（一） 自然地理、物质遗存、传世文献 ■ 地理范围和自然环境 • 地理名词代指文明区域：两河流域、小亚细亚、地中海东岸 • 文明区域与现代国家地理内涵的异同：埃及、伊朗 • 自然环境对文明形态的影响：同为大河流域文明，埃及、两 河、印度河发展的异同 ■ 物质遗存 • 重大考古发现：两河流域的乌尔王陵 埃及的图坦卡蒙墓 • 记录在实物上的文字材料：两河流域的《汉穆拉比法典》 • 关注材料的出土时间、地点和语境
课程方法论(二) 自然地理、物质遗存、传世文献 ■地理范围和自然环境 物质遗存 传世文献 特点:传抄过程中的技术性失误 作者/编纂者的个人立场和时代背景的影响(如希罗 多德《历史》关于波斯的记录) 孤证难为证 物质遗存和传世文献互为补充
18 课程方法论（二） 自然地理、物质遗存、传世文献 ■ 地理范围和自然环境 ■ 物质遗存 ■ 传世文献 特点：传抄过程中的技术性失误 作者/编纂者的个人立场和时代背景的影响（如希罗 多德《历史》关于波斯的记录） 孤证难为证 物质遗存和传世文献互为补充