〃的”级时 2021/2/12
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何修圖痫句 看词性,辨词义,查用词是否恰当 找主干,辨枝叶,查搭配是否得当 看结构,辨关系,査语序是否恰当 看句意,辨逻辑,查表达是否恰当 看照应,找对象,查成分是否残缺 2021/2/12 2
2021/2/12 2 如 何 诊 断 病 句 ▪ 看词性，辨词义，查用词是否恰当 ▪ 找主干，辨枝叶，查搭配是否得当 ▪ 看结构，辨关系，查语序是否恰当 ▪ 看句意，辨逻辑，查表达是否恰当 ▪ 看照应，找对象，查成分是否残缺
病句类型 用词不当 ●成分赘余 语序不当 ●结构混乱 搭配不当 ●表意不清 成分残缺 ●不合逻辑 BACK 2021/2/12 3
2021/2/12 3 病 句 类 型 ▪ 用词不当 ▪ 语序不当 ▪ 搭配不当 ▪ 成分残缺 ⚫成分赘余 ⚫结构混乱 ⚫表意不清 ⚫不合逻辑
闭词不当 (1)昨天晚上我看了二场电影。 计件量词前一般用“两”,不用“二”。 (2)这种收音机原来售价60元,现为20元, 售价降低了三倍 “下降”和“减少”不能用倍数,只能用 分数。可改为“降低了三分之二”。 (3)同学们希望他来,他居然来了 结果与预期一样,应为“果然” 2021/2/12 4
2021/2/12 4 用 词 不 当 ▪ （1）昨天晚上我看了二场电影。 ▪ （2）这种收音机原来售价60元，现为20元， 售价降低了三倍。 ▪ （3）同学们希望他来，他居然来了。 ⚫ 计件量词前一般用“两”，不用“二”。 ⚫ “下降”和“减少”不能用倍数，只能用 分数。可改为“降低了三分之二”。 ⚫ 结果与预期一样，应为“果然
不的元情F a表领属性的或时间、处所的 b、指称或数量的短语 c、动词或动词短词 d、形容词或形容短语 1、多项定语排列不当e、名词或名词短语 另外,带“的”定语放在 不带“的”的定语之前 a、表目的或原因的介宾短语 2、多项状语排列不当 b、表时间或处所的 C、表语气(副词) 或对象的(介宾短语) d表情态或程序的。 3、并列词语排列不古另外,表示对象的介宾短语 般紧挨在中心语前 2021/2/12
2021/2/12 5 语序不当的几种情况 1、多项定语排列不当 2、多项状语排列不当 3、并列词语排列不当 ａ表领属性的或时间、处所的 ｂ、指称或数量的短语 ｃ、动词或动词短词 ｄ、形容词或形容短语 ｅ、名词或名词短语。 另外，带“的”定语放在 不带“的”的定语之前 ａ、表目的或原因的介宾短语 ｂ、表时间或处所的 ｃ、表语气（副词） 或对象的（介宾短语） d.表情态或程序的。 另外， 表示对象的介宾短语 一般紧挨在中心语前 4、虚词位置不当