图福创大孕 绪论 2、 研究方法论一一共同的研究方法，联系各单元操 作的另一条主线 (1) 实验研究法 实验研究法一般是以量纲分析为指导，依靠实验建立过 程参数之间的相互关系，把这种关系表示成由若干参数组成 的特征数的关联
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福福例女学 绪论 (2)数学模型法 数学模型法立足于对复杂的实际问题的机理做 深入的分析，并在抓住过程本质的前提下做出某些合 理的简化，得出能基本反映过程机理的物理模型，对 物理模型进行数学描述即建立数学模型，通过实验对 数学模型的合理性进行检验并测定模型参数
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福加大学 绪论 三、 贯穿化工原理课程的三大守恒定律 1、 质量守恒定律 物料衡算 输入质量=输出质量+积存质量 稳定过程积存质量=0 2、能量守恒定律 能量衡算 输入能量=输出能量+ 积存能量 稳定过程积存能量=0 3、动量守恒定律 动量衡算
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福福大？ 绪论 四、贯穿化工原理课程的工程观点 化工原理课程属于工程学科，它是基础理论课向 工程专业课过渡的桥梁，是解决生产问题的基石。 通过本课程的学习，建立工程观点，培养工程思 维和解决工程实际问题的能力是本门课程的最终目 的
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图瓶创大学 绪论 如何根据各单元操作在技术上和经济上的特点，进 “过程和设备”的选择，以适应指定物系的特征，经济而 有效地满足工艺要求。 工程问题的解答或设计的方案通常不是唯一的，做决定 时，除要考虑技术先进可靠、经济合理、节能外，还要同时 兼顾环保及资源回收等因素
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