earEDU. com 第二教育网 二、导学 教学目标 1、在具体情景中了解单项式乘 以单项式 2、理解单项式的乘法法则,会 利用单项式乘以单项式的法则进 行简单运算
二、导学 教学目标 ❖1、在具体情景中了解单项式乘 以单项式 ❖2、理解单项式的乘法法则，会 利用单项式乘以单项式的法则进 行简单运算
互动 earEDU. com 第二教育网 问题引入 1、现有长为x米,宽为a米的矩形,其面积为多少 平方米? 2、长为x米,宽为2a米的矩形,面积为多少平方米? x2a= 2ax 3、长为2x,米的矩形,面积为多少平方米? 2x·3=6ax
问题引入 1、现有长为x米，宽为a米的矩形，其面积为多少 平方米？ 2、长为x米，宽为2a米的矩形，面积为多少平方米？ 3、长为2x米，宽为3a米的矩形，面积为多少平方米？ a x = ax x a = 2 2ax 2 3 x a =6ax 三、互动
earEDU. com 二教育网 在这里,求矩形的面积,会遇到 这是什么运算呢? .a 2x·3a 因式都是单项式,它们相乘, 单项式与单项式相乘
在这里，求矩形的面积，会遇到 这是什么运算呢？ 2 2 3 a x x a x a 因式都是单项式，它们相乘， 单项式与单项式相乘
earEDU. com 第二教育网 借助于图示得出矩形面积结果 更简单形式 (1)a·x=ax (2)x·2a=2ax (3)2x:3a=6ax
借助于图示得出矩形面积结果 更简单形式 (1) a x ax = (2) 2 2 x a ax = (3) 2 3 6 x a ax =
类似的可以把以下结果表达更简 U. com 单些吗?(小组讨论汇报结果) (1)2x3.5x2=(2x5)(3x)=10x5 (2)-4x2y:5=(485(-)(y=-20xy (3)-2x(-3x2)=[2)(3(2-x)y2 二
类似的可以把以下结果表达更简 单些吗？（小组讨论汇报结果） （1） (2) (3) 3 2 2 5 x x = 3 2 ( ) ( 25 x x ) = 5 10x 2 ( ) ( − 4 5 = x x y y ) ( ) 2 − = 4 5 x y xy 3 2 −20x y 2 2 − − = 2 ( 3 ) x xy 2 2 [ ] ( ( 2) ( 3) − − x x) y 3 2 = 6x y