但本首相小泉次参拜靖国神 当代中国对外关系导论 国际关系与公共事务学院 国际政治系 肖佳灵副教授 2009年春季 XINHUA
国际关系与公共事务学院 国际政治系 肖佳灵 副教授 2009年春季 当代中国对外关系导论
课程设置的意义 >课程性质 ●国际政治和外交学专业学士学位必修课 设置意义 ●学术研究层面:政策理论 ●人才培养层面:职业精英 28-Oct-21 当代中国对外关系
2 课程设置的意义 ➢课程性质 ⚫国际政治和外交学专业学士学位必修课 ➢设置意义 ⚫学术研究层面：政策理论 ⚫人才培养层面：职业精英 28-Oct-21 当代中国对外关系 2
学术研究层面 “当代中国对外关系研究”由冷门到显学 一国内外学术研究动态简介 政治环境的变化 文献环境的变化 ●外交档案、外交文献从封闭到解密 ●回忆录、传记的出版逐渐宽松 >围绕中国外交研究的“话语权”的学术竞争 知识碎片——学科体系——政策理论 28-Oct-21 当代中国对外关系
3 学术研究层面 “当代中国对外关系研究”由冷门到显学 ——国内外学术研究动态简介 ➢政治环境的变化 ➢文献环境的变化 ⚫外交档案、外交文献从封闭到解密 ⚫回忆录、传记的出版逐渐宽松 ➢围绕中国外交研究的“话语权”的学术竞争 ⚫知识碎片——学科体系——政策理论 28-Oct-21 当代中国对外关系 3
人才培养层面 在国家、国际、地方不同层面从事外交或外事实 务的职业外交官员和公务员 进行国际关系、国际政治或外交学研究工作或教 学工作的研究人员; 从事国际新闻报道或编辑的专业人员(如上海的 解放、文汇、东方早报等的国际版等) 在其他部门直接或间接从事涉外工作的专业人员, 等等。 28-Oct-21 当代中国对外关系
4 人才培养层面 ➢在国家、国际、地方不同层面从事外交或外事实 务的职业外交官员和公务员； ➢进行国际关系、国际政治或外交学研究工作或教 学工作的研究人员； ➢从事国际新闻报道或编辑的专业人员（如上海的 解放、文汇、东方早报等的国际版等） ➢在其他部门直接或间接从事涉外工作的专业人员， 等等。 28-Oct-21 当代中国对外关系 4
学习方法 >研究型的学习方法 ●掌握扎实的基础知识—一全面、正确、准确 ●主动学习的态度——掌握获取资料、提出问题、分析 问题和解决问题的方法 ●有意识地培养专业的敏感性,提高辨析能力 ●在提高独立思考和分析能力的过程中,加深对中国外 交政策的理解,提高政策水平一一最终目标 28-Oct-21 当代中国对外关系
5 学习方法 ➢研究型的学习方法： ⚫掌握扎实的基础知识――全面、正确、准确 ⚫主动学习的态度――掌握获取资料、提出问题、分析 问题和解决问题的方法 ⚫有意识地培养专业的敏感性，提高辨析能力 ⚫在提高独立思考和分析能力的过程中，加深对中国外 交政策的理解，提高政策水平――最终目标 28-Oct-21 当代中国对外关系 5