微生物遗传学基础 遗传与变异的概念 遗传和变异是生物体的最本质的属性之 遗传( heredity):亲代生物的性状在子代得到表现;亲代生物传递给 子代一套实现与其相同形状的遗传信息。特点:具稳定性。 遗传型( genotype):又称基因型,指某一生物个体所含有的全部 基因的总和;-是一种内在可能性或潜力。 代谢 遗传型+环境条件 发育 表型( phenotype):指生物体所具有的一切外表特征和内在特性 的总和;-是一种现实存在,是具一定遗传型的生物在一定 条件下所表现出的具体性状
1、微生物遗传学基础 遗传与变异的概念 遗传和变异是生物体的最本质的属性之一。 遗传(heredity)：亲代生物的性状在子代得到表现；亲代生物传递给 子代一套实现与其相同形状的遗传信息。特点：具稳定性。 遗传型（genotype）：又称基因型，指某一生物个体所含有的全部 基因的总和；------是一种内在可能性或潜力。 遗传型 + 环境条件 表型 表型（phenotype）：指生物体所具有的一切外表特征和内在特性 的总和;------是一种现实存在，是具一定遗传型的生物在一定 条件下所表现出的具体性状。 代谢 发育
遗传与变异的概念 遗传和变异是生物体的最本质的属性之 遗传( heredity):亲代生物的性状在子代得到表现;亲代生 物传递给子代一套实现与其相同形状的遗传信息。特点:具 稳定性。 遗传型( genotype):又称基因型,指某一生物个体所含 有的全部基因的总和;-是一种内在可能性或潜力 代谢 遗传型+环境条什发育 表型 表型( phenotype):指生物体所具有的一切外表特征和内 在特性的总和;-是一种现实存在,是具一定遗传型的生 物在一定条件下所表现出的具体性状
遗传与变异的概念 • 遗传和变异是生物体的最本质的属性之一。 • 遗传(heredity)：亲代生物的性状在子代得到表现；亲代生 物传递给子代一套实现与其相同形状的遗传信息。特点：具 稳定性。 ▪ 遗传型（genotype）：又称基因型，指某一生物个体所含 有的全部基因的总和；------是一种内在可能性或潜力。 ▪ ▪ 遗传型 + 环境条件 表型 • 表型（phenotype）：指生物体所具有的一切外表特征和内 在特性的总和;------是一种现实存在，是具一定遗传型的生 物在一定条件下所表现出的具体性状。 代谢 发育
变异( variation):生物体在外因或内因的作用下,遗传物 质的结构或数量发生改变。变异的特点:a.在群体中以 极低的几率出现,(一般为106~1010);b.形状变化 的幅度大;c.变化后形成的新性状是稳定的,可遗传 的 饰变( modification):指不涉及遗传物质结构改变而只 发生在转录、转译水平上的表型变化。特点是:a.几乎 整个群体中的每一个个体都发生同样的变化;b.性状变 化的幅度小;c因遗传物质不变,故饰变是不遗传的。 引起饰变的因素消失后,表型即可恢复。 例如:粘质沙雷氏菌:在25℃下培养,产生深红色的灵 杆菌素;在37℃下培养,不产生色素;如果重新将温度 降到25℃,又恢复产色素的能力
变异(variation):生物体在外因或内因的作用下，遗传物 质的结构或数量发生改变。变异的特点：a.在群体中以 极低的几率出现，（一般为10-6～10-10）；b.形状变化 的幅度大； c. 变化后形成的新性状是稳定的，可遗传 的。 饰变（modification）：指不涉及遗传物质结构改变而只 发生在转录、转译水平上的表型变化。特点是：a.几乎 整个群体中的每一个个体都发生同样的变化；b.性状变 化的幅度小；c.因遗传物质不变，故饰变是不遗传的。 引起饰变的因素消失后，表型即可恢复。 例如：粘质沙雷氏菌：在25℃下培养，产生深红色的灵 杆菌素；在37℃下培养，不产生色素；如果重新将温度 降到25℃，又恢复产色素的能力
11遗传变异的物质基础 肺炎链球菌 11.1DNA作为遗传物 的转化现象 Strain Colony Smooth Live R Live R strain 别用降解DNA、RNA、蛋白质的 用于有毒的S型菌细胞抽提物 只有D DNA是转化所必需的转化因 Aver 计重复了以上实验
1.1.1 DNA作为遗传物 质 Avery在四十年代以更精密的实验设计重复了以上实验 分别用降解DNA、RNA、蛋白质的酶 作用于有毒的S型菌细胞抽提物 只有DNA被酶降解破坏的抽提物无转化活性 DNA是转化所必需的转化因子 1.1 遗传变异的物质基础 肺炎链球菌 的转化现象
上清液中 75%放射 吸附 10分钟后 离心 捣碎器 沉淀中含 使空壳脱离 25%放射性 痂噬 沉淀细胞进一步培 养后,可产生大量 完整的子代噬菌体 图82用含3s蛋白质(外壳)的噬菌体作感染实验 上清液中含 15%放射性 感染实验 吸附 10分钟后 离心 用捣碎器 沉淀中含 使空壳脱离 85%放射性 年 沉淀细胞进一步 培养后,可产生大 量完整的子代噬菌体 图8-1用含3P-DNA(核心)的噬菌体作感染实验
T2 噬菌体感染实验（1952 年） 侯喜-蔡斯（Hershey-Chase）