GIS 技术应用实验与实习指导书(MAPGIS 版)适用专业：林学、城乡规划、园林、森林保护2018
GIS 技术应用 实验与实习指导书 (MAPGIS 版) 适用专业：林学、城乡规划、园林、森林保护 2018
目录第一部分实验目录实验MAPGIS界面认识实验二屏幕跟踪矢量化4实验三拓扑造区8实验四11空间叠加分析实验五属性数据分析15实验六误差校正18实验七投影转换25实验八文件和工程裁剪31附录MAPGIS简介.39第二部分实习GIS在林业中的应用实习（林学专业）4751GIS及其在城乡规划中的应用实习（城乡规划专业）GIS技术应用实习（园林、森林保护专业）57
目录 第一部分 实验 目录.1 实验一 MAPGIS 界面认识.1 实验二 屏幕跟踪矢量化. 4 实验三 拓扑造区. 8 实验四 空间叠加分析. 11 实验五 属性数据分析. 15 实验六 误差校正. 18 实验七 投影转换. 25 实验八 文件和工程裁剪. 31 附录 MAPGIS 简介. 39 第二部分 实习 GIS 在林业中的应用实习（林学专业）. 47 GIS 及其在城乡规划中的应用实习（城乡规划专业）.51 GIS 技术应用实习（园林、森林保护专业）. 57
实验一MAPGIS界面认识实验目的1.掌握MAPGIS6.7系统参数设置。2.掌握输入编辑系统的各窗口操作。3.了解文件的编辑、处理方法。4.了解输入编辑系统的菜单项和工具栏。实验准备1一实验数据：本实验数据保存于文件夹Exercise-01中。三实验步骤与内容1：将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。2.尝试通过桌面快捷方式和程序组中MAPGIS命令启动MAPGIS主菜单。3.单击MAPGIS主菜单中的“设置”按钮，并参照图1-1完成系统参数的设置。添加项目新建点新建线新建区新建网APCIS6.主苹单属性出修改地图参数取消显示限制全部选定(Ctr1+A)APCIS环境设置V反向选择款据源类型网培据液清鑫理单式激据源保存工程网路激据液热智费装服另存工程客户端目录设置清空工程丁作目录：build c重新显示工程：1学号姓名1实验压缩保存工程蒋定量学库目票：厂便用Trtype学库C:MARGISETCLT工程输出编起系统车月录：新建工程图例C:MAPGIS6TISUSLIB取消编辑工程图例系纳临时目录：关联图例文件C:APGTS67)TE创建分类图例2中地配码设自动提取图例打开图例板图形处理库管理空间分析图象处理实用服务崇试点击鼠标右图1-1系统参数设置图1-3右键列表4.将ExerciseO1文件下的所有内容复制，并粘贴于所创建的“实验一”文件夹内。5.双击文件夹内的“工程文件.MPJ”文件。系统将启动“输入编辑”子系统并调入相应文件。6.在工作台窗口单击鼠标右键弹出如图1-3所示菜单，注意观察其结构和组成。7.界面中的右边窗口（图形编辑窗口）中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更1
1 实验一 MAPGIS 界面认识 一 实验目的 1．掌握 MAPGIS 6.7 系统参数设置。 2．掌握输入编辑系统的各窗口操作。 3．了解文件的编辑、处理方法。 4．了解输入编辑系统的菜单项和工具栏。 二 实验准备 实验数据：本实验数据保存于文件夹 Exercise-01 中。 三 实验步骤与内容 1．将实验数据复制，粘贴至各自文件夹内。 2．尝试通过桌面快捷方式和程序组中 MAPGIS 命令启动 MAPGIS 主菜单。 3．单击 MAPGIS 主菜单中的“设置”按钮，并参照图 1-1 完成系统参数的设置。 图 1-1 系统参数设置 图 1-3 右键列表 4．将 Exercise01 文件下的所有内容复制，并粘贴于所创建的“实验一”文件夹内。 5．双击文件夹内的“工程文件.MPJ”文件。系统将启动“输入编辑”子系统并调入 相应文件。 6．在工作台窗口单击鼠标右键弹出如图 1-3 所示菜单，注意观察其结构和组成。 7．界面中的右边窗口（图形编辑窗口）中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更
新窗口”，此时会发生什么现象？若同样在此窗口点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“复位窗口”，此时会发生什么现象？等图形全部调入后，点击鼠标右键选择“放大窗口”“缩小窗口”等窗口命令，尝试放大或缩小图形，除了这些窗口命令外，系统还有哪些窗口命令，这些起什么作用？请尝试操作，注意观察图形会有什么变化。8在图形编辑窗口中单击鼠标右键打开工具箱，尝试工具箱中工具的使用。标题栏菜单栏工具栏数IAPGIS编锡子系统-（工程文件.IPJ】口回区等文件D数字化1装区编我耳点编天量化其它图层S系统库C检查0设置Y翻口工程输出助QQ11#国8台#滋+香Ax116002100011100112001130011400..11500副艾伴名工具箱ALL-S-LABELT.ALL-29.WL点线区白ALL-ZQ.WF具数层国ALL-29-B.YP01120HEZTEYL4CONE-TKSL64Q6MU-TENP君甜工作台GSNU-TKNT034郡TLC.工具箱ETX.NF04自内图框.机OS69S司AnEX甜品婚才店出业为algn工程文件单文件《处于准备状态》11545.48,57140.02（坐米）显示HAPGTSA辑E状态栏图形窗口图1-2编辑子系统界面9：在编辑子系统界面左边窗口（工作台）中观察文件状态：打开、关闭、编辑状态。并在右边的图形窗口中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”，观察效果。坐文件名ALL-S-LABELWTD关闭状态口区ALL-ZQ.WL福国区ALL-ZQ.WPOALL-ZQ-BF.WP中行编辑状态BZTKWL6GSMM-TK.WL福OGSMM-TK.WP打开状态OGSMM-TK.WT国TLC.WT6YX.WL白自内图框，YL图1-4文件状态10.打开“设置”菜单，在此菜单中选择“修改目录环境”命令重新进入“系统设置”界面，在此界面中将失量字库目录指向各自“实验一”中的“CLIB2006年”，同时将系统库目录指向“实验一”文件中的“5wslib2006年”，设置完毕后点击“确定”按钮退出“系统设置”。2
2 新窗口”，此时会发生什么现象？若同样在此窗口点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中 选择“复位窗口”，此时会发生什么现象？等图形全部调入后，点击鼠标右键选择“放 大窗口”、“缩小窗口”等窗口命令，尝试放大或缩小图形，除了这些窗口命令外，系 统还有哪些窗口命令，这些起什么作用？请尝试操作，注意观察图形会有什么变化。 8．在图形编辑窗口中单击鼠标右键打开工具箱，尝试工具箱中工具的使用。 图 1-2 编辑子系统界面 9．在编辑子系统界面左边窗口（工作台）中观察文件状态：打开、关闭、编辑状态。 并在右边的图形窗口中点击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“更新窗口”，观察效果。 关闭状态 编辑状态 打开状态 图 1-4 文件状态 10．打开“设置”菜单，在此菜单中选择“修改目录环境”命令重新进入“系统设置” 界面，在此界面中将矢量字库目录指向各自“实验一”中的“CLIB2006 年”，同时将系统 库目录指向“实验一”文件中的“5wslib2006 年”，设置完毕后点击“确定”按钮退出“系 统设置”。 标题栏 菜单栏 工具栏 工具箱 状态栏 图形窗口 工作台
11.若希望单独打开文件中的“LEHZLO1J.WL”文件，应该怎么办？另除了双击“sjc-gsmm”打开工程文件外，还可以通过怎样的方式打开此工程文件？12.输入编辑子系统的菜单栏有哪些菜单选项？每个选项下的命令从字面理解其主要完成什么样的工作？四实验报告要求将提出问题的答案或在进行上述操作过程中出现的问题，以文字的方式表述出来保存并上交教师所指定的文件夹五思考题1.系统参数设置的目的与作用是什么？2.文件编辑有哪几种状态？各代表什么？
3 11．若希望单独打开文件中的“LEHZL01J.WL”文件，应该怎么办？另除了双击 “sjc-gsmm”打开工程文件外，还可以通过怎样的方式打开此工程文件？ 12．输入编辑子系统的菜单栏有哪些菜单选项？每个选项下的命令从字面理解其主要 完成什么样的工作？ 四 实验报告要求 将提出问题的答案或在进行上述操作过程中出现的问题，以文字的方式表述出来保存 并上交教师所指定的文件夹。 五 思考题 1．系统参数设置的目的与作用是什么？ 2．文件编辑有哪几种状态？各代表什么？