答：同源多倍体：增加的染色体组来自同一物种，一般是由二倍体的染色体直接加倍形戒例如同源三倍体的 无子西瓜，是利用它的高度不有性：同源多倍体甜菜含糖量高等， 异源多倍体：增加的染色体组来自不同物种，一般是由不同种属间的杂交种染色体加倍形成的，例如异源八 倍体小黑麦：白菜和甘蓝杂交得到的白蓝等。 8。同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种4纵的植物。 你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？ ：从减数分裂配对联会表现区分：异源多倍体联会成二价体，同源多倍体联会有四价体、三价体、单价 体、二价体等多种形式。 9。苹例说明在有种上如何利用染色体数目的改变。 答：：如四倍体番茄所含维生素C比二倍体番茄大约多了一倍：四倍体萝卜的主根粗大， 产量比最好的二倍体品种还要高：三倍体甜菜比较耐寒，含糖量和产量都较高，成热也较早：三倍体的杜 鹊花，因为不有，所以开花时间特别长：三倍体无籽西瓜，因为很少能产生有功能的性细胞，所以没有种 子。 10.在蕃茄中，具有正常叶但第六染色体为三体的雌性植株与马铃薯叶（©/c)的二倍体雄性植株杂交。(1） 假定©基因在第六染色体上，当一个三体F1与一马铃薯叶父本回交时，正常叶双倍体植株与马铃薯叶植株 的比率是多少？(2)假定℃基因不在第六染色体上，作同样的国交，子代表型是什么？ 答：(1)如果野生型等位基因对任何数目的c都呈显性，那么预期的结果为5野生型：1马铃薯叶型。 (2)1野生型：1马铃薯叶型。 第七章细菌和病毒的遗传
答：同源多倍体:增加的染色体组来自同一物种,一般是由二倍体的染色体直接加倍形成例如同源三倍体的 无子西瓜,是利用它的高度不育性；同源多倍体甜菜含糖量高等. 异源多倍体:增加的染色体组来自不同物种,一般是由不同种属间的杂交种染色体加倍形成的,例如异源八 倍体小黑麦；白菜和甘蓝杂交得到的白蓝等。 8．同源多倍体和异源多倍体都能使原来物种的染色体数加倍。若有一种 4X 的植物， 你怎样从细胞学确定它是同源的还是异源的多倍体？ 答：从减数分裂配对联会表现区分； 异源多倍体联会成二价体，同源多倍体联会有四价体、三价体、单价 体、二价体等多种形式。 9．举例说明在育种上如何利用染色体数目的改变。 答：：如四倍体番茄所含维生素 C 比二倍体番茄大约多了一倍；四倍体萝卜的主根粗大， 产量比最好的二倍体品种还要高；三倍体甜菜比较耐寒，含糖量和产量都较高，成熟也较早；三倍体的杜 鹃花，因为不育，所以开花时间特别长；三倍体无籽西瓜，因为很少能产生有功能的性细胞，所以没有种 子。 10．在蕃茄中，具有正常叶但第六染色体为三体的雌性植株与马铃薯叶（c/c）的二倍体雄性植株杂交。（1） 假定 c 基因在第六染色体上，当一个三体 F1 与一马铃薯叶父本回交时，正常叶双倍体植株与马铃薯叶植株 的比率是多少？（2）假定 c 基因不在第六染色体上，作同样的回交，子代表型是什么？ 答：（1）如果野生型等位基因对任何数目的 c 都呈显性，那么预期的结果为 5 野生型∶1 马铃薯叶型。 （2）1 野生型∶1 马铃薯叶型。 第七章 细菌和病毒的遗传
(一)名词解麻： 1,原养型：如果一种细南能在基本培养基上生长，也就是它能合成它所需要的各种有机化合物，如氨基酸、维生素及 指类，这种细菌称为原养型。 2 转化(transformation:指细菌细胞（或其他生物）将周围的供体DNA,摄入到体内，并整合到自己染色体组的过 程 3.转导：以噬菌体为煤介，把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。即细菌的一段染色体被错误地包装在噬苗体的 蛋白质外壳内，道过感染转移到另一受体菌中。 4,性导(sexduction):细菌细胞在接合时，携带的外源DNA整合到细菌染色体上的过程 5.接合(coniugation)：指遗传物质从供体一“推性”转移到受体一“雄性”的过程. 6r菌株：高频重组菌株，因子通过配对交换，整合到细茵染色体上. 7, 共转导（并发转导）(cotransduction):两个燕因一起被转导的现象称， 8.普消性转导：能够转导细菌染色体上的任何基因。 9.局限转导：由温和噬幽体（入、）进行的转导称为特殊转导或限制性转导。以入噬体的转导，可被转导的只是 入噬菌体在细菌染色体上插入位点两侧的基因 10。att位点：墜菌体和细菌染色体上彼此附着结合的位点，通过噬菌体与细菌的重组，噬菌体便在这些位点处问细菌 染色体整合或由此离开细菌染色体」 1.原噬南体(prophage):某些温和噬菌体侵染细菌后，其DN整合到宿主细菌染色体中，处于整合状态的噬菌体DN 称为一一。 2.溶原性细菌：含有原噬菌体的细胞，也称溶原体 13.℉+菌株：带有F因子的菌株作供体，提供遗传物质 (仁)是非愿： 1,在大肠杆菌中，“部分二倍体”中发生单数交换，能产生重组体。(-) 由于F因子可以以不同的方向整合到环状染色体的不同位置上，从而在结合过程中产生不同的转移原点和转移方向 3,受体细菌可以在任何时候接受外来的大于800D的双链DNA分子。（(-) 4.在中斯杂交试验中，越早进入F-细胞的基因距离F+因子的致育基因越远。(+) 在接合过程中，r菌株的基因是按一定的线性顺序依次进入F-菌株的，距离转移原点愈近的基因，愈早进入F 细胞。(+) 6。F因子整合到宿主细胞染色体上，偶然会带有细菌染色体片段不准确环出，这时的下因子为F”因子。(+) .F'因子由于带有宿主细跑染色体片 ，所以很容易整合到宿主细胞上。(+ 8.特殊性转导是由温和噬菌体进行的转导。（一） 9.转化和转导在进行细菌遗传物质重组的过程中，其媒介是不同的，前者是噬菌体，后者是细菌的染色体。（一） 10。F'因子所携带的外源NA进入受体菌后，通过任何形式的交换都能将有关基因整合到受体菌染色体组中。（一） (三)选择恩： 1.在r×F-的杂交中，染色体转移过程的起点决定于(2) (1)受体F-株的基因型(2)r菌株的基因型 (3)Hr菊株的表现型(4)接合的条件
(一) 名词解释： 1. 原养型：如果一种细菌能在基本培养基上生长，也就是它能合成它所需要的各种有机化合物，如氨基酸、维生素及 脂类，这种细菌称为原养型。 2. 转化(transformation)：指细菌细胞（或其他生物）将周围的供体 DNA，摄入到体内，并整合到自己染色体组的过 程。 3. 转导：以噬菌体为媒介，把一个细菌的基因导入另一个细菌的过程。即细菌的一段染色体被错误地包装在噬菌体的 蛋白质外壳内，通过感染转移到另一受体菌中。 4. 性导(sexduction)：细菌细胞在接合时，携带的外源 DNA 整合到细菌染色体上的过程。 5. 接合(coniugation)：指遗传物质从供体—“雄性”转移到受体—“雌性”的过程。 6. Hfr 菌株：高频重组菌株，F 因子通过配对交换，整合到细菌染色体上。 7. 共转导（并发转导）(cotransduction)：两个基因一起被转导的现象称。 8. 普遍性转导：能够转导细菌染色体上的任何基因。 9. 局限转导：由温和噬菌体（λ、）进行的转导称为特殊转导或限制性转导。以 λ 噬菌体的转导，可被转导的只是 λ 噬菌体在细菌染色体上插入位点两侧的基因。 10. att 位点：噬菌体和细菌染色体上彼此附着结合的位点，通过噬菌体与细菌的重组，噬菌体便在这些位点处同细菌 染色体整合或由此离开细菌染色体。 11. 原噬菌体(prophage)：某些温和噬菌体侵染细菌后，其 DNA 整合到宿主细菌染色体中。处于整合状态的噬菌体 DNA 称为～～。 12. 溶原性细菌：含有原噬菌体的细胞，也称溶原体。 13. F＋菌株：带有 F 因子的菌株作供体，提供遗传物质。 (二) 是非题： 1. 在大肠杆菌中，“部分二倍体”中发生单数交换，能产生重组体。（-） 2. 由于 F 因子可以以不同的方向整合到环状染色体的不同位置上，从而在结合过程中产生不同的转移原点和转移方向。 （+） 3. 受体细菌可以在任何时候接受外来的大于 800bp 的双链 DNA 分子。（-） 4. 在中断杂交试验中，越早进入 F-细胞的基因距离 F+因子的致育基因越远。（+） 5. 在接合过程中，Hfr 菌株的基因是按一定的线性顺序依次进入 F-菌株的，距离转移原点愈近的基因，愈早进入 F- 细胞。（+） 6. F 因子整合到宿主细胞染色体上，偶然会带有细菌染色体片段不准确环出，这时的 F 因子为 F’因子。（+） 7. F’因子由于带有宿主细胞染色体片段,所以很容易整合到宿主细胞上。（+） 8. 特殊性转导是由温和噬菌体进行的转导。（-） 9. 转化和转导在进行细菌遗传物质重组的过程中，其媒介是不同的，前者是噬菌体，后者是细菌的染色体。（-） 10. F’因子所携带的外源 DNA 进入受体菌后，通过任何形式的交换都能将有关基因整合到受体菌染色体组中。（-） (三) 选择题： 1．在 Hfr×F-的杂交中，染色体转移过程的起点决定于 （2） （1）受体 F-菌株的基因型 （2）Hfr 菌株的基因型 （3）Hfr 菌株的表现型 （4）接合的条件
2.在E.co1iF(+)str(s)1ac(+)与F(-)str(r)1c(-)两茵株的杂交中，预期的茵株将在下列那种培养基上被选择出来(2)： (1)乳糖培养基(2)乳糖、结震等培养基 (3)葡萄糖、str培养基(4)阿拉伯糖培养基 3。在障荫体的繁殖过程中，形成噬菌体颗粒的时候，偶而会发生错误将细菌染色体片段包 装在噬菌体蛋白质外壳内。这种假噬菌体称为(4)。 (1)假墜菌体(2)下因子(3)温和性噬菌体，(4)转导颗粒 4.大肠杆菌A菌株(et-bio-thr+1eu*)和B菌株(et+bio*hr-leu-)在U型管实验培养后 出现了野生型(met+bio+thr+1eu+),证明了这种野生型的出现可能属于(2) (1)接合(2)转化(3)性导(4)都不是 (四)填空题 1.在原核生物中，()是指遗传物质从供体转换到受体的过程：以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程称()， ①接合②转导 2.戴维斯的“U”型管试验可以用来区分细菌的遗传重组是由于()还是由于()， ①转化②接合 3.细菌的遗传重组是由接合还是由转导所致，可以通过()试验加以鉴别，其依据是()， ①U型管②细菌是否直接接触 4.用S(35)标记的噬菌体感染细菌放在液体培养基中培养，而后分离菌体和培养液，绝大部分的放射性将在()测得。 ①液体培养基 5。将E.C1i放入含有氚标记的胸腺嘧啶培养基中培养一个世代，取出后再在无放射性的培养基中培养2个世代，被标记的 细胞比例应该是()。 ①25% 6。入噬南属于()噬南体，噬菌体是通过一种叫做()的拟有性过程实现遗传重组 ①温合性②转导 7.用ab+菌株与a+地菌株混合培养可形成b、a+b+重组型。但在混合前，如果把它们分别放在戴维斯U型管的两侧，若不 能形成重组体。说明其重组是通过()产生的。如果重组前用DA酶处理，若不能形成重组体。说明其重组是通过()产 生的。如果在重组前用抗血清（如P22)处理，若不能形成重组体，说明其重组是通过(）产生的 ①接合②转化③转导 ⑧。野生型T4噬菌体能侵染大肠杆菌B菌株和K2()株，形成小而边缘模的噬菌斑，而突变型4噬菌体能侵染大肠杆 B菌株，形成大而边缘清楚的噬菌斑，但不能侵染K12(入)株，近过两种不问突变型的杂交，可以估算出两个突变型之间的 重组值，大肠杆茵K12(入)株在估算两个突变型重组值试验中的作用是()。 ①选择重组体
2．在 E.coli F(+)str(s)lac(+) 与 F(-)str(r)lac(-)两菌株的杂交中，预期的菌株将在下列哪种培养基上被选择出来（2）： （1）乳糖培养基 （2）乳糖、链霉 等培养基 （3）葡萄糖、str 培养基 （4）阿拉伯糖培养基 3．在噬菌体的繁殖过程中，形成噬菌体颗粒的时候，偶而会发生错误将细菌染色体片段包 装在噬菌体蛋白质外壳内。这种假噬菌体称为（4）。 （1）假噬菌体 （2）F 因子 （3）温和性噬菌体 （4）转导颗粒 4．大肠杆菌 A 菌株（met-bio-thr+leu+）和 B 菌株（met+bio+thr-leu-）在 U 型管实验培养后 出现了野生型（met+bio+thr+leu+）,证明了这种野生型的出现可能属于（2） （1）接合 （2）转化 （3）性导 （4）都不是 (四) 填空题： 1．在原核生物中，（ ）是指遗传物质从供体转换到受体的过程；以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质重组的过程称（ ）。 ①接合 ②转导 2．戴维斯的“U”型管试验可以用来区分细菌的遗传重组是由于（ ）还是由于（ ）。 ①转化 ②接合 3．细菌的遗传重组是由接合还是由转导所致，可以通过（ ）试验加以鉴别，其依据是（ ）。 ①U 型管 ②细菌是否直接接触 4．用 S（35）标记的噬菌体感染细菌放在液体培养基中培养，而后分离菌体和培养液，绝大部分的放射性将在（ ）测得。 ①液体培养基 5．将 E.Coli 放入含有氚标记的胸腺嘧啶培养基中培养一个世代，取出后再在无放射性的培养基中培养 2 个世代，被标记的 细胞比例应该是（ ）。 ①25% 6．入噬菌属于（ ）噬菌体，噬菌体是通过一种叫做（ ）的拟有性过程实现遗传重组。 ①温合性 ②转导 7．用 ab+菌株与 a+b 菌株混合培养可形成 ab、a+ b+重组型。但在混合前，如果把它们分别放在戴维斯 U 型管的两侧，若不 能形成重组体，说明其重组是通过（ ）产生的。如果重组前用 DNA 酶处理，若不能形成重组体，说明其重组是通过（ ）产 生的。如果在重组前用抗血清（如 P22）处理，若不能形成重组体，说明其重组是通过（ ）产生的。 ①接合 ②转化 ③转导 8．野生型 T4 噬菌体能侵染大肠杆菌 B 菌株和 K12(λ)株，形成小而边缘模糊的噬菌斑，而突变型 T4 噬菌体能侵染大肠杆菌 B 菌株，形成大而边缘清楚的噬菌斑，但不能侵染 K12(λ)株。通过两种不同突变型的杂交，可以估算出两个突变型之间的 重组值，大肠杆菌 K12(λ)株在估算两个突变型重组值试验中的作用是（ ）。 ①选择重组体
9。以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质的重组过程称为()。 ①转导 (五)问答与计算： 1。从遗传学的角度看，细菌杂交与高等生物的杂交的主要区别是什么？ 答：高等生物遗传物质的传递是通过减数分裂和受精作用进行的，并遵守分离规律，两亲的遗传贡献是相等的。面细菌遗 传物质的传递是单向的，不遵守分离规律，两亲的遗传贡献是不相等的。 2。为什么在特殊转导中，环状染色体比棒状染色体容易溶源化 答：特殊性转导是由噬菌体染色体从供体（宿主）染色体上环出的特定基因的转导，转导体本身为环状。与环状受体染色佛 只要一个单交换即可插入，而与棒状染色体则要偶数次交换方能插入。 3.为什么用P(32)和5(35)标记噬菌体能证明进入细菌细胞的遗传物质是DNM而不是蛋白质？ 答：因为DA分子不含S而含P,而蛋白质分子含S而不含P,因此利用P(32)标记的只能是DNM,面S(35)标记的只能是蛋 白质，而不是NM。经过测定，如果进入细菌的是P(32)而不是S(35),就证明噬苗体的遗传物质是DNM而不是蛋白质。 4.A原噬菌体位于Eco1i的ga1和bio基因之间，而1ac和a1基因相距约10分钟。问得到1ac-ga1转导颗粒的机有 多大？ 答：机率近于零.因为lac座位太远，不能入噬菌体的头部。 5。某菌株的基因型为ACNRX,.但基因的顺序不知道。用其DNA去转化基因型为acnrx的菌株，产生下列基因型的南株：AcnRx, acrX,CnRx,AcnrX和aCnrx等，问ACNRX的顺序如何？ 答：AC或CRA 6.用一野生型菌株的M转化ala-pro-arg-的突变型菌株，产生下列不同类型的菌落：ala+protarg+(8400), ala+pro-arg+(2100),alatpro-arg+(840),ala+pro+arg-(420).ala-protarg+(1400),ala-pro-arg+(840) a1a-pro+arg-(840)。求这些基因间遗传图距和顺序？ RF(ala-pro)=0.37:RF(ala-arg)=0.25:RF(pro-arg)=0.30 7。用一般性转导对细南的三个基因作图，宿主细胞是bc+。转导葉菌体感染这个细胞，裂解释放后，再悬染b+c细胞 获得各基因型细胞如下：a+b+c.3%:a+bc+,46%:a+b+c+.27%.abc+,1%:a+bc,23%。三基的顺序及各距如何（假 定abc总是并发转导)？ 答：b-31-a-27-℃ 8。为了确定4噬菌体rⅡ区两突变间的重组值，用两种突变噬菌体加倍感染大肠杆菌品系B.裂解液以1：10()比例稀释后 涂敷在品系K上，又以1：10（⑨）比例稀释后涂敷在品系B上。在K和B中分别发现2个和20个噬菌斑。试计算重组值？ 答，0.2%. 9.在fr leu+str sXF-lew-str中，如果要得到重组体1eu+strm,如何选择重组 体？为什么？(1eu+为亮氨酸原养型，1-为亮氨酸营养缺陷型，srs为铲莓素敏感型，strr为链霉素抗性)。 答：在基本培养基中加链霉素
9．以噬菌体为媒介所进行的细菌遗传物质的重组过程称为（ ）。 ①转导 (五) 问答与计算： 1．从遗传学的角度看，细菌杂交与高等生物的杂交的主要区别是什么？ 答：高等生物遗传物质的传递是通过减数分裂和受精作用进行的，并遵守分离规律 ，两亲的遗传贡献是相等的。而细菌遗 传物质的传递是单向的，不遵守分离规 律，两亲的遗传贡献是不相等的。 2．为什么在特殊转导中，环状染色体比棒状染色体容易溶源化？ 答：特殊性转导是由噬菌体染色体从供体(宿主)染色体上环出的特定基因的转导， 转导体本身为环状。与环状受体染色体 只要一个单交换即可插入，而与棒状染 色体则要偶数次交换方能插入。 3．为什么用 P(32)和 S(35)标记噬菌体能证明进入细菌细胞的遗传物质是 DNA 而不是蛋白质？ 答：因为 DNA 分子不含 S 而含 P，而蛋白质分子含 S 而不含 P，因此利用 P(32)标记的只 能是 DNA，而 S(35)标记的只能是蛋 白质，而不是 DNA。经过测定，如果进入细菌的是 P(32)而不是 S(35)，就证明噬菌体的遗传物质是 DNA 而不是蛋白质。 4．λ 原噬菌体位于 E.coli 的 gal 和 bio 基因之间，而 lac 和 gal 基因相距约 10 分钟。 问得到 lac-gal 转导颗粒的机率有 多大？ 答：机率近于零。因为 lac 座位太远，不能 λ 噬菌体的头部。 5．某菌株的基因型为 ACNRX，但基因的顺序不知道。用其 DNA 去转化基因型为 acnrx 的菌株，产生下列基因型的菌株：AcnRx， acNrX，aCnRx，AcnrX 和 aCnrx 等，问 ACNRX 的顺序如何？ 答：NXARC 或 CRAXN 6．用一野生型菌株的 DNA 转化 ala- pro- arg-的突变型菌株，产生下列不同类型的菌落：ala+pro+arg+(8400)， ala+pro-arg+(2100)，ala+pro-arg+(840)，ala+pro+arg-(420)，ala-pro+arg+(1400)，ala-pro-arg+(840)， ala-pro+arg-(840)。求这些基因间遗传图距和顺序？ 答：RF(ala-pro)=0.37； RF(ala-arg)=0.25； RF(pro-arg)=0.30 7．用一般性转导对细菌的三个基因作图，宿主细胞是 a+bc+。转导噬菌体感染这个细胞，裂解释放后，再悉染 ab+c 细胞， 获得各基因型细胞如下：a+b+c，3％；a+bc+，46％；a+b+c+，27％，abc+，1％；a+bc，23％。三基的顺序及各距如何(假 定 abc 总是并发转导)？ 答：b─31─a─27─c 8．为了确定 T4 噬菌体 rⅡ区两突变间的重组值，用两种突变噬菌体加倍感染大肠杆菌品系 B。裂解液以 1:10(7)比例稀释后 涂敷在品系 K 上，又以 1:10(9)比例稀释 后涂敷在品系 B 上。在 K 和 B 中分别发现 2 个和 20 个噬菌斑。试计算重组值？ 答：0.2％。 9．在 Hfr leu+ str s×F- leu- strr 中，如果要得到重组体 leu+ strr，如何选择重组 体？为什么？（leu+为亮氨酸原养型，leu-为亮氨酸营养缺陷型，str s 为链霉素敏感型，strr 为链霉素抗性）。 答：在基本培养基中加链霉素
因为重组体1eu+str是抗链霉素的。而rleu*strs后菌株是链莓素敏感型，在有链 霉素的培养基上将被杀死。 10。解释为什么不同的r菌株具有不同的转移起点和方向？ 答：不同：株的F因子整合到细菌染色体中的位点及方向不同：下因子的位置和方向 决定了转移起点和方向。 11.细菌和病毒的遗传物质的传递方式与真核生物有何不同？ 答：细菌缺乏明确的核膜和线粒体等细胞器，也不能进行典型的有丝分裂和减数分裂，因此它的染色体传递和重组方式与真 核生物不尽相同。病毒是比细菌更为简单的生物，它们也是只有一条染色体，即单倍体。有些病毒的染色体是，另外 些病毒的染色体是。所以病毒主要是由蛋白质外壳及其包被的核酸所组成的颗粒。由于病毒缺乏代谢和分裂所必要的细 胞质和细胞器，所以它们必须侵染细胞并接管宿主细胞的代谢机器，以提供本身所需要的一切物质。他们必须生活在细胞内。 真核生物的有性过程特征在于形成配子时的减数分裂。遗传物质的交换、分离和独立分配的机制都是通过减数分裂实现的。 虽然细菌和病毒不具备真核生物配子进行融合的过程，但它们的遗传物质也必氛从一个细胞传递到另一个细胞，并且也能形 成重组体，细菌获取外源遗传物质有四种不同的方式：转化、接合、转导和性导。当一个细菌被一个以上的病毒粒子所侵染 时，噬菌体也能在细菌体内交换遗传物顺。 如果两个噬菌体属于不同品系，那么它们之间可以发生遗传物质的部分交换（重组）。 12.用噬菌体P1进行普遍性转导，供体菌的标记是u+n3止pd+,受体菌的标记是 ur广ad。转导后选择具有pm+的转导子，然后在10O0个m转导子中，检定其它供体菌的标记是否同时转导过来 具体结果如下： 基因型菌落数 nad-paxt 12 nadpdr-243 nad-pdr501 nad-pdx-244 合计1000 请问：1.D和3d的共转导率是多少？ Pr和pdh的共转导率是多少？ 3.nad和pdr在pr的同一边，还是在它的两侧？ 4.您能作出这三个标记基因的遗传连锁图吗？请在此基础上解释上述的实验结果。 答：1，ur和Bad的共转导率是 pur nad 501+244 501+244+12+243
因为重组体 leu+ strr 是抗链霉素的，而 Hfr leu+ str s 后菌株是链霉素敏感型，在有链 霉素的培养基上将被杀死。 10．解释为什么不同的 Hfr 菌株具有不同的转移起点和方向？ 答：不同 Hfr 株的 F 因子整合到细菌染色体中的位点及方向不同；F 因子的位置和方向 决定了转移起点和方向。 11．细菌和病毒的遗传物质的传递方式与真核生物有何不同？ 答：细菌缺乏明确的核膜和线粒体等细胞器，也不能进行典型的有丝分裂和减数分裂，因此它的染色体传递和重组方式与真 核生物不尽相同。病毒是比细菌更为简单的生物，它们也是只有一条染色体，即单倍体。有些病毒的染色体是 DNA，另外一 些病毒的染色体是 RNA。所以病毒主要是由蛋白质外壳及其包被的核酸所组成的颗粒。由于病毒缺乏代谢和分裂所必要的细 胞质和细胞器，所以它们必须侵染细胞并接管宿主细胞的代谢机器，以提供本身所需要的一切物质。他们必须生活在细胞内。 真核生物的有性过程特征在于形成配子时的减数分裂。遗传物质的交换、分离和独立分配的机制都是通过减数分裂实现的。 虽然细菌和病毒不具备真核生物配子进行融合的过程，但它们的遗传物质也必须从一个细胞传递到另一个细胞，并且也能形 成重组体。细菌获取外源遗传物质有四种不同的方式：转化、接合、转导和性导。当一个细菌被一个以上的病毒粒子所侵染 时，噬菌体也能在细菌体内交换遗传物质， 如果两个噬菌体属于不同品系，那么它们之间可以发生遗传物质的部分交换（重组）。 12．用噬菌体 P1 进行普遍性转导，供体菌的标记是 pur+nad-pdx+,受体菌的标记是 pur-nad+pdx-。转导后选择具有 pur+的转导子，然后在 1000 个 pur+转导子中，检定其它供体菌的标记是否同时转导过来。 具体结果如下： 基因型 菌落数 nad+pdx+ 12 nad+pdx- 243 nad-pdx+ 501 nad-pdx- 244 合计 1000 请问：1. pur 和 nad 的共转导率是多少？ 2. pur 和 pdx 的共转导率是多少？ 3. nad 和 pdx 在 pur 的同一边，还是在它的两侧？ 4.您能作出这三个标记基因的遗传连锁图吗？请在此基础上解释上述的实验结果。 答：1. pur 和 nad 的共转导率是： pur+nad- 501+244 501+244+12+243