第一单元走进社会生活】 获得物质支持和精神滋养。我们应该主动认 度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离 识社会，积极融入社会。 了现实的人际关系。 2.养成亲社会行为的原因 (3)个人隐私容易被侵犯。各种侵犯个 (1)青少年处于走向社会的关键时期， 人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤 我们应该树立积极的生活态度，关注社会， 害，给社会带来恐慌和不安。 了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 2.如何正确利用网络 (2)谦让、分享、帮助他人、关心社会 (1)理性参与网络生活。①互联网已经 发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的 成为我们重要的学习工具和交往平台。我们 行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价 要提高媒介素养，积极利用互联网获取新 值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏 3.亲社会行为在人际交往和社会实践 览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在 中养成 无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费 (1)我们要主动了解社会，关注社会发 精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节 展变化，积极投身于社会实践。 食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言 (2)在社会生活中，我们要遵守社会规 止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想， 良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活 急他人之所急。 的基本准则。每个人都应该对自己的网络言 4.参与社会的重要意义 论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐 (1)参与社会的过程，既是体验社会生 私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪… 活的过程，也是在实践中发展和成就自己的 只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责 过程。 的网络参与者。 (2)我们只有主动关心社会，积极融入 (2)传播网络正能量。①我们要充分利 社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生 用网络平台为社会发展建言献策。我们可以 价值。 通过网络平台就身边的一些公共事务向有关 趣●网络是把双刃剑 部门积极提出意见和建议，表达我们的诉 1.网络的负面影响 求，为决策科学化、民主化贡献自己的力 (1)一些虚假的、不良的信息歪曲事 量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与 实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他 发展的重要渠道。②我们要在网上传播正能 人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 量。我们要践行社会主义核心价值观，不断 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生 提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向 活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人 上向善的网络文化，让网络公共空间充满正 们的时间；碎片化信息影响人们思考的深 能量，高扬主旋律。 19
家庭作业·道德与法治·八年级·上册·配人教版 迁移训练 1.新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了 3.网络直播作为当前最受欢迎的网络娱乐 自己暑假作业的完成情况：外出时，看 方式之一，为人们提供了一个自我表达 到一些公共自行车上有灰尘，我便连续 及互动的平台，在诸多领域发挥着积极 几天到小区附近的公共自行车站点，擦 作用。但与此同时，网络直播也泥沙俱 拭公共自行车。另外，还参加了几次公 下，乱象丛生。对此，青少年应该 益活动…你对这份暑假作业的看法是 (C)。 (D)。 A.抵制网络直播，远离网络生活 ①能缓解平时的学习压力，避免产生厌 B.增强自制力，学会“信息节食” 学情绪 C.提高媒介素养，学会理性辨别 ②能增进关心社会的情感，养成亲社会 D.完善相关法规，加强网络管理 行为 4.当今世界，网络交往已经成为人们生活 ③不利于形成良好的学习习惯和生活 中不可缺少的一部分，我们必须学会分 辨并抵制不良诱惑，享受健康的网络交 态度 往，遵守规则，做到健康、文明上网。 ④有利于养成参与公益活动、爱护公共 下列情形中，属于健康、文明上网的有 设施的好习惯 (B)。 A.①③ B.②③ ①小王应网友邀请，瞒着家长和老师， C.①④ D.②④ 在某网吧独自与网友见面 2.两位青年路过河边时，恰巧遇到一老人 ②小谭上网查阅资料时，忽然弹出提示 不幸溺水，生死关头，两人毫不犹豫奔 “点击有大奖赠送”，小谭马上关闭了这 到岸边脱下衣服，在商量好对策后，他 个网页 们一齐跳入了冰冷刺骨的河水中，并将 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线 老人安全救回。对此你的看法是(A）。 时间过长，建议休息”，他马上退出了 ①参与社会生活，感受社会正能量，是 游戏 青少年健康成长的必修课 ④小云在网上用同学小花的名字发帖， ②这是亲社会行为的具体体现 说其他同学的坏话 ③每个人都应该树立积极的生活态度， A.①② B.②③ 勇于救落水老人 C.③④ D.①④ ④这是人的天性，与关心社会、奉献社 5.随着信息时代的发展，智能电子设备的 会无关 普及，交友软件越来越受到网友的喜爱。 A.①② B.②③ 作为青少年，我们要学会合理利用互联网 C.①③ D.③④ 资源，自觉抵制不良诱惑。你认为下列做 20
第一单元走进社会生活 法可取的是(D)。 【抵制谣言·我透析】 ①遵守网络规则，文明绿色上网 下面是毛毛收集到的一幅漫画： ②享受健康网络交往，不随意见网友 ③加强自我约束，远离网络交往 谣 ④珍爱生命，拒绝网络 言 A.①③ B.②③ C.②④ D.①② (2)请从政府及网民两个角度谈谈上面 6.喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的 漫画给我们的启示。 “抵制网络谣言，文明上网”的活动。下 参考答案：①政府应加强对网络谣言的 面是毛毛在活动中收集的部分材料，请 监管和打击力度，维护良好的网络环境。 运用所学知识回答下列问题。 ②网民要遵守网络规则，既要遵守道德， 【抵制谣言·我思考】 学会自我约束，又要遵守法律，树立依 毛毛摘录了这样一段话：“我国目前 法行事的意识，不做违法的事；要自觉 网民数量超过9亿，仅微博用户每天发 做到不造谣、不信谣、不传谣，发现网 布的信息量就高达数亿条…” 络谣言及时举报 (1)面对海量的网络信息，毛毛应如何 【抵制谣言·我宣传】 正确对待？ (3)毛毛想和班里的同学在全校组织一 参考答案：要注意浏览、寻找与学习和 次活动，号召大家共同抵制网络谣言， 工作有关的信息，不应在无关信息面前 请你帮忙设计一种活动形式。 停留，不应在无聊信息上浪费精力，更 参考答案：设宣传展板等。（符合题意 不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 即可) 要学会辩析网络信息，让谣言止于智者 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 21
家庭作业·道德与法治·八年级·上册·配人教版 第一单元检测 一、单项选择题（每小题3分，共36分） C.人的生存和发展离不开社会，每个 1.王明就小区门口乱停车的问题向所在社 人都从社会中获得物质支持和精神 区提出了自己的管理意见，受到了小区 滋养 居民的一致好评。王明的行为表明他 D.人的生存和发展是可以不需要社会 (C)。 支持的 A.关心国家发展，为之自豪 4.每到周末，王晓都会和同班同学一起去 B.关注国际局势，爱好和平 敬老院看望孤寡老人，他们为老人打扫 C.关注社区治理，献计献策 卫生，为老人表演节目，哄老人开心。 D.关注自身发展，追求名利 对王晓和同学们的行为认识正确的有 2.某市在创建文明城市的过程中提出“你 (B)。 我文明一小步，城市文明一大步”。从 ①他们的行为属于亲社会行为②他们 个人对社会影响的角度，这说明了 的行为有利于形成正确的价值观念 (B)。 ③他们的行为没有社会价值④他们的 ①任何社会的存在和发展，都是人们共 行为体现了积极的生活态度 同努力的结果②个人是社会中的人， A.①②③ B.①②④ 个人不可能离开社会独立存在③社会 C.①③④ D.②③④ 是由个人组成的社会，人们的活动推动 5.对于中学生积极参与社会生活，参加社 着社会的进步和发展④人的全面发 会实践，不同的同学有不同的观点。下 展，是与社会的全面进步密不可分的 列观点正确的有(B)。 A.①② B.①③ ①同学甲说：“我们现在的主要任务是 C.③④ D.②④ 学习，参加社会实践只会影响学习。” 3.“花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐， ②同学乙说：“中学生年龄小，社会经 离群则悲。”这句话揭示的深刻道理是 验不足，参加社会实践会让我们吃亏。 (C). ③同学丙说：“中学生年龄小，参加社 A.积极关心社会的变化发展，是现代 会实践会使我们开阔视野，增长见识， 人应有的品质 提高能力。”④同学丁说：“社会实践 B.人的成长是不断社会化的过程 应该因材施教，开展一些对中学生有益 22
第一单元检测 的、适合的活动。” 8.2021年6月1日正式施行的《中华人 A.①② B.③④ 民共和国未成年人保护法》增设“网络 C.②④ D.①③ 保护”专章，明确规定对于未成年人要 6.今天，互联网已经深刻影响我们的生 加强网络保护。这是因为(D)。 活，在网络上交朋友、发祝福、抢红 ①网络让我们的生活变得方便快捷 包、学习、问医、购物…我们越来越 ②网络为经济发展注人了新的活力 离不开网络。但同时，网络诈骗、网络 ③避免青少年受到网络不良信息的侵害 售假、网银被盗等问题也随之出现。对 ④沉迷网络会影响未成年人的身心健康 此，我们应该(C)。 A.①② B.①③ ①充分享受网络交往带来的乐趣，把网 C.②③ D.③④ 络作为我们生活的全部②正确认识网 9.“多吃板蓝根防病毒”“口罩越厚，防病 络的两面性，用其所长、避其所短 毒效果越好”…新冠肺炎疫情期间， ③提高自己的安全防范意识，学会自我 你被这些网络谣言“忽悠”了吗？面对 保护④拒绝使用网络，避免受到伤害 网络上的虚假信息与谣言，我们应该 A.①② B.①③ (D)。 C.②③ D.③④ ①不相信网络信息②学会辨析网络信 7.小华同学在浏览当地政府网站时，发现 息③传播网络正能量④屏蔽所有网 链接的有些部门网站形同虚设，许多内 络信息 容在长达半年的时间内也没有更新。于 A.①② B.①④ 是在该政府网站及时反映此情况，提出 C.③④ D.②③ 了意见和建议，很快得到了回应。下列 10.“从前的生活节奏很慢，车马邮件也慢， 对小华行为的评论，你赞同的是 人与人的交往可能要走遍万水千山：现 (A)。 在的生活节奏很快，电子邮件也快，动 ①利用网络参与公共生活，有利于促进 动手指便与世界相连…”对于生活在 民主政治的进步②具有自主的网络学 现代社会的我们，网络以其迅猛之势占 习能力，但缺乏理性利用的能力③正 领着每一个人的生活。以下说法或行为 确行使了自己的权利④小华是未成年 可取的有(D)。 人，还没有向政府提建议的权利 ①发现有微博传播谣言，及时举报了该 A.①③ B.②④ 微博②把同学的照片做丑化处理发到 C.②③ D.①④ 网上③网络有利有弊，要合理利用网 23