资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 全卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至10页。 全卷满分120分。考试时间共120分钟。 答题前,请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目,并将试卷密封线内的 项目填写清楚;考试结束,将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共16分) 注意事项 每小题选出的答案不能答在试卷上,须用铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案。 下列加点字的注音、释义全都正确的一项是(3分 A.淹没(mo)愜意(xia)揠苗助长(ya拔 锲而不舍(qie用刀子刻) B.折本(zhe)对峙(zhi)唾手可得(tuo口水)毛骨悚然(song恐惧、害怕) C.阴霾(mai)肄业(y)坦荡如砥(di磨刀石)岿然不动(ku高大) D.涸辙(he)讣告(fu)怒不可遏(e阻止) 拈轻怕重(nian挑选) 2.下面句中只有一个错别字的一项是(3分) A.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地 向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏 B.西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透岀一点蓝,显得十分凝 重,正配得上空气中摸得着的寒意。 C.甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥 的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花 D.有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡相的名信片。 3.下列说法正确的一项是(3分) A.“又安敢毒耶”“一鼓作气,再而衰,三而竭”句中加点的两个字都是名词作动词用。 B.“何陋之有”“其如土石何”两个句子都是宾语前置句 C.“牺牲玉帛,弗敢加也”句中“牺牲”指祭祀用的猪、牛、羊等。 D.“今齐/地方/千里”朗读节奏划分是正确的。 资阳市语文试卷第1页(共10页)
资阳市语文试卷第1页（共 10 页） 资阳市 2010 年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文 全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷 1 至 2 页，第Ⅱ卷 3 至 10 页。 全卷满分 120 分。考试时间共 120 分钟。 答题前，请考生务必在答题卡上正确填涂自己的姓名、考号和考试科目，并将试卷密封线内的 项目填写清楚；考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共 16 分） 注意事项： 每小题选出的答案不能答在试卷上，须用铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。 1. 下列加点字的注音、释义全都正确的一项是（3 分） A．淹没．（mò） 惬．意（xiá） 揠．苗助长（yà拔） 锲．而不舍（qiè用刀子刻） B．折．本（zhé） 对峙．（zhì） 唾．手可得（tuò口水） 毛骨悚．然（sǒng 恐惧、害怕） C．阴霾．（mái） 肄．业（yì） 坦荡如砥．（dǐ 磨刀石） 岿．然不动（kuī 高大） D．涸．辙（hé） 讣．告（fù） 怒不可遏．（è阻止） 拈．轻怕重（niān 挑选） 2．下面句中只有一个错别字的一项是（3 分） A．它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地 向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。 B．西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝 重，正配得上空气中摸得着的寒意。 C．甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥 的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。 D．有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡相的名信片。 3．下列说法正确的一项是（3 分） A．“又安敢毒．耶”“一鼓．作气，再而衰，三而竭”句中加点的两个字都是名词作动词用。 B．“何陋之有”“其如土石何”两个句子都是宾语前置句。 C．“牺牲．．玉帛，弗敢加也”句中“牺牲”指祭祀用的猪、牛、羊等。 D．“今齐／地方／千里”朗读节奏划分是正确的
4.下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是(3分) A.大致说来,那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,即使简朴而别具匠心。(别出心裁) B.目前,美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划,他们试图把从土 壤中分离出来的被称作PMl的细菌注入受污染的地下水中。(企图) C.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一 个极好的教训。(见贤思齐) D.他们宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去偷懒取巧。(因循守旧) 阅读下面文字,完成文后各题 1990年,美国的洁净空气法规强制空气质量差的地区在汽油中添加充氧剂等化学制品,从而减 少一氧化碳和苯等有害气体的排放量。但是,现在发现,大多数常用的充氧剂如甲基叔丁基乙醚已 从地下贮油箱中渗入地下水,并已污染了地下饮水源,使这一地区可能在几年内成为美国最严重的 地下水污染区。科学家认为,水中 (即使、虽然)只有十亿分之几十的甲基叔丁基乙醚, 但是、也)会对人的健康有严重影响,(甚至、而且)可能会致癌。一些曾坚决反对运用这 项技术的团体还认为,加油站的空气中这种充氧剂气体含量过高,会使人呼吸困难、头痛和眩晕, 不仅加油站的人,就连路上的行人也会受到影响。麻烦的事远不止这些。科学家们证实:这秒化学 物质具有很强的水资性、对壤几平没有亲和力同时宝又是很难分解的寿命很长的物质虽说甲 基叔丁基乙醚见光可分解,但阳光很难进入土壤和地下水中。因此,它一旦进入地下水中,人们就 很难将它“请出来,而它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。①据说,PML可以在较短的 时间内吸收较大剂量的甲基叔丁基乙醚。②目前,美国的科学家们正在制定一个丛水源中清除这种 有害物质的计划,他们试图把丛土壤中分离出来的被称作PM的细菌注入受污染的地下水中。③美 国政府有关部门也釆取了一些措施,如关闭受污染的水井断绝受污染的水源,设法从受污染区外 部调水,当然,解决这些问题所需要的资金数量是巨大的。④还有一个办法是通过改进贮油箱来减 少含有有晝物质的汽油的泄露,但这仍不能解决已经发生的水源污染。 5下列说法不正确的一项是(2分) A.文中横线上应选填的关联词依次是“即使、也、甚至”。 B.文中“洁净空气法规”应加引号。 C.画波浪线的的句子是一个单句,主谓部分是“科学家们证实”。 D.“因此,它一旦进入地下水中,人们就很难将它‘请’出来,”一句用了拟人修辞 6.下列说法错误的一项是(2分) A.文中横线上的句子语序紊乱,正确顺序应是③④②① B.甲基叔丁基乙醚泄露会造成地下饮水源污染的根本原因是这种化学物质具有很强的水溶 性,对土壤几乎没有亲和力,同时它又是很难分解的寿命很长的物质。 资阳市语文试卷第2页(共10页)
资阳市语文试卷第2页（共 10 页） 4．下面句中加点词可用句后括号内的词替换且不改变句意的一项是（3 分） A. 大致说来，那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心 ．．．．。（别出心裁） B. 目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种有害物质的计划，他们试图．．把从土 壤中分离出来的被称作 PM1 的细菌注入受污染的地下水中。（企图） C．这对于一班见异思迁 ．．．．的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一 个极好的教训。（见贤思齐） D．他们宁愿循规蹈矩 ．．．．，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去偷懒取巧。（因循守旧） 阅读下面文字，完成文后各题。 1990 年，美国的洁净空气法规强制空气质量差的地区在汽油中添加充氧剂等化学制品，从而减 少一氧化碳和苯等有害气体的排放量。但是，现在发现，大多数 ．．．常用的充氧剂如甲基叔丁基乙醚已 从地下贮油箱中渗入地下水，并已污染了地下饮水源，使这一地区可能．．在几年内成为美国最严重的 地下水污染区。科学家认为，水中 （即使、虽然）只有十亿分之几十的甲基叔丁基乙醚， （但是、也）会对人的健康有严重影响， （甚至、而且）可能会致癌。一些曾坚决反对运用这 项技术的团体还认为，加油站的空气中这种充氧剂气体含量过高，会使人呼吸困难、头痛和眩晕， 不仅加油站的人，就连路上的行人也会受到影响。麻烦的事远不止这些。科学家们证实：这种化学 物质具有很强的水溶性，对土壤几乎没有亲和力，同时它又是很难分解的寿命很长的物质。虽说甲 基叔丁基乙醚见光可分解， 但阳光很难进入土壤和地下水中。因此，它一旦进入地下水中，人们就 很难将它“请”出来，而它渗入到更深水层的可能性则是不可避免的了。①据说，PM1 可以在较短的 时间内吸收较大剂量的甲基叔丁基乙醚。②目前，美国的科学家们正在制定一个从水源中清除这种 有害物质的计划，他们试图把从土壤中分离出来的被称作 PM1 的细菌注入受污染的地下水中。③美 国政府有关部门也采取了一些措施，如关闭受污染的水井，断绝受污染的水源，设法从受污染区外 部调水，当然，解决这些问题所需要的资金数量是巨大的。④还有一个办法是通过改进贮油箱来减 少含有有害物质的汽油的泄露，但这仍不能解决已经发生的水源污染。 5.下列说法不正确的一项是（2 分） A．文中横线上应选填的关联词依次是“即使、也、甚至”。 B．文中“ 洁净空气法规”应加引号。 C．画波浪线的的句子是一个单句，主谓部分是“科学家们证实”。 D．“因此，它一旦进入地下水中，人们就很难将它‘请’出来，”一句用了拟人修辞手法。 6. 下列说法错误的一项是（2 分） A．文中横线上的句子语序紊乱，正确顺序应是③④②① B. 甲基叔丁基乙醚泄露会造成地下饮水源污染的根本原因是这种化学物质具有很强的水溶 性，对土壤几乎没有亲和力，同时它又是很难分解的寿命很长的物质
C.文中加点的词“大多数”、“可能”对准确表达文义关系不大,可删去。 D.文末第④句缺宾语,应在“水源污染”后添加“问题”。 资阳市2010年高中阶段教育学校招生统一考试 语文 第Ⅱ卷(非选择题共104分) 题号 四 总分总分人 得分 注意事项:本卷共8页,用黑色或蓝色钢笔或囻珠笔直接答在试卷上。 得分评卷人 二、(16分) 7.古诗文默写。(6分,①一③题必做,每小题1分,④⑤题任选做一题,3分 ①少壮不努力 。(《长歌行》) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) ③野芳发而幽香, (欧阳修《醉翁亭记》 ④诗歌是诗人心灵的呼唤,是情感的挥洒。李煜的“ 是离愁” 抒发的是诗人深重的别愁离恨;崔颢的“日暮乡关何处是, ”抒发的是诗人 浓浓的思乡愁绪;而杜甫的“却看妻子愁何在, 抒发的则是诗人还乡的 喜悦之情 ⑤诗歌是诗人心灵的呐喊,是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽, 表达 了诗人对爱情的坚贞不渝;文天祥的“人生自古谁无死, ”表达了诗 人忠君报国的英雄气概;于谦的 不辞辛苦出山林”表达了诗 人至死也要为国家出力的丹心 名著阅读(4分) 阅读下面语段,按要求答题。 读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。 ①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶 资阳市语文试卷第3页(共10页)
资阳市语文试卷第3页（共 10 页） C．文中加点的词“大多数”、“可能”对准确表达文义关系不大，可删去。 D．文末第④句缺宾语，应在“水源污染”后添加“问题”。 资阳市 2010 年高中阶段教育学校招生统一考试 语 文 第Ⅱ卷（非选择题 共 104 分） 题号 二 三 四 总 分 总分人 得分 注意事项 ：本卷共 8 页，用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 二、（16 分） 7．古诗文默写。（6分，①—③题必做，每小题 1分，④⑤题任选做一题，3分） ①少壮不努力， 。（《长歌行》） ② ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》） ④诗歌是诗人心灵的呼唤，是情感的挥洒。李煜的“ ， ，是离愁” 抒发的是诗人深重的别愁离恨；崔颢的“日暮乡关何处是， ”抒发的是诗人 浓浓的思乡愁绪；而杜甫的“却看妻子愁何在， ”抒发的则是诗人还乡的 喜悦之情。 ⑤诗歌是诗人心灵的呐喊，是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽， ”表达 了诗人对爱情的坚贞不渝；文天祥的“人生自古谁无死， ”表达了诗 人忠君报国的英雄气概；于谦的“ ，不辞辛苦出山林”表达了诗 人至死也要为国家出力的丹心。 8．名著阅读（4 分） 阅读下面语段，按要求答题。 读初中后，我不再迷恋连环画、动画片；不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了“大部头”。 ①我时而游览花果山，行走女儿国，看悟空斩妖除魔；②时而上梁山，逛祝家庄，看众好汉锄强扶
弱;③时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五”:④ 名著成了我的良师益友。 (1)根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应) 作品 作者 (2〕联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容 9.励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求 完成下面各题。(6分) (1)为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。 (2)假如你是这次动员会的主持人,请拟出会议议程。(至少写出三项) ①②③④ (3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名 言,字数不超过100字 得分评卷人 (一)(11分) 三分春色一分愁 丁颖(台湾) 冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的—一春,似一位多情美丽的小 姑娘,浑身带着一种困人的诱惑;妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊! 资阳市语文试卷第4页(共10页)
资阳市语文试卷第4页（共 10 页） 弱；③时而漂弋海上，独闯荒岛，看鲁滨逊智救“星期五”；④ 。名著成了我的良师益友。 （1）根据画线句子内容任选一句 ．．．．写出作品名称及作者姓名。（作品与作者必须对应） 作品 作者 （2）联系语境，仿照画线句子在横线上续写一个句子，表现某一名著．．的内容。 9．励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求 完成下面各题。（6 分） （1）为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。 （2）假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项） ① ② ③ ④ （3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名 言，字数不超过 100 字） 三、（ 38 分） （一）（11 分） 三分春色一分愁 丁颖（台湾） 冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小 姑娘，浑身带着一种困人的诱惑；妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！
她若久别重逢的故人,给浪迹他乡的游子捎来无限温情,枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。 我爱冬天,更爱春天;我爱冬天的雪,益爱春天的太阳。因为,人的心没有雪那样纯洁,春阳那样 温柔。亚热带的冬,虽不像北国那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春 天,倒有着浓郁的故乡的气息呢? 春色恼人眠不得”,燕语呢喃,落花飞絮,徘徊庭前篱下,缕缕莫名的惆忯和空虛萦绕胸臆。 心之深处像是失去了什么,而究竟失去了什么呢?我亦茫然! 傍晩,怀着书本,懒洋洋地躺在绿茵的草坪上,凝视着蔚蓝的苍空,几片淡淡的白云,如仙女 撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远 我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。 吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语:仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在 低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪 冥色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上, 看见他们远去的背影,我想:我也该归去了吧?然而关山重隔,云水茫茫,我将归焉何处? 这时,一对情侣踏着夕阳余辉,徜徉于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜。啊!鸟语 花香,处处给人以强烈的诱惑!舂天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家能描绘出万一呢? 春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说:不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活 中应该有一个美丽动人的故事。然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢! 于是,我又从地上拾起我的书本,低吟道:“三分春色一分愁 ”“纵然宝岛风光多,还有 思乡一片心。”唉!我思家的一片心啊!有谁知道呢? 10.这篇散文把舂色和心绪融为一体,请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁” 的具体含义。(1分) 11.文章极力铺陈舂的诱惑,春的温情,春的云霞,春的晚风,其作用在于:(2分) 12.“我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。”一句中加 点的词用得好是因为:(3分) 13.简略说说作者写“倦鸟投林,归家的牧童”的意图。(3分) 资阳市语文试卷第5页(共10页)
资阳市语文试卷第5页（共 10 页） 她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。 我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样 温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春 天，倒有着浓郁的故乡的气息呢？ “春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。 心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！ 傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空，几片淡淡的白云，如仙女 撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远...... 我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。 吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在 低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！ 冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上， 看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？ 这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语 花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？ 春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说：不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活 中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！ 于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁......”“纵然宝岛风光多，还有 思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？ 10．这篇散文把春色和心绪融为一体，请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁” 的具体含义。（1 分） 11．文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用在于：（2 分） 12．“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚．．着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。”一句中加 点的词用得好是因为：（3 分） 13．简略说说作者写“倦鸟投林，归家的牧童”的意图。（3 分）