Artificial Intelligence and Robotics 口第二章人工智能绪论(上) √2.1人工智能的基本概念 口22人工智能的发展简史 口23人工智能研究的基本内容 口24人工智能的主要研究领域 口2.5智能机器人 口26人工智能之一案例 「程纠练中心
Artificial Intelligence and Robotics ✓ 2.1 人工智能的基本概念 2.2 人工智能的发展简史 2.3 人工智能研究的基本内容 2.4 人工智能的主要研究领域 2.5 智能机器人 2.6 人工智能之-----案例 第 二章 人 工 智 能 绪 论（上） Artificial Intelligence and Robotics 2
211智能的概念 口“智能”简单的讲就是智力和能力,它涉及 到诸如意识、思维(包括无意识的思维)、记忆、 行动等问题 口这里的讲的“智能”是指人的智能,人唯一了 解的智能是人本身的智能,但是我们对我们自身 智能的理解非常有限,对构成人的智能的必要元 素也了解有限。 「程纠练中心
Artificial Intelligence and Robotics “智能”简单的讲就是智力和能力，它涉及 到诸如意识、思维（包括无意识的思维）、记忆、 行动等问题。 这里的讲的“智能”是指人的智能，人唯一了 解的智能是人本身的智能，但是我们对我们 ，对构成人的智能的必要元 素也了解有限。 3 2.1.1 智能的概念
211智能的概念 ■自然界四大奥秘:物质的本质、宇宙的起源、生命的本 质、智能的发生 对智能还没有确切的定义,主要流派有: (1)思维理论:智能的核心是思维 (2)知识阈值理论:智能取决于知识的数量及文化程度 (3)进化理论:用控制取代知识的表示 智能是知识与智力的总和 在自动控 知识是一切智能行为的基础 制系统中 能产生 获取知识并应用知识求解问题的能 个校正动 作的最小 力 输入值 「程纠练中心
Artificial Intelligence and Robotics 1.1.1 智能的概念 ▪ 自然界四大奥秘：物质的本质、宇宙的起源、生命的本 质、智能的发生。 ▪ 对智能还没有确切的定义，主要流派有： （1）思维理论：智能的核心是思维 （2）知识阈值理论：智能取决于知识的数量及文化程度 （3）进化理论：用控制取代知识的表示 ▪ 智能是知识与智力的总和 知识是一切智能行为的基础 获取知识并应用知识求解问题的能 力 2.1.1 智能的概念 在自动控 制系统中 能产生一 个校正动 作的最小 输入值 4
21智能的概念 口智能几种不同观点 根据对人脑已有的认识,结合智能的外在表现,从不同的角度、不 同的侧面、用不同的方法对智能进行研究,提出了几种不同的观点,其 中影响较大的观点有思维理论、知识阈值理论及进化理论等, 口思维理论 口认为智能的核心是思维,人的一切智能都来自大脑的思维活动,人类 的一切知识都是人类思维的产物,因而通过对思维规律与方法的研究可 望揭示智能的本质。 口知识阈值理论 口认为智能行为取决于知识的数量及其文化的程度,一个系统之所以 有智能是因为它具有可运用的知识。因此,知识阈值理论把智能定义为: 智能就是在巨大的搜索空间中迅速找到一个满意解的能力。这一理论在 人工智能的发展史中有着重要的影响,知识工程、专家系统等都是在这 一理论的影响下发展起来的。 「程纠练中心
Artificial Intelligence and Robotics 智能几种不同观点 根据对人脑已有的认识，结合智能的外在表现，从不同的角度、不 同的侧面、用不同的方法对智能进行研究，提出了几种不同的观点，其 中影响较大的观点有思维理论、知识阈值理论及进化理论等 , 思维理论 认为智能的核心是思维，人的一切智能都来自大脑的思维活动，人类 的一切知识都是人类思维的产物，因而通过对思维规律与方法的研究可 望揭示智能的本质。 知识阈值理论 认为智能行为取决于知识的数量及其文化的程度，一个系统之所以 有智能是因为它具有可运用的知识。因此，知识阈值理论把智能定义为： 智能就是在巨大的搜索空间中迅速找到一个满意解的能力。这一理论在 人工智能的发展史中有着重要的影响，知识工程、专家系统等都是在这 一理论的影响下发展起来的。 2.1.1 智能的概念 5
21智能的概念 口进化理论 口人的本质能力有:在动态环境中的行走能力、对外界事物的感知能 力、维持生命繁衍生息的能力 口该智能一般是后天形成的,其原因为对外界刺激做出反应。 口如将一婴儿置于黑屋子中,则一段时间以后,他的智力仍接近0, 这说明智能的产生跟自己本身无关,而取决于自身对外界刺激的反应 思维的产生是基于对复杂刺激所生成的复杂反应。智能的体现为感知自 身的存在 「程纠练中心
Artificial Intelligence and Robotics 进化理论 人的本质能力有：在动态环境中的行走能力、对外界事物的感知能 力、维持生命繁衍生息的能力。 该智能一般是后天形成的，其原因为对外界刺激做出反应。 如将一婴儿置于黑屋子中，则一段时间以后，他的智力仍接近0， 这说明智能的产生跟自己本身无关，而取决于自身对外界刺激的反应。 思维的产生是基于对复杂刺激所生成的复杂反应。智能的体现为感知自 身的存在。 2.1.1 智能的概念 6