中日科技文化交流 萨日娜 Email:xiesarina@hotmail.com 科学史与科学文化研究院
中日科技文化交流 萨日娜 Email:xiesarina@hotmail.com 科学史与科学文化研究院
课程基本情况 课程名称：中日科技文化交流 The Communications and Comparisons in Science,Technology and Culture between China and Japan ) ■本课为校通识核心课程 学生来源不分科别，文理科学生 均可选 ■双语课（中，日）
课程基本情况 课程名称：中日科技文化交流 （The Communications and Comparisons in Science, Technology and Culture between China and Japan ） 本课为校通识核心课程 学生来源不分科别，文理科学生 均可选。 双语课（中，日）
教学设计 ■无固定教材，要养成做笔记的好习惯 课堂上注意听讲，并加强课外阅读能力 加强自身的思考能力，希望积极参与讨论 课堂纪律（考勤)20% 期末成绩80%（二者选一） 1.课堂报告（准备15分钟课堂报告-第5周开 始，内容以中日科技文化为主，自定题目) 2.期末小论文（根据自己感兴趣的有关中日 科技文化相关内容写作；字数2000字)
教学设计 无固定教材，要养成做笔记的好习惯 课堂上注意听讲，并加强课外阅读能力 加强自身的思考能力，希望积极参与讨论 课堂纪律（考勤）20% 期末成绩80%（二者选一） 1.课堂报告（准备15分钟课堂报告-第5周开 始，内容以中日科技文化为主，自定题目） 2.期末小论文（根据自己感兴趣的有关中日 科技文化相关内容写作;字数2000字）
日程安排 ■上课期间：3月1日一6月14日，共16次课 (16讲) ■上课时间：周五下午4：00一5：40 ■上课地点：上院209教室
日程安排 上课期间：3月1日－6月14日，共16次课 （16讲） 上课时间：周五下午4：00－5：40 上课地点：上院209教室
课程目标 >帮助学生了解中日传统文化与传统科学技术及其相 互关系 >引导学生深入了解中日两国接受西方近代科学技术 的历程及在此过程中的交流与相互影响 >4 使学生充分掌握中日两国的传统文化、教育制度、 科技政策对两国科学技术的发展产生的积极影响和 负面效应 >使学生认识到，在当今社会，科学技术渗透到中日 两国的传统文化之中，成为影响和改变中日传统文 化模式的重要因素的实际情况
课程目标 帮助学生了解中日传统文化与传统科学技术及其相 互关系 引导学生深入了解中日两国接受西方近代科学技术 的历程及在此过程中的交流与相互影响 使学生充分掌握中日两国的传统文化、教育制度、 科技政策对两国科学技术的发展产生的积极影响和 负面效应 使学生认识到，在当今社会，科学技术渗透到中日 两国的传统文化之中，成为影响和改变中日传统文 化模式的重要因素的实际情况