海外游学项目,绝大部分消费并非孩子目前所需,也非学校要求,而是有关机构的热炒。 海外游学现在似乎变为了“刚需”,甚至有家长认为不让孩子去游学,对不起孩子,也丢面 其实,从孩子成长的角度看,培养孩子的综合素质,并非“海外游学”一条路。家长应 理性消费,量力而行,仅抱有“别人去了,我们也得去”的想法,很容易变成“到此一游” (选自潘铎印《“海外游学”要量力而行》) 材料 国际游学用户游学目的 572%558%534%500% 36%291%239% 曲 用户参加国际游学的收获 炼独立自主的能力 39.8 据高外语能力 26% 高了团队合作量识 171% 兴爱好得到拓展 148% 享受美好的假期 147% 并成了良好的生活学习习惯 141% 结识国际友 定留学目标院校 92% (选自《2018中国国际游学行业发展报告》) 材料三 近年来,随着家庭收入的增加,以及70后、80后家长教育观念的变化,游学市场增速明 显。但游学机构资质参差不齐,一些旅游平台与教育机构推出的游学产品有“游”无“学” 价格畸高,内容注水,加之家长之间盲目攀比,游学市场一片热闹的背后,质量令人担忧
- 6 - 海外游学项目，绝大部分消费并非孩子目前所需，也非学校要求，而是有关机构的热炒。 海外游学现在似乎变为了“刚需”，甚至有家长认为不让孩子去游学，对不起孩子，也丢面 子。 其实，从孩子成长的角度看，培养孩子的综合素质，并非“海外游学”一条路。家长应 理性消费，量力而行，仅抱有“别人去了，我们也得去”的想法，很容易变成“到此一游”。 （选自潘铎印《“海外游学”要量力而行》） 材料二： 国际游学用户游学目的 用户参加国际游学的收获 （选自《2018 中国国际游学行业发展报告》） 材料三： 近年来，随着家庭收入的增加，以及 70 后、80 后家长教育观念的变化，游学市场增速明 显。但游学机构资质参差不齐，一些旅游平台与教育机构推出的游学产品有“游”无“学”， 价格畸高，内容注水，加之家长之间盲目攀比，游学市场一片热闹的背后，质量令人担忧
目前,海外游学市场行业门槛低、缺乏标准,大量机构涌入使整个行业呈现出“野蛮生 长”的态势。业内人士张亮告诉记者,普通海外旅游产品毛利率一般在5%至10%左右,而海 外游学产品则可以超过30%,高额利润空间对从业者产生了巨大吸引力。 据了解,在一些国家,游学领域已经形成了较为成熟的行业规范和体系。在美国,正规 夏令营任教的老师需要先参加相关培训和考试再持证上岗。在日本,游学是公共教育的一部 分,全国修学旅行研究协会等机构会提供大量专业游学方案和服务。而相比之下,中国的国 际游学发展历史只有短短的几十年,我国游学机构、从业师资的资质审查和游学内容等则基 本处于监管盲区。我国可借鉴一些国家的专门条文出台相关法律法规,对机构资质、服务规 范、师资监管等明确规定,重要的是要眀确教育、工商和旅游部门的职能范围,同时建立游 学评价指标体系并定期考核,让游学真正体现自身的价值。 (选自《贴“游学”标签旅游产品就能涨价,游学市场质量堪忧》) 材料四: 近日,启德教育在北京发布《启德游学年度调研报告》,报告以客户服务数据为基础,结 合行业及合作机构数据,对小学、初中、高中及本科阶段的学生分别进行调研,勾勒出学生 和家长眼中的最受欢迎的国际游学的模样。 数据显示,最受中国学生欢迎的国际游学目的地排在前四位的分别是美国、澳大利亚、 加拿大和英国。在国际游学时间和价格区间的偏好上,学生和家长最多选择的是2周左右的 游学,而4-6万为家长最能接受的价格区间,占比达到40.85%,这说明家长更看重国际游学 的性价比 随着游学市场的蓬勃发展,各种游学产品令人眼花缭乱。但目前市场上的国际游学产品 不外乎游学类、营地教育类、插班类、背景提升类四大类型。调研结果显示,背景提升类的 项目最受欢迎,而营地教育类的国际游学深受北、上、广、深等城市的青睐。 在选择游学时,小学、初中阶段的学生与高中、本科阶段的学生优先考虑的因素各不相 同。游学对于留学申请的帮助是小学和初中阶段学生最先考虑的因素,其次为学习和游玩的 搭配比例,对于高中和本科学生而言,他们更关注学习部分的课程安排。这体现出身处不同 教育阶段的学生对游学有着不同的需求与期待。 此外,家长在为孩子选择国际游学时看重的服务也不尽相同。高中和本科学生的家长, 更看重与留学申请相关的服务,而小学和初中学生的家长,则更关注游学过程中对孩子的陪 护照顾 (捕自郝孟佳兰美娜《最受欢迎的国际游学什么模样一一大数据来“解码”》)
- 7 - 目前，海外游学市场行业门槛低、缺乏标准，大量机构涌入使整个行业呈现出“野蛮生 长”的态势。业内人士张亮告诉记者，普通海外旅游产品毛利率一般在 5%至 10%左右，而海 外游学产品则可以超过 30%，高额利润空间对从业者产生了巨大吸引力。 据了解，在一些国家，游学领域已经形成了较为成熟的行业规范和体系。在美国，正规 夏令营任教的老师需要先参加相关培训和考试再持证上岗。在日本，游学是公共教育的一部 分，全国修学旅行研究协会等机构会提供大量专业游学方案和服务。而相比之下，中国的国 际游学发展历史只有短短的几十年，我国游学机构、从业师资的资质审查和游学内容等则基 本处于监管盲区。我国可借鉴一些国家的专门条文出台相关法律法规，对机构资质、服务规 范、师资监管等明确规定，重要的是要明确教育、工商和旅游部门的职能范围，同时建立游 学评价指标体系并定期考核，让游学真正体现自身的价值。 （选自《贴“游学”标签旅游产品就能涨价，游学市场质量堪忧》） 材料四： 近日，启德教育在北京发布《启德游学年度调研报告》，报告以客户服务数据为基础，结 合行业及合作机构数据，对小学、初中、高中及本科阶段的学生分别进行调研，勾勒出学生 和家长眼中的最受欢迎的国际游学的模样。 数据显示，最受中国学生欢迎的国际游学目的地排在前四位的分别是美国、澳大利亚、 加拿大和英国。在国际游学时间和价格区间的偏好上，学生和家长最多选择的是 2 周左右的 游学，而 4-6 万为家长最能接受的价格区间，占比达到 40．85%，这说明家长更看重国际游学 的性价比。 随着游学市场的蓬勃发展，各种游学产品令人眼花缭乱。但目前市场上的国际游学产品 不外乎游学类、营地教育类、插班类、背景提升类四大类型。调研结果显示，背景提升类的 项目最受欢迎，而营地教育类的国际游学深受北、上、广、深等城市的青睐。 在选择游学时，小学、初中阶段的学生与高中、本科阶段的学生优先考虑的因素各不相 同。游学对于留学申请的帮助是小学和初中阶段学生最先考虑的因素，其次为学习和游玩的 搭配比例，对于高中和本科学生而言，他们更关注学习部分的课程安排。这体现出身处不同 教育阶段的学生对游学有着不同的需求与期待。 此外，家长在为孩子选择国际游学时看重的服务也不尽相同。高中和本科学生的家长， 更看重与留学申请相关的服务，而小学和初中学生的家长，则更关注游学过程中对孩子的陪 护照顾。 （捕自郝孟佳 兰美娜《最受欢迎的国际游学什么模样——大数据来“解码”》）