西北师范大学 第二章中国和西方 伦理思想的演变 本章教学要点: 1.了解中国伦理思想的演变过程。 2.了解西方伦理思想的演变过程 《伦理学》课程 3掌握中国传统伦理思想的主要特点。 主讲:周红 事红4掌握西方伦理思想的基本精神。 任万明 目录」 退出
西 北 师 范 大 学 《伦理学》课程 目 录 退 出 主讲：周 红 李育红 任万明 第二章 中国和西方 伦理思想的演变 本章教学要点： 1.了解中国伦理思想的演变过程。 2.了解西方伦理思想的演变过程。 3.掌握中国传统伦理思想的主要特点。 4. 掌握西方伦理思想的基本精神
西北师范大学 本章主要内容: 第一节中国伦理思想的演变 第二节西方伦理思想的演变 《伦理学》课程 第三节马克思主义伦理思想概论 目录」 退出
西 北 师 范 大 学 《伦理学》课程 目 录 退 出 本章主要内容： 第一节 中国伦理思想的演变 第二节 西方伦理思想的演变 第三节 马克思主义伦理思想概论
西北师范大学 第一节中国伦理思想的演变 春秋战国时期的伦理思想 二、秦汉至清代时期的伦理思想 清末到“五四”前时期的伦理思想 伦理学￥)调程四、中国传统伦理道德思想的主要特点 主五、中国传统伦理道德思想的现代启示 李育红 任万明 目录」 退出
西 北 师 范 大 学 《伦理学》课程 目 录 退 出 主讲：周 红 李育红 任万明 第一节 中国伦理思想的演变 一、春秋战国时期的伦理思想 二、秦汉至清代时期的伦理思想 三、清末到“五四”前时期的伦理思想 四、中国传统伦理道德思想的主要特点 五、中国传统伦理道德思想的现代启示
春秋战国时期的伦理思想 西北师范大学 (一)儒家伦理思想:以孔子、孟 子为代表 :提出了性善论 孔子:建立了以 《伦理学》课程 仁和礼为核心的 人道理论,也是 主讲:周红 最高的道德准则 李育红 和道德境界。 任万明 目录」 退出
西 北 师 范 大 学 《伦理学》课程 目 录 退 出 主讲：周 红 李育红 任万明 一、春秋战国时期的伦理思想 （一）儒家伦理思想：以孔子、孟 子为代表。 孔子：建立了以 仁和礼为核心的 人道理论，也是 最高的道德准则 和道德境界。 孟子：提出了性善论
网-)道家伦理思想:以老子、庄子为代表 师范大学 :人生哲学主张清静寡欲、 与世无争。要求人们做到无欲 (即没有欲望)、无为(即保持 清静而无所作为)和无争(即不 为天下先)。 《伦理学》课程 主讲:周红 想发展为悲观厌世的虚无主又。 李育红 认为人生在世不要追求名誉和智 任万明 慧,不要追求知识和功业,即 目录」 “无为而尊,天道也。有为而累 者,人道也”。 退出
西 北 师 范 大 学 《伦理学》课程 目 录 退 出 主讲：周 红 李育红 任万明 （二）道家伦理思想：以老子、庄子为代表 老子：人生哲学主张清静寡欲、 与世无争。要求人们做到无欲 （即没有欲望）、无为（即保持 清静而无所作为）和无争（即不 为天下先）。 庄子：将老子清静无为的伦理思 想发展为悲观厌世的虚无主义。 认为人生在世不要追求名誉和智 慧，不要追求知识和功业，即 “无为而尊，天道也。有为而累 者，人道也”