孤独 第五组 讲演者：邢逸凡 闫昕 资料查找：陈堃 吉红月 PPT制作：危莹
孤 独 第五组 讲演者：邢逸凡 闫昕 资料查找：陈堃 吉红月 PPT制作：危莹
01 案例分析 Contents 02 定义及现状 03 孤独的类型 04 形成原因及危害 05 应对方式
01 案例分析 02 定义及现状 03 04 孤独的类型 形成原因及危害 05 应对方式
個人上衔 案例分析 大学生：小毛女19岁大一 (1)大学寝室8个人，找不到特别投缘的。 (2)喜欢逛街出去玩买衣服，但室友都比较宅。 (3)和寝室里的人生活习惯不同，从宿舍搬出来。 (4)最近感到特别压抑，孤独。和室友闹矛盾，与别的系的 一個人听着音乐发朵 人合租，但交集较少，没有人陪着上课，吃饭，逛街。 (5)想要考托福，但自习总是一个人，时间一长就放弃了。 (6)很无助，被班里其他同学看到自己一个人总觉得很难堪
大学生：小毛 女 19岁 大一 （1）大学寝室8个人，找不到特别投缘的。 （2）喜欢逛街出去玩买衣服，但室友都比较宅。 （3）和寝室里的人生活习惯不同，从宿舍搬出来。 （4）最近感到特别压抑，孤独。和室友闹矛盾，与别的系的 人合租，但交集较少，没有人陪着上课，吃饭，逛街。 （5）想要考托福，但自习总是一个人，时间一长就放弃了。 （6）很无助，被班里其他同学看到自己一个人总觉得很难堪 。 案例分析
什么是孤独？ 心理学认为：孤独是当个体感到缺乏令人满意的人际关系， 自己对交往的渴望与实际的交往水平产生差距时的一种主观 的心理感受或体验。 大学生孤独心理：指大学生自我心理缺少同他人思想、感情以 及语言的交流，从而在内心感到与世隔绝，内心充满孤单寂寞 的心理状态
什么是孤独？ 心理学认为：孤独是当个体感到缺乏令人满意的人际关系， 自己对交往的渴望与实际的交往水平产生差距时的一种主观 的心理感受或体验。 大学生孤独心理：指大学生自我心理缺少同他人思想、感情以 及语言的交流，从而在内心感到与世隔绝，内心充满孤单寂寞 的心理状态
现状 调查：200名大学生对“孤独 ”一词的使用情况。 当代大学生日常生活中，“孤独”这一 词汇出现的频率越来越高。 72% 不管是严格意义上的孤独体验，还是作为玩 72%的学生每周都会使 用“孤独”一词 笑而日益频繁出现的“孤独”一词，都对大 学生的健康成长造成了不良影响，因此大学 83% 生孤独感现象应该引起社会的关注和重视。 83%的学生表示会经常见 到或者使用“孤独”一 词 ①因个人因素产生莫名的孤独寂寞感 ②对朋友等的调侃
72% 的学生每周都会使 用“孤独”一词 83% 的学生表示会经常见 到或者使用“孤独”一 词 72% 80% 83% 当代大学生日常生活中，“孤独”这一 词汇出现的频率越来越高。 不管是严格意义上的孤独体验，还是作为玩 笑而日益频繁出现的“孤独”一词，都对大 学生的健康成长造成了不良影响，因此大学 生孤独感现象应该引起社会的关注和重视。 现状 ①因个人因素产生莫名的孤独寂寞感 ②对朋友等的调侃。 调查：200 名大学生对“孤独 ”一词的使用情况