第四节统计学的几个基本概念 统计总体、总体单位、指标、标志的关系 统计总体 构成 总体单位 反 映 反映 统计指标 标志 汇总 子出版社
第四节 统计学的几个基本概念 统计总体、总体单位、指标、标志的关系
第四节统计学的几个基本概念 (三)统计指标与标志的关系 两者的区别主要表现在: 1指标是说明总体特征的:而标志是说明总体 单位特征的。 2标志可以分为不能用数值表示的品质标志与 能用数值表示的数量标志,而指标都是用数值 表示的,没有不能用数值表示的指标 清华大学出版社
第四节 统计学的几个基本概念 (三) 统计指标与标志的关系 两者的区别主要表现在： 1.指标是说明总体特征的：而标志是说明总体 单位特征的。 2.标志可以分为不能用数值表示的品质标志与 能用数值表示的数量标志，而指标都是用数值 表示的，没有不能用数值表示的指标
第四节统计学的几个基本概念 两者的联系主要表现在: 1.许多指标的数值是从总体单位的数量标志 值汇总而来的 2.指标与数量标志之间存在着变换关系。 清华大学出版社
第四节 统计学的几个基本概念 两者的联系主要表现在： 1. 许多指标的数值是从总体单位的数量标志 值汇总而来的。 2. 指标与数量标志之间存在着变换关系
第四节统计学的几个基本概念 变异与变量 ()变异 每个总体单位都具有不同的特征,以区 别于另一总体单位。 (二)变量和变量值 1.按数值的连续性不同分类 2.按事物的性质不同分类 3.按事物的类型不同分类 清华大学出版社
第四节 统计学的几个基本概念 三、变异与变量 (一)变异 每个总体单位都具有不同的特征，以区 别于另一总体单位。 (二) 变量和变量值 1. 按数值的连续性不同分类 2. 按事物的性质不同分类 3. 按事物的类型不同分类
第四节统计学的几个基本概念 分类变量、顺序变量和数值变量的特点 分类变量 顺序变量 数值变量 顺序可以改变顺序不可以改变 同进行各种数学运算 可比较大小 可比较大小 卜不可进行数学运算可进行数学运算 性别:男、女栲试成绩:优、良、中、及格、龄:18岁,19岁, 不及格 20岁,21岁 清华大学出版社
第四节 统计学的几个基本概念 分类变量、顺序变量和数值变量的特点