跨境电商展风华，图案文字述匠心一亚马逊平台运营教案教学过程课后“固本领”教学内容教学资源教师活动找EeISEE1.小组在校企合作资源库中抽取不同固本领行登#RE+RTOP自自自的产品补充相关技巧；12381.小组在校企合作教2.课后进行讨论并加以总结：学资源库中抽取拓展案例；152.对海外行业市场环课后线上拓展课程学生活动分析品类产品数据境、海外市场营销调根据数据反馈，单独对掌握程度不2.Alibal研进行总结足的小组进行指导；A2设计课后线上拓展课程，供有余力的学生进一步学习，学生可自己编辑学3.课后在线测试，学生习笔记；撰写实训报告。3．完成线上测试，撰写实训报告。校企合作资源库课后在线测试1.选取校企合作阿里巴巴国际站教学资源库案例，以真实工作任务驱动教学：设计意图2.针对不同品类总结卖点描述方法，反思、总结教学任务。1.基于思智训阿里巴巴国际站平台，保障线上线下混合式教学；2.通过分组展示、小组互评等方式促进朋辈触类旁通，共同提高：课后反思3.引入企业实际案例，还原产品数据调研直观训练4.充分利用课前、课后交流答疑，促进教学相长。7
跨境电商展风华，图案文字述匠心——亚马逊平台运营 教案 7 教学过程——课后“固本领” 教学内容 教师活动 教学资源 固本领 1. 小组在校企合作教 学资源库中抽取拓展 案例； 2. 对海外行业市场环 境、海外市场营销调 研进行总结； 3.课后在线测试，学生 撰写实训报告。 1. 小组在校企合作资源库中抽取不同 的产品补充相关技巧； 2. 课后进行讨论并加以总结； 学生活动 分析品类产品数据 课后线上拓展课程 1. 根据数据反馈，单独对掌握程度不 足的小组进行指导； 2. 设计课后线上拓展课程，供有余力 的学生进一步学习，学生可自己编辑学 习笔记； 3. 完成线上测试，撰写实训报告。 校企合作资源库 课后在线测试 设计意图 1. 选取校企合作阿里巴巴国际站教学资源库案例，以真实工作任务驱动教学； 2. 针对不同品类总结卖点描述方法，反思、总结教学任务。 课后反思 1. 基于思睿智训阿里巴巴国际站平台，保障线上线下混合式教学； 2. 通过分组展示、小组互评等方式促进朋辈触类旁通，共同提高； 3. 引入企业实际案例，还原产品数据调研直观训练； 4. 充分利用课前、课后交流答疑，促进教学相长
跨境电商展风华，图案文字述匠心一亚马逊平台运营教案任务点4成本核算与定价任务名称任务点4成本核算与定价授课学时2 学时所属项目所属课程项目四跨境商品核算与定价跨境电商运营与管理授课班级授课时间第5周20商务英语本科4-6班授课地点教学模式线上线下混合式教学跨境电商综合实训室1经前期小测及对学生线上学习情况的监控，了解大多数学生已经对于跨境电商的基本原理有了定认识，也能对市场环境、经营背景等因素进行分析：2课前数据反馈，学生的计算能力偏弱，对于跨境电商产品不能合理定价知识和技能基础3学生反馈需要对跨境电商的各方面成本做进一步了解，需系统介绍物流运费、经营成本等影响定价的因素，帮助学生进行定价学习。学情分析认知和实践1.通过前面三个项目的学习，具备亚马逊平台基本操作能力；能力2具备基本的数据分析与计算能力，但学生对于成本核算与定价概念较模糊。00
跨境电商展风华，图案文字述匠心——亚马逊平台运营 教案 8 任务点 4 成本核算与定价 任务名称 任务点 4 成本核算与定价 授课学时 2 学时 所属项目 项目四 跨境商品核算与定价 所属课程 跨境电商运营与管理 授课班级 20商务英语本科4-6班 授课时间 第5周 授课地点 跨境电商综合实训室 教学模式 线上线下混合式教学 学情分析 知识和技能 基础 1. 经前期小测及对学生线上学习情况的监控，了解大多数学生已经对于跨境电商的基本原理有了一 定认识，也能对市场环境、经营背景等因素进行分析； 2. 课前数据反馈，学生的计算能力偏弱，对于跨境电商产品不能合理定价； 3. 学生反馈需要对跨境电商的各方面成本做进一步了解，需系统介绍物流运费、经营成本等影响定 价的因素，帮助学生进行定价学习。 认知和实践 能力 1. 通过前面三个项目的学习，具备亚马逊平台基本操作能力； 2. 具备基本的数据分析与计算能力，但学生对于成本核算与定价概念较模糊
跨境电商展风华，图案文字述匠心-亚马逊平台运营教案1.对于数字敏感程度不高，需要结合实际案例加以引导学习。学习特点21喜欢借助微课、在线平台等信息化手段学习。1.认识跨境电商成本核算的构成要素知识目标2.了解不同的定价法1.掌握合理计算成本的方法能力目标教学目标2掌握估算利润及利润率的方法1.拥有良好的跨境电子商务基本素养素质目标2.具备创新意识和创新精神，形成系统全面的思辨意识3.形成良好的团队合作精神和沟通合作能力教学重点跨境电商产品定价教学难点物流运输成本的核算教法学法成果导向法、任务驱动法自主练习、案例分析教学资源本排奥派跨境电子商务BBEHmEA数跨境BI综合实训平台软件奥派跨境电商综合实训软件微信学习交流群数跨境BI报表分析工具成本利润计算工具9
跨境电商展风华，图案文字述匠心——亚马逊平台运营 教案 9 学习特点 1. 对于数字敏感程度不高，需要结合实际案例加以引导学习。 2. 喜欢借助微课、在线平台等信息化手段学习。 教学目标 知识目标 1. 认识跨境电商成本核算的构成要素 2. 了解不同的定价法 能力目标 1. 掌握合理计算成本的方法 2. 掌握估算利润及利润率的方法 素质目标 1. 拥有良好的跨境电子商务基本素养 2. 具备创新意识和创新精神，形成系统全面的思辨意识 3. 形成良好的团队合作精神和沟通合作能力 教学重点 跨境电商产品定价 教学难点 物流运输成本的核算 教 法 成果导向法、任务驱动法 学 法 自主练习、案例分析 教学资源 奥派跨境电商综合实训软件 成本利润计算工具 微信学习交流群 数跨境BI报表分析工具
跨境电商展风华，图案文字述匠心一亚马逊平台运营教案EnvironmentalbackgroundSupply and demand analysisPreparationRoleallocationCharging scheme of e-commerce storesShippingcostPrinciple教学过程Pricing strategies思维导图成本核算与定价Calculation of shipping cost(Costing and Pricing)Useof costcalculatorMethodGroupdiscussionOnlinecommunicationAfter-classReviewOnlinetest10
跨境电商展风华，图案文字述匠心——亚马逊平台运营 教案 10 教学过程 思维导图
跨境电商展风华，图案文字述匠心一亚马逊平台运营教案教学过程课前“知任务教学内容教师活动教学资源市场驾水1.教师将课程所需学习资源上传知任务学习平台，包括定价所依据的市场?C08?明确跨境电1.环境报告等，制定教学策略；A1445251O0T51199K商产品成本核算2.根据学生前期学习情况做好学与定价的意义；情分析，了解其对基础知识的掌握2结合仿真软件情况；模拟市场环境及供3.发布学习任务，准备组织学生需变化；分组进行实训；3.查阅跨境产品学生活动分析市场供需变化报告模拟需求表成本的基本构成；4小组讨论，初步制定定价策略。1.接收信息，登录课程平台按小组CEOCOOCTOZRINITREERRTetn亚azon接收课程任务；马逊定价策略讲解2.分配身份及角色，负责计算不同部分的经营成本；CMO3.小组独立完成课前知识测试。CSOCFOnisnmnBseRanARseKD课前自主学习微课小组划分不同角色模拟公司架构进行分角色练习，充分发挥学生主观能动性1设计意图2.组员共同负责本组项目的定价工作，培养学生合作意识。11
跨境电商展风华，图案文字述匠心——亚马逊平台运营 教案 11 教学过程——课前“知任务” 教学内容 教师活动 教学资源 知任务 1. 明确跨境电 商产品成本核算 与定价的意义； 2. 结合仿真软件 模拟市场环境及供 需变化； 3. 查阅跨境产品 成本的基本构 成； 4. 小组讨论，初步 制定定价策略。 1. 教师将课程所需学习资源上传 学习平台，包括定价所依据的市场 环境报告等，制定教学策略； 2. 根据学生前期学习情况做好学 情分析，了解其对基础知识的掌握 情况； 3. 发布学习任务，准备组织学生 分组进行实训； 学生活动 分析市场供需变化报告 模拟需求表 1. 接收信息，登录课程平台按小组 接收课程任务； 2. 分配身份及角色，负责计算不同 部分的经营成本； 3. 小组独立完成课前知识测试。 课前自主学习微课 小组划分不同角色 设计意图 1. 模拟公司架构进行分角色练习，充分发挥学生主观能动性 2. 组员共同负责本组项目的定价工作，培养学生合作意识