重庆警察学院 教案 学年第学期) 课程名称 警务现场急救 总学时数34（讲授16学时，实验18学时） 授课对象 主讲教师 张金辉 职称职务 副教授 使用教材 警察现场急救教程 教务处制发 二0一0年十月十日
重庆警察学院 教 案 （ —— 学年第 学期） 课程名称 警务现场急救 总学时数 34（讲授 16 学时，实验 18 学时） 授课对象 主讲教师 张 金 辉 职称职务 副 教 授 使用教材 警察现场急救教程 教务处制发 二Ｏ一Ｏ年十月十日
重庆警察学院教案 多媒体、视频、 任课教师 张金辉 课程名称 警务现场急救 授课形式 讲授 授课班级 授课时间 2学时 教学单元 第一章警察现场急救概述 教学目的、要求 1,使学生了解学习警务现场急救知识和技能的目的和意义 2.明确警务现场急救的含义 3.明确现场急救警察职责、现场急救范围，以及警察现场急救教程的学习要求和作用 4.掌握警务现场急救的原则 教学重点、难点 1.警务现场急救与警察现场急救的区别 2.警务现场急救的原则 案例与新观点、新成果 案例：新闻报道：女司机吃东西被噎警察双手勒腰急救 新观点：警察现场急救与警务现场急救的区别，警察现场一是指执行警察工作任务的现场： 是指警察在日常生活或工作中遭遇的突发意外事故或灾难的现场。因此，这里的警察现场包括警 务现场和非警务现场两个部分。 教学手段与方法 1.利用多媒体课件 2.理论讲授 3.视频教学 思考与练习 1.结合近几年我国公安工作实际，谈谈在公安院校或培训中心的教学和培训课程中设置“警 察现场急救知识和技能”学习内容的必要性和紧迫性
重庆警察学院教案 任课教师 张金辉 课程名称 警务现场急救 授课形式 多媒体、视频、 讲授 授课班级 授课时间 2学时 教学单元 第一章 警察现场急救概述 教 学 目 的、要 求 1.使学生了解学习警务现场急救知识和技能的目的和意义 2.明确警务现场急救的含义 3.明确现场急救警察职责、现场急救范围，以及警察现场急救教程的学习要求和作用 4.掌握警务现场急救的原则 教 学 重 点、难 点 1. 警务现场急救与警察现场急救的区别 2. 警务现场急救的原则 案 例 与 新 观 点、新 成 果 案例：新闻报道：女司机吃东西被噎 警察双手勒腰急救 新观点：警察现场急救与警务现场急救的区别，警察现场一是指执行警察工作任务的现场；二 是指警察在日常生活或工作中遭遇的突发意外事故或灾难的现场。因此，这里的警察现场包括警 务现场和非警务现场两个部分。 教 学 手 段 与 方 法 1. 利用多媒体课件 2. 理论讲授 3. 视频教学 思 考 与 练 习 1．结合近几年我国公安工作实际，谈谈在公安院校或培训中心的教学和培训课程中设置“警 察现场急救知识和技能”学习内容的必要性和紧迫性
2.结合实际，谈谈你对“警察现场急救”和“警务现场急救”含义的理解 3.结合实际，从法律和法规方面谈谈进行现场急救处置应注意的事项。 参考资料 1.王一镗主编.《现场急救常用技术》.中国医药科技出版社.2003年第1版。 2.石子坚.《石警官现场急救手册》.中国人民公安大学出版社.2007年第1版。 3.张淑华主编。《实用警务现场急救》.中国人民公安大学出版社.2007年第3版。 备注： 教学内容、方法、步骤、时间分配 备注 第一部分学生自学知识 ·、了解世界各国警察现场急救相关要求和法规 二、学习警察现场急救知识和技能的目的和意义 第二部分教师讲授重点 通过视频《女司机吃东西被噎警察双手勒腰急救》的新闻报道，引出急救 通过视频导入新 课约5分钟 技能的重要性和警察掌握急救知识的必要性，让同学们展开讨论，导入课程。 首先来看警务现场急救的重要性及意义： (一)从发达国家来看，世界上发达国家均己将现场急救列入警务执法范围， 并且制定了一系列培养及操作规范。 (二)我国情况，我们国家也越来越重视现场急数技能的培训： 1.相关文件：2001年《关于印发中国红十字会关于广泛深入开展救护工作 的意见的通知》、2006年中国红十字总会公安部交通部《关于深入开展救扩 培训工作的通知》训练对象：公安民警、交通部门职工。 2.形势需要：进入21世纪，人类面临意外伤害、灾难事故、危急病症几率上 升，自然灾害、交通事故、刑事案件（恐怖袭击、爆炸、纵火、中毒）增加，警 务人员面临的情况愈加复杂。 3.为民服务的需要：公安民警的职责，不但要会侦查破案、打击犯罪，还要 会现场急救，转运伤员。 4.促进将现场急救技能列入执法范围和相关法律的形成，目前我国还没有明
2．结合实际，谈谈你对“警察现场急救”和“警务现场急救”含义的理解？ 3．结合实际，从法律和法规方面谈谈进行现场急救处置应注意的事项。 参 考 资 料 1.王一镗主编.《现场急救常用技术》.中国医药科技出版社.2003 年第 1 版。 2.石子坚.《石警官现场急救手册》.中国人民公安大学出版社.2007 年第 1 版。 3.张淑华主编.《实用警务现场急救》. 中国人民公安大学出版社.2007 年第 3 版。 备 注： 教学内容、方法、步骤、时间分配 备注 第一部分 学生自学知识 一、了解世界各国警察现场急救相关要求和法规 二、学习警察现场急救知识和技能的目的和意义 第二部分 教师讲授重点 通过视频《女司机吃东西被噎 警察双手勒腰急救》的新闻报道，引出急救 技能的重要性和警察掌握急救知识的必要性，让同学们展开讨论，导入课程。 首先来看警务现场急救的重要性及意义： （一）从发达国家来看，世界上发达国家均已将现场急救列入警务执法范围， 并且制定了一系列培养及操作规范。 （二）我国情况，我们国家也越来越重视现场急救技能的培训： 1.相关文件：2001年《关于印发 中国红十字会关于广泛深入开展救护工作 的意见 的通知》、2006年中国红十字总会 公安部 交通部《关于深入开展救护 培训工作的通知》训练对象：公安民警、交通部门职工。 2.形势需要：进入21世纪，人类面临意外伤害、灾难事故、危急病症几率上 升，自然灾害、交通事故、刑事案件（恐怖袭击、爆炸、纵火、中毒）增加，警 务人员面临的情况愈加复杂。 3.为民服务的需要：公安民警的职责，不但要会侦查破案、打击犯罪，还要 会现场急救，转运伤员。 4.促进将现场急救技能列入执法范围和相关法律的形成，目前我国还没有明 通过视频导入新 课约5分钟
确规定将警察现场急救列入警务执法范围，因此缺乏相关法律、法规或执法细则 依据。因此我们希望通过本课程的学习，以及急救知识的普及能促使相关法律的 尽早形成。 第一节警察现场急救的含义 一、警务现场急救： 我们先来看警务现场急救的概念，指的是人民警察在执行公务时，遇到意外 伤害、灾难事故和危急重症导致的人员伤害，在专业医务人员尚未到达现场的情 况下，对伤者、病者进行及时、有效的现场急救措施，为医院进一步抢救伤、病 者创造条件，赢得宝贵时间，从而挽救生命。 “现场救助”即包括对警察、安全保卫人员自身生理和心理上的保护，也包 括对他人实施的初步救助和帮助。 二、警察现场与警务现场： 而警务现场指的是，警察执行工作任务的现场。我们这里提出警察现场，与 警务现场主要的区别在于，它除了警务现场还包括警察在日常生活或工作中遭遇 的突发意外事故或灾难的现场。因此，这里的警察现场包括警务现场和非警务现 场两个部分。 三、警察现场急救： 综上所述，警察现场急救的含义是指对警务现场和非警务现场出现的伤亡人员 的急救。这里的伤亡人员是指出现在现场的警务人员和非警务人员。那么我们所 说的警察现场急救。 以易小青为案例，介绍警察非工作时间即非警务工作中做出的贡献。 易小青，男，月武昌市公安局化工分局治安巡防大队八吉府中队民警。2012 年714日，长江式汉段水流量高达4.48万立方米/物，为今年最高。当天，一名泳 者遇险，无法摆脱急流靠岸，周围也无人敢救，眼看就要溺水。危难之时，易小 青两次跳入江水营救，终于将他推到岸边。救人后，易小青未留联系方式及单位， 情然离去。7月15日，他的事迹在本报刊登后，市委常委、市公安局局长赵飞批 示，应大力宣传。公安部致电市公安局，称赞易小青是“最美警察”。 我们参考教材为《警察现场急救教程》，但以后涉及到的内容及技术以警务现 场急教为主
确规定将警察现场急救列入警务执法范围，因此缺乏相关法律、法规或执法细则 依据。因此我们希望通过本课程的学习，以及急救知识的普及能促使相关法律的 尽早形成。 第一节 警察现场急救的含义 一、警务现场急救： 我们先来看警务现场急救的概念，指的是人民警察在执行公务时，遇到意外 伤害、灾难事故和危急重症导致的人员伤害，在专业医务人员尚未到达现场的情 况下，对伤者、病者进行及时、有效的现场急救措施，为医院进一步抢救伤、病 者创造条件，赢得宝贵时间，从而挽救生命。 “现场救助”即包括对警察、安全保卫人员自身生理和心理上的保护，也包 括对他人实施的初步救助和帮助。 二、警察现场与警务现场： 而警务现场指的是，警察执行工作任务的现场。我们这里提出警察现场，与 警务现场主要的区别在于，它除了警务现场还包括警察在日常生活或工作中遭遇 的突发意外事故或灾难的现场。因此，这里的警察现场包括警务现场和非警务现 场两个部分。 三、警察现场急救： 综上所述，警察现场急救的含义是指对警务现场和非警务现场出现的伤亡人员 的急救。这里的伤亡人员是指出现在现场的警务人员和非警务人员。那么我们所 说的警察现场急救。 以易小青为案例，介绍警察非工作时间即非警务工作中做出的贡献。 易小青，男，月武昌市公安局化工分局治安巡防大队八吉府中队民警。2012 年714日，长江武汉段水流量高达4.48万立方米/秒，为今年最高。当天，一名泳 者遇险，无法摆脱急流靠岸，周围也无人敢救，眼看就要溺水。危难之时，易小 青两次跳入江水营救，终于将他推到岸边。救人后，易小青未留联系方式及单位， 悄然离去。7月15日，他的事迹在本报刊登后，市委常委、市公安局局长赵飞批 示，应大力宣传。公安部致电市公安局，称赞易小青是“最美警察”。 我们参考教材为《警察现场急救教程》，但以后涉及到的内容及技术以警务现 场急救为主
第二节急救现场警察的职责 要介绍急救现场警察的职责，先来了解几个和急救现场有关的概念 一、关于第一责任人问题第一目击者(FIRST RESPONDER): 第一责任人，指在现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人： “第一目击者”包括现场伤病员身边的人，如：警察、消防员、保安人员、公共 场合服务人员等。侧重于对重点人群的培训，称为“第一目击者”群体的培训。 《中华人民共和国人民警察法》的规定与保护实施救助技能人法律缺失的矛 盾，希望促进相关法律的形成。 二、警务急救现场警察的角色与职责： 我们主要讲授警务现场急救警察的角色与职责。 (一）警务现场急救警察的角色：在急救现场，我们首先是警察，然后我们 才是急救人员。具体现场现场需要承担的职责如下。 (仁)警务现场急救警察的职责 1.保护自身及现场人员的安全： 2.对伤情进行分类：（具体的分类方法及标准将在以后的讲述) 3.实施急救，及时采取现场急救措施：（具体的急救措施与技术是我们课 程学习的重点) 4.收集伤病员员信息 5.与其他救护人员合作： 6.运送伤病员。 三、现场警察平时应具备的素质 (一)保持健康 (二)平等待人 (三)必须保持专业形象 (四)不断练习并更新急救技能 (五)熟悉有关医疗急救器材 第三节警察现场急救教程的学习目的和要求 一、学习目的和要求： (一)突出警察自我防范意识，减少不必要的伤亡
第二节 急救现场警察的职责 要介绍急救现场警察的职责，先来了解几个和急救现场有关的概念。 一、关于第一责任人问题第一目击者（FIRST RESPONDER）： 第一责任人，指在现场为突发伤害、危重疾病的伤病员提供紧急救护的人。 “第一目击者”包括现场伤病员身边的人，如：警察、消防员、保安人员、公共 场合服务人员等。 侧重于对重点人群的培训，称为“第一目击者”群体的培训。 《中华人民共和国人民警察法》的规定与保护实施救助技能人法律缺失的矛 盾，希望促进相关法律的形成。 二、警务急救现场警察的角色与职责： 我们主要讲授警务现场急救警察的角色与职责。 (一) 警务现场急救警察的角色：在急救现场，我们首先是警察，然后我们 才是急救人员。具体现场现场需要承担的职责如下。 (二) 警务现场急救警察的职责 1．保护自身及现场人员的安全； 2．对伤情进行分类；（具体的分类方法及标准将在以后的讲述） 3．实施急救，及时采取现场急救措施；（具体的急救措施与技术是我们课 程学习的重点） 4．收集伤病员员信息； 5．与其他救护人员合作； 6．运送伤病员。 三、现场警察平时应具备的素质 （一）保持健康 （二）平等待人 （三）必须保持专业形象 （四）不断练习并更新急救技能 （五）熟悉有关医疗急救器材 第三节 警察现场急救教程的学习目的和要求 一、学习目的和要求： （一）突出警察自我防范意识，减少不必要的伤亡；