项目一化工厂供氟系统的压力控制系统设计任务一化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计任务二全氧气压力控制系统压力检测环节设计任务三执行环节设计任务四调节器的选用任务五氧气压力控制系统的投运任务六项目答辩，项目小结，资料归档
任务一 化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计 任务二 氧气压力控制系统压力检测环节设计 任务三 执行环节设计 任务四 调节器的选用 任务五 氧气压力控制系统的投运 任务六 项目答辩，项目小结，资料归档
任务一化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计General/design ofthepressurecontrol of Oxygensupplysystem in a chemical plant能力自标！1.能够设计出压力控制系统的总体方案2.能够绘制压力控制系统控制框图。1，书解过程控制系统的组成知识目标2.控制系统的性能指标。3．控制流程图中的图形符号」字母代串、伙表位号4：掌握过程控制系统设计方法。素质目标：培养电主学习能力，挖掘潜在创造力，激发设计才能，培养团队意识、组织协调能力创新思维能力，培养分析和解决问题的能力
任务一 化工厂供氧系统的压力控制项目 总体方案设计 General design of the pressure control of Oxygen supply system in a chemical plant 能力目标 :1．能够设计出压力控制系统的总体方案。 2．能够绘制压力控制系统控制框图。 知识目标 :1．了解过程控制系统的组成。 2．控制系统的性能指标。 3．控制流程图中的图形符号、字母代号、仪表位号。 4．掌握过程控制系统设计方法。 素质目标 :培养自主学习能力，挖掘潜在创造力，激发设计才 能，培养团队意识、组织协调能力、创新思维能力，培养分析 和解决问题的能力
任务一化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计任务回顾常州工程职业技术字院上次课布置的压力控制系统总体方案设计某化工厂在一个化学反应中需要纯氧，为了获得良好的产品质量，较高的生产效率需要把氧气压力控制在0.4Mpa。·工艺说明若压力过高会造成氧气浪费并对下一道工序造成影响；压力过低导致反应不完全，造成原料浪费并生产出不合格产品，因此必须把供氧压力控制在（0.4士0.05）MPa范围内
任务一 化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计 一、任务回顾 ⚫上次课布置的压力控制系统总体方案设计 某化工厂在一个化学反应中需要纯氧，为了获得 良好的产品质量，较高的生产效率需要把氧气压 力控制在0.4Mpa。 ⚫工艺说明 若压力过高会造成氧气浪费并对下一道工序造成 影响；压力过低导致反应不完全，造成原料浪费 并生产出不合格产品，因此必须把供氧压力控制 在（0.4±0.05）MPa范围内
任务一化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计气体排放阀L安全阀增压截止润常州工程职业技术字院P气相取压裁牛间平街立液位A计V溢流入阀液相取液氧储压罐截中调放空液气热真X压力报警取氧充装空间A压力传感器增压控压制阀PI安全阁维修截止阀e文液体排液态氧充K维修械放阀装阀先装回增玉大山裁气动薄膜控压力送往友汽化盘管止阀维修截止阀阔止闵制阀应器
任务一 化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计 气体排 放阀 增压截 止阀 溢流 阀 液氧储 罐 液体排 增压入口截 放阀 止阀 液态氧充 装阀 液/气 氧充装 入口 增压控 制阀 充装止回 阀 安全 阀 气相取 PI 压 截止阀 液相取 压 截止阀 平衡 网 LI 液位 计 抽真 空阀 安全 阀 维修截 止阀 P T PI 压力送往反 应器 压力报警取 压 放空 阀 维修截止阀 压力传感器 汽化盘管 维修截止阀 气动薄膜控 制阀
任务一化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计任务汇报常州工程职业技术字院问题一拟定压力控制系统自动控制方案，工艺基本要求：保持供氧压力稳定：系统能够根据需要可以改变给定值：23）应采取措施以保证运行安全，根据工艺要求，请学生以小组为单位进行讨论，初步拟定一个控制方案。·●小组汇报由代表汇报小组讨论后形成的集体意见。学生互评、教师点评学生积极参与、开动脑筋寻求合理的处理方法的学习精神应充分肯定，但从小组代表的汇报情况，水箱液位的自动控制方法还存在许多不足之处，个别小组根本无从下手
任务一 化工厂供氧系统的压力控制项目总体方案设计 二、任务汇报 ⚫问题—拟定压力控制系统自动控制方案,工艺基本要求： 1）保持供氧压力稳定； 2）系统能够根据需要可以改变给定值； 3）应采取措施以保证运行安全。 根据工艺要求，请学生以小组为单位进行讨论，初步拟定 一个控制方案。 ⚫小组汇报 由代表汇报小组讨论后形成的集体意见。 ⚫学生互评、教师点评 学生积极参与、开动脑筋寻求合理的处理方法的学习精神 应充分肯定，但从小组代表的汇报情况，水箱液位的自动 控制方法还存在许多不足之处，个别小组根本无从下手