《警务现场急救》教学大纲 编制说明 《警务现场急救》是按照重庆警察学院本科人才培养方案要求开 设一门公安业务基础课。主要内容包括十章：第一章警务现场急救 概述，第二章警务现场急救的自我保护，第三章警务现场急救基本 医学知识，第四章警务现场急救基本知识与技能，第五章现场伤员 搬运技巧和方法，第六章警察现场急症与救护基本技能，第七章部 分常见急症及救护，第八章现场常见急救设备介绍和使用，第九章 生存心理学在警察现场急救中的作用，第十章危险环境下的自我保 护和急救。通过对本课程的学习，使学生了解警务现场急救在警务 活动中的作用及意义，熟悉警务现场急救的基本知识和现场急救原 则，并熟练掌握警务现场急救止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬 运、心肺复苏、急症救护、急救设备使用等实用操作技能。同时， 为了提升警务应对突发意外事故或灾难等情况的能力，课程中还介 绍了危险环境下的自我保护、生存心理学等一些有助丰富和发展警 务现场急救知识的内容，以供学生自学。 本课程主要通过教师重点讲授、示范操作、学生观摩、师生互动、 学生模拟演练、校内外实训等多样化、针对性的教学手段和方法， 注重理论联系实际，突出应用性和可实际操作性，使学生掌握本课 程的基本理论和基本知识，注重学生的现场处置能力、基本技术技 能及动手操作能力。 本大纲由张金辉起草， 审核，经批准，于年月 实施。 1
- 1 - 《警务现场急救》教学大纲 编制说明 《警务现场急救》是按照重庆警察学院本科人才培养方案要求开 设一门公安业务基础课。主要内容包括十章：第一章警务现场急救 概述，第二章警务现场急救的自我保护，第三章警务现场急救基本 医学知识，第四章警务现场急救基本知识与技能，第五章现场伤员 搬运技巧和方法，第六章警察现场急症与救护基本技能，第七章部 分常见急症及救护，第八章现场常见急救设备介绍和使用，第九章 生存心理学在警察现场急救中的作用，第十章危险环境下的自我保 护和急救。通过对本课程的学习，使学生了解警务现场急救在警务 活动中的作用及意义，熟悉警务现场急救的基本知识和现场急救原 则，并熟练掌握警务现场急救止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬 运、心肺复苏、急症救护、急救设备使用等实用操作技能。同时， 为了提升警务应对突发意外事故或灾难等情况的能力，课程中还介 绍了危险环境下的自我保护、生存心理学等一些有助丰富和发展警 务现场急救知识的内容，以供学生自学。 本课程主要通过教师重点讲授、示范操作、学生观摩、师生互动、 学生模拟演练、校内外实训等多样化、针对性的教学手段和方法， 注重理论联系实际，突出应用性和可实际操作性，使学生掌握本课 程的基本理论和基本知识，注重学生的现场处置能力、基本技术技 能及动手操作能力。 本大纲由张金辉起草， 审核，经 批准，于 年 月 实施
一、课程代码：04102102 二、课程名称：《警务现场急救》 三、课程类型：专业基础课 四、适用对象：警察学院所有专业本科学生 五、课程学时：34，讲授学时：16，实训学时：18 六、教学内容： 第一章警务现场急救概述 教学目的：使学生了解学习警务现场急救知识和技能的目的和意义， 以及警务现场急救的含义，明确现场急救警务职责、现场急救范围，以及 警务现场急救教程的学习要求和作用，从而增加学生对本课程学习的自觉 性和能动性。 第一部分学生自学知识 一、了解世界各国警察现场急救相关要求和法规，重点学习有关《警 务现场急救》中的《人民警察法》、《人民警察职业道德》、《全国公安机关 和全体公安民警将开展大练兵活动》等相关法律法规规定知识。 二、学习警察现场急救知识和技能的目的和意义 第二部分教师讲授重点 第一节警务现场急救含义 一、警务现场与警务现场的含义 二、警务现场急救的的含义 第二节急救现场警务职责 一、关于第一责任人问题 .2-
- 2 - 一、课程代码：04102102 二、课程名称：《警务现场急救》 三、课程类型：专业基础课 四、适用对象：警察学院所有专业本科学生 五、课程学时：34，讲授学时：16，实训学时：18 六、教学内容： 第一章 警务现场急救概述 教学目的：使学生了解学习警务现场急救知识和技能的目的和意义， 以及警务现场急救的含义，明确现场急救警务职责、现场急救范围，以及 警务现场急救教程的学习要求和作用，从而增加学生对本课程学习的自觉 性和能动性。 第一部分 学生自学知识 一、了解世界各国警察现场急救相关要求和法规,重点学习有关《警 务现场急救》中的《人民警察法》、《人民警察职业道德》、《全国公安机关 和全体公安民警将开展大练兵活动》等相关法律法规规定知识。 二、学习警察现场急救知识和技能的目的和意义 第二部分 教师讲授重点 第一节 警务现场急救含义 一、警务现场与警务现场的含义 二、警务现场急救的的含义 第二节 急救现场警务职责 一、关于第一责任人问题
二、急救现场警务的角色与职责 三、急救现场警务平时应具备的素质 第三节警务现场急救教程的学习目的和要求 一、学习目的和要求： 二、现场急救目的： (一)抢救生命，降低死亡率： (二)防止病情的继续恶化： (三)减轻病痛，减少意外损害，降低伤残率。 三、警务现场急救的原则 (一)评估现场确保安全原则 (二)启动生命链原则 (三)先救命后救伤原则 (四)保护现场不被破坏原则 (五)统一指挥分工合作原则 复习与思考题 1.结合近几年我国公安工作实际，谈谈在公安院校或培训中心的教学 和培训课程中设置“警务现场急救知识和技能”学习内容的必要性和紧迫 性。 2.结合实际，谈谈你对“警务现场急救”和“警务现场急救”含义的 理解？ 3.为什么在警务现场急救中要首先强调自我保护？如何保护警员自 身安全？ 4.结合实际，从法律和法规方面谈谈进行现场急救处置应注意的事 -3
- 3 - 二、急救现场警务的角色与职责 三、急救现场警务平时应具备的素质 第三节 警务现场急救教程的学习目的和要求 一、学习目的和要求： 二、现场急救目的： （一）抢救生命，降低死亡率； （二）防止病情的继续恶化； （三）减轻病痛，减少意外损害，降低伤残率。 三、警务现场急救的原则 （一）评估现场确保安全原则 （二）启动生命链原则 （三）先救命后救伤原则 （四）保护现场不被破坏原则 （五）统一指挥分工合作原则 复习与思考题： 1.结合近几年我国公安工作实际，谈谈在公安院校或培训中心的教学 和培训课程中设置“警务现场急救知识和技能”学习内容的必要性和紧迫 性。 2.结合实际，谈谈你对“警务现场急救”和“警务现场急救”含义的 理解？ 3.为什么在警务现场急救中要首先强调自我保护？如何保护警员自 身安全？ 4.结合实际，从法律和法规方面谈谈进行现场急救处置应注意的事
项。 第二章急救现场警务的自我保护 教学目的：使学生急救现场要突出警务自我防范意识，减少不必要的 伤亡。提高防范意识的观念在盘查、搜查、拘捕、押解等日常警务活动中 自我保护意识。 第一部分学生自学知识 一、急救现场救护人现场受伤的案例。 二、现场保护的一般措施。 第二部分教师讲授重点 第一节加强现场安全理念 一、安全第一的理念 二、保证安全完成任务的理念 第二节遵守安全操作程序 一、赶赴现场途中必须事先考虑的问题 二、到达现场后应集中注意的问题 第三节注意自身安全防护 一、防止传染 (一)现场常见传染病 (二)引起传染的因素 (三)传染病传播途径 (四)具体防护措施 二、防止意外伤害 (一)到达现场前的安全 -4-
- 4 - 项。 第二章 急救现场警务的自我保护 教学目的：使学生急救现场要突出警务自我防范意识，减少不必要的 伤亡。提高防范意识的观念在盘查、搜查、拘捕、押解等日常警务活动中 自我保护意识。 第一部分 学生自学知识 一、急救现场救护人现场受伤的案例。 二、现场保护的一般措施。 第二部分 教师讲授重点 第一节 加强现场安全理念 一、安全第一的理念 二、保证安全完成任务的理念 第二节 遵守安全操作程序 一、赶赴现场途中必须事先考虑的问题 二、到达现场后应集中注意的问题 第三节 注意自身安全防护 一、防止传染 （一）现场常见传染病 （二）引起传染的因素 （三）传染病传播途径 （四）具体防护措施 二、防止意外伤害 （一）到达现场前的安全
(二)事故现场的自我防护 (三)特殊情况下的自我防护 三、缓解精神压力 第四节了解相关法律规定 一、法律依据 二、当事人是否自愿问题 三、法律责任 复习与思考题： 1.为什么在警务现场急救中要首先强调自我保护？如何保护警员自身安 全？ 2.结合实际，从法律和法规方面谈谈进行现场急救处置应注意的事项。 第三章现场急救医学和生存基本知识 教学目的：使学生了解人体基本解剖结构和生理机能，熟悉现场生存 基本知识和易发生的急症，为熟练掌握警务现场急救基本知识与技能打下 良好的基础。 第一部分学生自学知识 一、人体解剖学八大系统名称。 二、现场伤病员容易受伤的部位和器官。 第二部分教师讲授重点 第一节人体基本解剖结构 一、骨骼系统 二、肌肉系统 三、呼吸系统 .5
- 5 - （二）事故现场的自我防护 （三）特殊情况下的自我防护 三、缓解精神压力 第四节 了解相关法律规定 一、法律依据 二、当事人是否自愿问题 三、法律责任 复习与思考题： 1.为什么在警务现场急救中要首先强调自我保护？如何保护警员自身安 全？ 2.结合实际，从法律和法规方面谈谈进行现场急救处置应注意的事项。 第三章 现场急救医学和生存基本知识 教学目的：使学生了解人体基本解剖结构和生理机能，熟悉现场生存 基本知识和易发生的急症，为熟练掌握警务现场急救基本知识与技能打下 良好的基础。 第一部分 学生自学知识 一、人体解剖学八大系统名称。 二、现场伤病员容易受伤的部位和器官。 第二部分 教师讲授重点 第一节 人体基本解剖结构 一、骨骼系统 二、肌肉系统 三、呼吸系统