中求得平衡，这种类型的中部活跃性比较强（参看柴科夫斯）基的“第六交响曲”）2、插部性质的对比式中部，很多乐曲的中间部某些部分有时不用展开手法去发展最初陈述的主题材料、尤其是我国的作品更多，而是用主题陈述的方式构成。所以它和展开式的中间型陈述恰恰相反，其特征稳定，并表现为结构方整、调性统一、主题的歌唱性较强。既使有转调也给人以稳定的印像，（参看刘文金的“三门峡畅想曲）。（三）音乐发展的第三阶段总结，即是乐曲的再现。这意味着在乐曲中经过相当的中部发展音乐已不再向前发展了，而是需要有一个相当稳定的段落对整个乐曲加以概括总结。这一部分在音乐中具体的做法就是将最初陈述的主题，在原调上（主调）重复出现，这叫做再现。再现是曲式构成的重要原则之一，几乎全部的曲式都采用再现的形式。三部曲式就是以再现作为基础而构成的。它的重要作用能使音乐得到总结呼应，从而使曲式获得园满而统一结束的效果。主题的重复再现，实际上具有呈示型的特征，它只不过是比在皇示中更加具有高度的概括性和总结性，这在奏鸣曲式中表现的更为明显一些。由于主题的再现在曲式中所处的位置和作用的不同，所以，再现可分为如下几种情形1、完全再现，将最初陈述的主题原样不动的重复出现，叫做完全再现，如：3.3
沙汉昆的小提琴曲“牧歌”例20翼魂变化再现，再现时将最初陈述的主题在和声、调式织体、节奏、配器以及结构等方面加以改动、叫做变化再现、变化再现在音乐作品中，比完全再现更为常见，这主要是由于再现部在曲式中所处的位置和起的作用的重要性而形成的，从许多的作品中分析看，变化再现有如下几种情形，减缩再现，很多作品在再现时不是将原主题照原样重复出现，而是削减，这样使作品更加集中精炼，比如小提琴独奏曲“新疆之春”，再现时减少了17个小节.而后半部用振音的弓法演奏，这样使再现得到了变化并获得了良好的效果（参看小提琴独奏曲“新疆之春”）。织体、速度、力度的变化，很多的音乐作品中再现时往往处在乐曲的高潮，在这种情形下，主题的再现就不可能只是简单的重复，而必须作如下的变化，比如说织体的复杂化、速度的拉宽、力度的增强，再加上配器等手法的配合，借以促成音乐的高潮。比如辛沪光的“嘎达梅林交响诗”就33
是这种情形，呈示部中主部的牧歌主题，是在动荡而徐缓地的波浪式弦乐背景上，先用双簧管奏出，刻画出草原的景像，而在主题再现时，由于织体、速度、力度、配器等方面的变化，原牧歌式的车题在这重变成了宏伟而庄严的颂献。综合再现，再现时有时还将1进中部的因素，这种情形叫做综合再现。（参看“梁祝小提琴协奏曲”，肖邦（“C小调第十三夜曲”）。动力再现，再现时有时改变很大，并且有展开性的发展，使再现具有很大的动力，，这种情形叫做动力再现（参看柴科夫斯基“第六交响曲”第一乐章）。假再现，某些乐曲在真正的再现之前，主题材料先在其它调上（多半是属调或下属调）出现一下，，为真再现做好准备，这种情形叫做假再现，比如：“梁祝小提琴协奏曲开始引子的部分，先在属调上再现随后再在主调上再现，还有贝多芬的“第十奏鸣曲”第三乐章也是这样。上述几种情形除假再现外，都是主题与调性同时再现，但偶而也会出现二者不同时或二者只有一种再现的情形，比如调性先再现然后再再现主题，参看贝多芬的“c小调第五奏鸣曲”第一乐章）。第二种是只再现调性（参看“爱德儿仲短歌”作品之6》。第三种只再现主题：（参看普罗科菲也夫的“朱丽叶姑娘”、小提琴独奏曲“台湾啊！我可爱的家乡”。）不过这种情形比较少见。（四）音乐发展的第四阶段“结束”，在曲式中当某一个段落或整个曲式终止之后，往往还会出现一个或几个小段落，它把已经达到的主调主题在调性上给子巩固和剪定，在乐思上给予补充，使之音乐构思更加完整，并获得园满结束的效34
果，这种呈述形式在曲式中叫做结束型陈述，这是音乐发展的最后一个阶段。结束型陈述的主要特征及其表现有如下几点，1、主持续音的运用，乃是结束型陈述所独有的特征（参看贝多芬“第五交响曲”，第三乐章结尾）2、音乐性质集中而概括，并具有总结性，在结构上，步步趋向收拢。3、调性统一稳定。4：结束型陈述往往缺乏独立性，有的只是一个曲式的补充，但也有大的（参看贝多芬“第五交响曲”第三乐章结尾）第五节E曲式中的连接过渡曲式中由一个主题到另一个主题，或由一个段落到另一个段落之间的过渡，叫做连接，其中大一点的叫做连接部，小一点的叫做连接句，（有的叫走句或叫经过句），在声乐作品中叫做过门。它在曲式中的主要作用是起连接过渡的作用。曲式中的连接过渡属于中间型的变体，具有不稳定的特性，本身缺乏独立性，主要表现在两个方面：一是短暂而频繁的转调，旋律缺乏歌唱性，（多见于外国的作品）二是和声功能的进行尤其是后半部，通常与要达到的调性，构成属与主的关系。属持续音的运用是连接部（连接句）的明显特征，（参看柴科夫斯基四季“十月”、贝多芬“奏鸣曲”作品22第二乐章）。三是重复前段部分乐思作为开始逐步更新过渡，至少在节奏上为引进后部分做好准备。参看分析下35
面几例：辛沪光的“嘎达梅林交响诗”例21(通步更新过成)贝多芬“奏鸣曲“作品22第二乐章例22（房持娱专用】盛盛LL-36