山东理SHANDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY植物生物学实验简明教程（第六版）涂恒岁赵凤云编著生命科学学院2018-01-01
I 植物生物学实验简明教程 （第六版） 徐恒戬 赵凤云 编 著 生命科学学院 2018-01-01
植物生物学实验简明教程徐恒赵凤云编著生命科学学院2018-01-01
II 植物生物学实验简明教程 徐恒戬 赵凤云 编 著 生命科学学院 2018-01-01
前言植物生物学是一门实验性的基础科学，所有植物生物学的研究和创新都建立在实验研究的基础上，同时也是学习后续课程和进行科研工作的基础。本教程是结合植物生物学实验教学大纲和多年的教学经验编写的，以突出实验能力的培养为主线，对传统的实验教学内容重新进行了优化组合。本教程共编写了十一个项目的实验，目的在于训练基本的操作技能，提高综合实验能力，加强理论与实践的联系，训练科学的思维方法，培养实事求是的科学态度和独立科研能力，增强创新意识。本试验教程适用于生物科学专业和生物技术专业。本教程是在实验讲义的基础上编写的，已经在本科生中实际试用多届，以其简明、具体、针对性强的特点，受到学生的好评。在以前的基础上，根据新的培养方案，对老的教程进行了修订。第二部分实验各论部分进行了充实，增加了综合性实验的比例，添加了设计研究型实验。添加了实验基础理论部分，放在前面，为第一部分，详细介绍了显微镜的构造，显微镜的使用方法；增加了植物学常用的染料，介绍了其作用和配制。第一部分内容的加入有利于提高学生在实验过程中，对观察到现象的理解能力。本次修订还增加了各个实验的主要内容插图，有利于学生的观察和对照，进一步提高辩识能力。本次修订，又增加了学生参与内容，明确要求学生自备实验材料。本教程只包含实验课内容，不包括第二课堂等拓展和创新内容。在此基础上，通过对内容安排其中部分教学内容还需要结合教学改革的不断完善加以补充和修改，谨望同行多提宝贵意见和建议。山东理工大学生命科学学院徐恒戳、赵凤云2018-01-01III
III 前 言 植物生物学是一门实验性的基础科学，所有植物生物学的研究和创新都建立在 实验研究的基础上，同时也是学习后续课程和进行科研工作的基础。本教程是结合 植物生物学实验教学大纲和多年的教学经验编写的，以突出实验能力的培养为主线， 对传统的实验教学内容重新进行了优化组合。本教程共编写了十一个项目的实验， 目的在于训练基本的操作技能，提高综合实验能力，加强理论与实践的联系，训练 科学的思维方法，培养实事求是的科学态度和独立科研能力，增强创新意识。本试 验教程适用于生物科学专业和生物技术专业。 本教程是在实验讲义的基础上编写的，已经在本科生中实际试用多届，以其简 明、具体、针对性强的特点，受到学生的好评。在以前的基础上，根据新的培养方 案，对老的教程进行了修订。第二部分实验各论部分进行了充实，增加了综合性实 验的比例，添加了设计研究型实验。添加了实验基础理论部分，放在前面，为第一 部分，详细介绍了显微镜的构造，显微镜的使用方法；增加了植物学常用的染料， 介绍了其作用和配制。第一部分内容的加入有利于提高学生在实验过程中，对观察 到现象的理解能力。本次修订还增加了各个实验的主要内容插图，有利于学生的观 察和对照，进一步提高辩识能力。 本次修订，又增加了学生参与内容，明确要求学生自备实验材料。本教程只包 含实验课内容，不包括第二课堂等拓展和创新内容。在此基础上，通过对内容安排 其中部分教学内容还需要结合教学改革的不断完善加以补充和修改，谨望同行多提 宝贵意见和建议。 山东理工大学生命科学学院 徐恒戬、赵凤云 2018-01-01
植物生物学实验基本要求1植物生物学实验是生物学各专业的必修课程，是进行基本技能训练，训练科学思维，培养观察能力，加强理论联系实际等必需的教学过程和学习内容，必须严肃认真地上好实验课。2上实验前，必须认真预习实验指导，明确实验的目的、要求、内容和方法，保证实验的顺利进行。3实验课至少提前5分钟进入实验室，做好实验准备，不许迟到或早退，实验室要保持安静，不许随意走动。实验时要按照指导的要求仔细观察、正确、规范地操作。实验报告按照要求独立完成。绘图要准确、科学、实事求是，不许抄袭他人或版图，文字描述要简明要，表述清楚。4实验室的一切仪器、设备、药品、材料等用后放回原处，不得带出实验室。5要爱护国家财产，各种仪器在使用前要认真检查，用时要严格遵守操作规则，保持仪器整洁，如有损坏，必须报告指导老师并说明原因，按照仪器使用管理规则酌情处理。6在教师讲解了实验的重点、难点及注意问题后，学生应根据实验指导独立实验，遇到问题时应积极思考，分析原因，确实解决不了的，再向老师请教。认真记录实验内容，按时完成实验报告，报告不合格者，必须重做。7实验完毕整理好所有实验用品，值日生彻底打扫实验室，清点实验用品，发现损坏或缺少时，及时报告老师。检查并关好水电开关，关好门窗，倒掉垃圾后方可离开实验室。8按照实验室的要求，认真做好各项工作记录和仪器使用记录。9在实验室内，认真学习实验室守则，时刻注意人身安全，各类操作均须遵守技术规程，重点关注水电安全。IV
IV 植物生物学实验基本要求 1 植物生物学实验是生物学各专业的必修课程，是进行基本技能训练，训练科学 思维，培养观察能力，加强理论联系实际等必需的教学过程和学习内容，必须 严肃认真地上好实验课。 2 上实验前，必须认真预习实验指导，明确实验的目的、要求、内容和方法，保 证实验的顺利进行。 3 实验课至少提前 5 分钟进入实验室，做好实验准备，不许迟到或早退，实验室 要保持安静，不许随意走动。实验时要按照指导的要求仔细观察、正确、规范 地操作。实验报告按照要求独立完成。绘图要准确、科学、实事求是，不许抄 袭他人或版图，文字描述要简明扼要，表述清楚。 4 实验室的一切仪器、设备、药品、材料等用后放回原处，不得带出实验室。 5 要爱护国家财产，各种仪器在使用前要认真检查，用时要严格遵守操作规则， 保持仪器整洁，如有损坏，必须报告指导老师并说明原因，按照仪器使用管理 规则酌情处理。 6 在教师讲解了实验的重点、难点及注意问题后，学生应根据实验指导独立实验， 遇到问题时应积极思考，分析原因，确实解决不了的，再向老师请教。认真记 录实验内容，按时完成实验报告，报告不合格者，必须重做。 7 实验完毕整理好所有实验用品，值日生彻底打扫实验室，清点实验用品，发现 损坏或缺少时，及时报告老师。检查并关好水电开关，关好门窗，倒掉垃圾后 方可离开实验室。 8 按照实验室的要求，认真做好各项工作记录和仪器使用记录。 9 在实验室内，认真学习实验室守则，时刻注意人身安全，各类操作均须遵守技 术规程，重点关注水电安全
目录第一章植物生物学实验基础知识第一节显微镜的构造和使用·第二节植物生物学实验常用试剂第二章植物生物学实验各论实验一植物学基本实验技术与细胞结构研究·.实验二植物组织类型及其细胞特征分析:10实验三种子的形态与结构及幼苗生长的研究·14实验四植物根的形态与结构分析与研究·16实验五植物茎的形态与结构比较研究·22实验六植物叶的形态与内部结构的比较研究·27实验七植物花的形态与结构比较研究..·32实验八植物果实的类型和构成的比较研究：..·35实验九藻类植物的形态与结构分析-37实验十颈卵器植物的形态和结构特征分析研究-40实验十一植物分类检索与识别实践:43实验十二校园植物种类调查研究40
V 目 录 第一章 植物生物学实验基础知识 第一节 显微镜的构造和使用.1 第二节 植物生物学实验常用试剂.5 第二章 植物生物学实验各论 实验一 植物学基本实验技术与细胞结构研究···················································7 实验二 植物组织类型及其细胞特征分析··························································10 实验三 种子的形态与结构及幼苗生长的研究··················································14 实验四 植物根的形态与结构分析与研究··························································16 实验五 植物茎的形态与结构比较研究··························································22 实验六 植物叶的形态与内部结构的比较研究··················································27 实验七 植物花的形态与结构比较研究·····························································32 实验八 植物果实的类型和构成的比较研究······················································35 实验九 藻类植物的形态与结构分析·································································37 实验十 颈卵器植物的形态和结构特征分析研究···············································40 实验十一 植物分类检索与识别实践·································································43 实验十二 校园植物种类调查研究····································································40