实验二探究弹力和弹簧伸长的关系 MYKONGLONG
实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系
基础回放·要点整合 基本实验要求 1.实验原理 弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等;弹簧的伸长量越大 弹力也就越大 2.实验器材 铁架台、弹簣、钩码、刻度尺、坐标纸 3.实验步骤 (1)安装实验仪器(见实验原理图) (2)测量弹簧的伸长量(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表 实验原理图 作出记录,要尽可能多测几组数据 (3)根据所测数据在坐标纸上描点,以力为纵坐标,以弹簧的伸长量为横坐标 (4)按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线包括直线),所画的点不 定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同 (5)以弹簧的伸长量为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行再考虑二次函数 MYKONGLONG
基本实验要求 1．实验原理 弹簧受到拉力会伸长，平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等；弹簧的伸长量越大， 弹力也就越大． 2．实验器材 铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸． 3．实验步骤 (1)安装实验仪器(见实验原理图)． (2)测量弹簧的伸长量(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量)，列表 作出记录，要尽可能多测几组数据． (3)根据所测数据在坐标纸上描点，以力为纵坐标，以弹簧的伸长量为横坐标． (4)按照在图中所绘点的分布与走向，尝试作出一条平滑的曲线(包括直线)，所画的点不一 定正好在这条曲线上，但要注意使曲线两侧的点数大致相同． (5)以弹簧的伸长量为自变量，写出曲线所代表的函数，首先尝试一次函数，如果不行再考虑二次函数． 基础回放·要点整合 实验原理图
基础回放·要点整合 ⊙规律方法总结 1.实验数据处理方法 (1)列表法 将测得的F、x填入设计好的表格之中,可以发现弹力F与弹簧伸长量x的比值 在误差范围内是相等的 (2)图象法 以弹簧伸长量x为横坐标,弹力F为纵坐标,描出F、x各组数据相应的点, 作出的拟合曲线,是一条过坐标原点的直线 (3)函数法 弹力F与弹簧伸长量x满足F=kx的关系 MYKONGLONG
1．实验数据处理方法 (1)列表法 将测得的 F、x 填入设计好的表格之中，可以发现弹力 F 与弹簧伸长量 x 的比值 在误差范围内是相等的． (2)图象法 以弹簧伸长量 x 为横坐标，弹力 F 为纵坐标，描出 F、x 各组数据相应的点， 作出的拟合曲线，是一条过坐标原点的直线． (3)函数法 弹力 F 与弹簧伸长量 x 满足 F＝kx 的关系． 基础回放·要点整合 规律方法总结
基础回放·要点整合 2.注意事项 (1)不要超过弹性限度:实验中弹簧下端挂的钩码不要太多,以免弹簧被过分拉伸, 超过弹簧的弹性限度 (2)尽量多测几组数据:要使用轻质弹簧,且要尽量多测几组数据 (3)观察所描点的走向:本实验是探究性实验,实验前并不知道其规律,所以描点以后所 作的曲线是试探性的,只是在分析了点的分布和走向以后才决定用直线来连接这些点 (4)统一单位:记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位 3.误差分析 (1)钩码标值不准确,弹簧长度测量不准确带来误差 (2)画图时描点及连线不准确也会带来误差 MYKONGLONG
2．注意事项 (1)不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免弹簧被过分拉伸， 超过弹簧的弹性限度． (2)尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据． (3)观察所描点的走向：本实验是探究性实验，实验前并不知道其规律，所以描点以后所 作的曲线是试探性的，只是在分析了点的分布和走向以后才决定用直线来连接这些点． (4)统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位． 3．误差分析 (1)钩码标值不准确，弹簧长度测量不准确带来误差． (2)画图时描点及连线不准确也会带来误差. 基础回放·要点整合
课堂探究·考点突破 考点一对实验注意事项的考查 【例1】(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确 的是 C AB A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度 B.用悬挂钩码的方法给弹簣施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处 于平衡状态 C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长 量之比相等 MYKONGLONG
考点一 对实验注意事项的考查 【例 1】(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，以下说法正确 的是 ( ) A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度 B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处 于平衡状态 C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量 D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长 量之比相等 AB 课堂探究·考点突破