制作人:孙振坤 的高贵在于灵魂 何为“高贵”? 何为“灵魂”? 贵”和“灵魂”可以组成几个短语?
人的高贵在于灵魂 何为“高贵”？ 何为“灵魂”？ “高贵”和“灵魂”可以组成几个短语？ 制作人：孙振坤
教学目标 1、学习并理解本课的生字、新词。 2、理解人的高贵在于灵魂,保持纯正的精神追求。 重点 把握文章的严谨的结构。 2、理解文章的说理方法。 3、学习本文准确的语言。 难点 准确理解“灵魂”的内涵
教学目标 重 点 1、学习并理解本课的生字、新词。 2、理解人的高贵在于灵魂，保持纯正的精神追求。 1、把握文章的严谨的结构。 2、理解文章的说理方法。 3、学习本文准确的语言。 准确理解“灵魂”的内涵。 难 点
作者介绍 兴周国平,中国社会科学院研究员,出版各类著 作二十多种,其中《人与守恒》《守望的距离》 《妞妞—一个父亲的杂记》《尼采—在世 纪的转折点上》等产生了极大的反响,是当代 具有号召力的学者、作家。1945年生于上海, 先后就读于上海市(紫金小学、成都中学、上 海中学)和北京大学哲学系。先后获得哲学硕 士、博士学位。现在进中国社会科学院哲学研 究院工作
作者介绍 周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著 作二十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》 《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世 纪的转折点上》等产生了极大的反响，是当代 具有号召力的学者、作家。1945年生于上海， 先后就读于上海市（紫金小学、成都中学、上 海中学）和北京大学哲学系。先后获得哲学硕 士、博士学位。现在进中国社会科学院哲学研 究院工作
字、新词 min(缅)怀chui揣)摩_wei(萎)缩 灵魂:①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。 ②心灵。 ③比喻起指导作用和决定作用的因素。 课文对“灵魂”赋予了它新的意义,那么它的内涵是什么 从文章内容看:“能思想”“纯正的追求”“自己的内心 从作者举例看:阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个 少女。他们的所作所为可以看作“灵魂 的注解。 概括为:“一个人的精神追求
生字、新词 miăn( ) 缅 怀 chuăi( ) 揣 摩 wěi( ) 萎 缩 灵魂：①宗教所信居于人的身体内主宰身体的精神体。 ②心灵。 ③比喻起指导作用和决定作用的因素。 课文对“灵魂”赋予了它新的意义，那么它的内涵是什么呢？ 从文章内容看： 从作者举例看： 阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个 少女。他们的所作所为可以看作“灵魂” 的注解。 “能思想”“纯正的追求”“自己的内心世界” 概括为： “一个人的精神追求
文章结构 提出问题 提出论点 费m分折间顺举例、引用论证 解决问题 表达是望
文章结构 人 的 高 贵 在 于 灵 魂 提出问题 分析问题 解决问题 提出论点 举例、引用论证 表达愿望