召祸,专独位危,简士壅塞。欲无壅塞,必礼士;欲位无危,必得众;欲无召祸,必完备。 三者,人君之大经也。 齐宣王为大室,大益百亩,堂上三百户。以齐之大,具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。 春居问于宣王曰:“荆王释先王之礼乐,而乐为轻,敢问荆国为有主乎?”王曰:“为无 主。”“贤臣以千数而莫敢谏,敢问荆国为有臣乎?”王曰:“为无臣。”“今王为大室, 其大益百亩,堂上三百户。以齐国之大,具之三年而弗能成。群臣莫敢谏,敢问王为有臣 乎?”王曰:“为无臣。”春居曰:“臣请辟°矣!”趋而出。王曰:“春子!春子!反! 何谏寡人之晩也?寡人请今止之。”遽召掌书曰:“书之!寡人不肖,而好为大室。春子止 寡人。”箴谏不可不熟。莫敢谏若,非弗欲也。春居之所以欲之与人同,其所以入之与人 异。宣王微春居,几为夭下笑矣。由是论之,失国之主,多如宣王,然患在乎无春居。故 忠臣之谏者,亦从入之,不可不慎,此得失之本也 赵简子沉鸾徼于河,曰:“吾尝妤声色矣,而鸾徼致之;吾尝好宫室台榭矣,而鸾徼 为之;吾尝妤良马善御矣,而鸾徼来之。今吾好士六年矣,而鸾徼未尝进一人也。是长吾 过而绌。善也。”故若简子者,能厚以礼督责于其臣矣。以礼督责于其臣,则人主可与为善, 而不可与为非;可与为直,而不可与为枉。些三代之感教。 (《吕氏春秋·骄恣》) 【注】①简:怠慢。②春居:齐宣王臣。③辟:同“避”。④鸾徼:赵简子臣。⑤绌 减损。⑥三代:指夏商周。 6.下列句子中加点词解释,不正确的一项是 A.轻物则无备 备:储备 B.而乐为轻 轻:轻快 C.箴谏不可不熟 熟:深思熟虑 D.而鸾徼致之 致:招致 7.下列对文中画线语句的理解,不符合文意的一项是 A.欲无壅塞,必礼士 想要不闭塞,必须礼贤下士 B.贤臣以千数而莫敢谏 即使有一千名大臣进谏,也没有人能劝阻楚王。 C何谏寡人之晚也
召祸,专独位危,简士壅塞。欲无壅塞,必礼士;欲位无危,必得众;欲无召祸,必完备。 三者,人 君之大经也。 齐宣王为大室,大益百亩,堂上三百户。以齐之大,具之三年而未能成。群臣莫敢谏王。 春居②问于宣王曰:“荆王释先王之礼乐,而乐为轻.,敢问荆国为有主乎?”王曰:“为无 主。” “贤臣以千数而莫敢谏,敢问荆国为有臣乎?”王曰:“为无臣。”“今王为大室, 其大益百亩,堂 上三百户。以齐国之大,具之三年而弗能成。群臣莫敢谏,敢问王为有臣 乎? ”王曰:“为无臣。”春居曰:“臣请辟③矣!”趋而出。王曰:“春子!春子!反! 何谏寡人之晩也?寡人请今 止之。”遽召掌书曰:“书之!寡人不肖,而好为大室。春子止 寡人。”箴谏不可不熟.。莫敢谏 若,非弗欲也。春居之所以欲之与人同,其所以入之与人 异。宣王微春居,几为天下笑矣。 由是论之,失国之主,多如宣王,然患在乎无春居。故 忠臣之谏者,亦从入之,不可不慎,此得 失之本也。 赵简子沉鸾徼④于河,曰:“吾尝好声色矣,而鸾徼致.之;吾尝好宫室台榭矣,而鸾徼 为之; 吾尝好良马善御矣,而鸾徼来之。今吾好士六年矣,而鸾徼未尝进一人也。是长吾 过而绌⑤ 善也。”故若简子者,能厚以礼督责于其臣矣。以礼督责于其臣,则人主可与为善, 而不可与 为非;可与为直,而不可与为枉。此三代⑥之盛教。 (《吕氏春秋•骄恣》) 【注】①简:怠慢。②春居:齐宣王臣。③辟:同“避”。④鸾徼:赵简子臣。⑤绌: 减损。⑥三代:指夏 商周。 6. 下列句子中加点词 的 解释,不正确的一项是 A. 轻物则无备. 备:储备 B. 而乐为轻. 轻:轻快 C. 箴谏不可不熟. 熟:深思熟虑 D. 而鸾徼致.之 致:招致 7. 下列对文中画线语句的理解,不符合文意的一项是 A. 欲无壅塞,必礼士 想要不闭塞,必须礼贤下士。 B. 贤臣以千数而莫敢谏 即使有一千名大臣进谏,也没有人能劝阻楚王。 C 何谏寡人之晩也
为什么这么晚才劝阻我呢? D.可与为直,而不可与为枉 可以跟他一起做正确的事,不可以跟他一起做错误的事。 8.请把文中画波浪线的句子译为现代汉语 ①宣王微春居,几为天下笑矣。 ②此三代之盛教。 9.请根据要求作答 ①这篇短文的标题是“骄恣”,请用现代汉语的短语形式概括君王骄恣的三种危害 ②分别用一个恰当的熟语或成语来评价齐宣王、赵简子对待骄恣的态度。 【答案】6.B7.B 8①齐宣王如果没有春居,几乎要被天下人耻笑了。 ②这是夏商周三代的美好教化。 9①傲视贤士独断专行无所积蓄 ②齐宣王:善于纳谏(或知错就改)赵简子:铲除佞臣(或严惩谗人) 【解析】 【6题详解】 本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析 法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方法是 把所给的词义代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。本题选不 正确的一项。 B项,而乐为轻,意思是“因而礼乐变得轻浮”。轻:轻浮。 故选B。 【7题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字 都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉, 省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的 落实。本题选对文中画线语句的理解,不符合文意的一项 B项,贤臣以千数而莫敢谏,意思是“贤臣以千来计算,却无人敢劝谏”,选项理解不正确
为什么这么晚才劝阻我呢? D. 可与为直,而不可与为枉 可以跟他一起做正确的事,不可以跟他一起做错误的事。 8. 请把文中画波浪线的句子译为现代汉语。 ①宣王微春居,几为天下笑矣。 ②此三代之盛教。 9. 请根据要求作答。 ①这篇短文的标题是“骄恣”,请用现代汉语的短语形式概括君王骄恣的三种危害。 ②分别用一个恰当的熟语或成语来评价齐宣王、赵简子对待骄恣的态度。 【答案】6. B 7. B 8. ①齐宣王如果没有春居,几乎要被天下人耻笑了。 ②这是夏商周三代的美好教化。 9. ①傲视贤士 独断专行 无所积蓄 ②齐宣王:善于纳谏(或知错就改)赵简子:铲除佞臣(或严惩谗人) 【解析】 【6 题详解】 本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析 法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方法是 把所给的词义代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。本题选不 正确的一项。 B 项,而乐为轻,意思是“因而礼乐变得轻浮”。轻:轻浮。 故选 B。 【7 题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字 都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉, 省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的 落实。本题选对文中画线语句的理解,不符合文意的一项。 B 项,贤臣以千数而莫敢谏,意思是“贤臣以千来计算,却无人敢劝谏”,选项理解不正确
故选B 【8题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字 都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉, 省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的 落实。本题关键词有:(1)微,如果没有:几,几乎:为,被。(2)三代,指夏商周三代 盛教,美好教化:整个句子是判断句。 【9题详解】 ①本题考査筛选并整合文中信息的能力。做这类题需要具备的能力即考査角度有:提取、筛 选、整合信息的能力,需要细心 题目是,这篇短文的标题是“骄恣”,请用现代汉语的短语形式概括君王骄恣的三种危害 相关内容在第一段。筛选相关句子有“自骄则简士,自智则,轻物则无备”,大意是“自我 夸耀就会怠慢士子,自作聪明就会专横独断,轻视外物就会无所防备”。注意用自己的话概 括。根据“简士”概括出“傲视贤士”;根据“专独”概括出“独断专行”;根据“无备” 概括出“无所积蓄” ②本题考査理解并概括并作品的思想内容。解答此类题目,要读懂题干,分析概括作品内容, 抓住关键词句理解文本的思想内涵,再进行概括。题目是分别用一个恰当的熟语或成语来评 价齐宣王、赵简子对待骄恣的态度。齐宣王在听到春居进谏后的表现是“王曰:‘春子!春 子!反!何谏寡人之晩也?寡人请今止之。’遽召掌书曰:‘书之!寡人不肖,而好为大室。 春子止寡人。’”,大意是“‘春子!春子请回来!您为什么规劝我如此之晚呀?我愿意现 在就停止修建宫室。’他立即召来主管记录的掌书官,说:‘记录下来:我不肖,喜欢建造 大型宫室,春子劝止了我。’”,可见齐宣王的态度是“善于纳谏”或“赵简子”。而赵简 子在意识到鸾徼“长吾过而绌善也”以后,干脆“沉鸾徼于河”,直接“铲除佞臣” 参考译文: 亡国的君主,必定自我夸耀,必定自作聪明,必定轻视外物。自我夸耀就会怠慢士子,自作 聪明就会专横独断,轻视外物就会无所防备。无所防备就会招致祸惑,专横独断就会地位危 险,怠慢士子就会上下阻蹇。想不阻塞就必须礼遇士子,想不使地位危险就必须得到群众的 拥护,想不招致祸患就必须周密防备。这三条是国君的重要原则
故选 B。 【8 题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字 都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉, 省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的 落实。本题关键词有:(1)微,如果没有;几,几乎;为,被。(2)三代,指夏商周三代; 盛教,美好教化;整个句子是判断句。 【9 题详解】 ①本题考查筛选并整合文中信息的能力。做这类题需要具备的能力即考查角度有:提取、筛 选、整合信息的能力,需要细心。 题目是,这篇短文的标题是“骄恣”,请用现代汉语的短语形式概括君王骄恣的三种危害。 相关内容在第一段。筛选相关句子有“自骄则简士,自智则,轻物则无备”,大意是“自我 夸耀就会怠慢士子,自作聪明就会专横独断,轻视外物就会无所防备”。注意用自己的话概 括。根据“简士”概括出“傲视贤士”;根据“专独”概括出“独断专行”;根据“无备” 概括出“无所积蓄”。 ②本题考查理解并概括并作品的思想内容。解答此类题目,要读懂题干,分析概括作品内容, 抓住关键词句理解文本的思想内涵,再进行概括。题目是分别用一个恰当的熟语或成语来评 价齐宣王、赵简子对待骄恣的态度。齐宣王在听到春居进谏后的表现是“王曰:‘春子!春 子!反!何谏寡人之晩也?寡人请今 止之。’遽召掌书曰:‘书之!寡人不肖,而好为大室。 春子止寡人。’”,大意是“‘春子!春子请回来!您为什么规劝我如此之晚呀?我愿意现 在就停止修建宫室。’他立即召来主管记录的掌书官,说:‘记录下来:我不肖,喜欢建造 大型宫室,春子劝止了我。’”,可见齐宣王的态度是“善于纳谏”或“赵简子”。而赵简 子在意识到鸾徼“长吾过而绌善也”以后,干脆“沉鸾徼于河”,直接“铲除佞臣”。 参考译文: 亡国的君主,必定自我夸耀,必定自作聪明,必定轻视外物。自我夸耀就会怠慢士子,自作 聪明就会专横独断,轻视外物就会无所防备。无所防备就会招致祸患,专横独断就会地位危 险,怠慢士子就会上下阻塞。想不阻塞就必须礼遇士子,想不使地位危险就必须得到群众的 拥护,想不招致祸患就必须周密防备。这三条是国君的重要原则