第三章老年人的评估 1.了解老年人躯体健康、心理健康、社会角色 功能评估的内容 2.学会老年人日常生活活动能力（ADL)的评估 3.熟悉生活满意度指数(LSI)的评估方法及意义 4.掌握老年人特有护理问题的评估 学司目标
1.了解老年人躯体健康、心理健康、社会角色 功能评估的内容 2.学会老年人日常生活活动能力（ADL）的评估 3.熟悉生活满意度指数（LSI）的评估方法及意义 4.掌握老年人特有护理问题的评估 学习目标 第三章 老年人的评估
第一节老年人躯体健康的评估 健康史的评估 ·成长发育的评估 环境的评估：物理环境；社会环境 ·体格检查 功能状态的评估 (日常生活活动能力的评估)
v健康史的评估 v成长发育的评估 v环境的评估：物理环境；社会环境 v体格检查 v功能状态的评估 （日常生活活动能力的评估） 第一节 老年人躯体健康的评估
健康史的评估： ·现病史：起病时间，治疗情况 过去史 冬手术、外伤史 过敏史 必活动能力
健康史的评估： v现病史：起病时间，治疗情况 v过去史 v手术、外伤史 v过敏史 v活动能力
第一节老车人躯休健康的评估 成长发育的评估 衰老 退休 丧偶 面临三大变化
v成长发育的评估 衰 老 退 休 丧 偶 面临三大变化 第一节 老年人躯体健康的评估
第一节老年人躯体健康的评估 功能状态的评估： ·日常生活活动功能(ADL) 工具性日常生活活动功能(IADL) 高级日常生活活动能力(HADL)
功能状态的评估： v日常生活活动功能（ADL） v工具性日常生活活动功能(IADL) v高级日常生活活动能力(HADL) 第一节 老年人躯体健康的评估