教案首页授课题目：第一章绪论基本教材：药物化学（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）教学目的：1、通过教学，使学生掌握药物化学的研究对象、研究内容；2、了解药物化学的研究与发展的历程、现状及动向等。教学重点：研究对象及研究内容教学难点：研究对象及研究内容教学手段：多媒体讲授计划学时：3学时
教 案 首 页 授课题目： 第一章 绪论 基本教材： 药物化学（普通高等教育“十一五”国家级规划教材） 教学目的：1、通过教学，使学生掌握药物化学的研究对象、研究内容； 2、了解药物化学的研究与发展的历程、现状及动向等。 教学重点：研究对象及研究内容 教学难点：研究对象及研究内容 教学手段：多媒体讲授 计划学时： 3 学时
教案内文时间分配教学内骤备注容和步
教 案 内 文 时间分配 教 学 内 容 和 步 骤 备 注
（100分钟）第一章绪论30分钟一、研究对象10分钟采用多媒体二、药物作用的靶点和板书相结合的10分钟三、研究内容方法进行教学并结合实例进行概10分钟四、药物的研究与发展念的解释20分钟五、基本理论研究进展10分钟六、我国药物化学的发展10分钟七、研究与发展的新方向教案尾页
（100 分钟） 30 分钟 10 分钟 10 分钟 10 分钟 20 分钟 10 分钟 10 分钟 第一章 绪 论 一、研究对象 二、药物作用的靶点 三、研究内容 四、药物的研究与发展 五、基本理论研究进展 六、我国药物化学的发展 七、研究与发展的新方向 采用多媒体 和板书相结合的 方法进行教学并 结合实例进行概 念的解释 教 案 尾 页
本章学习小结：1、本章主要介绍药物化学研究对象、药物作用的靶点、研究内容、药物的研究与发展、基本理论研究进展、我国药物化学的发展、研究与发展的新方向、新药研究的过程和新药研究的方法。2、通过本章学习，重点掌握药物化学的研究对象、研究内容，了解药物化学的研究与发展的历程、现状及动向等。思考题：1：为什么说“药物化学”是药学领域的带头学科？2.药物的化学命名能否把英文化学名直译过来？为什么？3.为什么说抗生素的发现是个划时代的成就？4.简述现代新药开发与研究的内容。5.简述药物的分类。课后分析：教学过程发现，本章属于综合性知识，学生对其理解并不困难，但因其包括较多前沿性话题，不能仅仅局限于书本知识，应结合国内与国际最新动向分析，并鼓励学生自己查阅文献资料，增加知识面，开阔视野。教案首页授课题目：第二章中枢系统药物基本教材：药物化学（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）教学目的：1、通过教学，使学生掌握镇静催眠药的基本概念、结构非特异性药物、构效关系、前药和酶抑制剂等基本概念；2、通过教学，使学生掌握抗精神病药与抗抑郁药的基本概念、构效
本章学习小结： 1、本章主要介绍药物化学研究对象、药物作用的靶点、研究内容、药物的 研究与发展、基本理论研究进展、我国药物化学的发展、研究与发展的新方向、 新药研究的过程和新药研究的方法。 2、通过本章学习，重点掌握药物化学的研究对象、研究内容，了解药物化 学的研究与发展的历程、现状及动向等。 思考题： 1．为什么说“药物化学”是药学领域的带头学科？ 2．药物的化学命名能否把英文化学名直译过来？为什么？ 3．为什么说抗生素的发现是个划时代的成就？ 4．简述现代新药开发与研究的内容。 5．简述药物的分类。 课后分析： 教学过程发现，本章属于综合性知识，学生对其理解并不困难，但因其包括 较多前沿性话题，不能仅仅局限于书本知识，应结合国内与国际最新动向分析， 并鼓励学生自己查阅文献资料，增加知识面，开阔视野。 教 案 首 页 授课题目：第二章 中枢系统药物 基本教材：药物化学（普通高等教育“十一五”国家级规划教材） 教学目的：1、通过教学，使学生掌握镇静催眠药的基本概念、结构非特异性药 物、构效关系、前药和酶抑制剂等基本概念； 2、通过教学，使学生掌握抗精神病药与抗抑郁药的基本概念、构效
关系、前药原理和酶抑制剂等基本概念；3、了解镇静催眠药的分类、作用机制、结构特征等：4、抗精神病药与抗抑郁药的分类、作用机制、结构特征等。教学重点：1、巴比妥类药物的特征、理化性质与活性关系；2、苯二氮卓类镇静催眠药物的发现、体内代谢；3、吩噻嗪类药物的结构特征、构效关系、活性与副作用、与受体的作用方式；4、前药原理。教学难点：1、前药原理2、苯二氮卓类镇静催眠药物教学手段：多媒体讲授计划学时：4学时教案内文备注时间分配教学内容和步骤
关系、前药原理和酶抑制剂等基本概念； 3、了解镇静催眠药的分类、作用机制、结构特征等； 4、抗精神病药与抗抑郁药的分类、作用机制、结构特征等。 教学重点：1、巴比妥类药物的特征、理化性质与活性关系； 2、苯二氮卓类镇静催眠药物的发现、体内代谢； 3、吩噻嗪类药物的结构特征、构效关系、活性与副作用、与受体的 作用方式； 4、前药原理。 教学难点：1、前药原理 2、苯二氮卓类镇静催眠药物 教学手段：多媒体讲授 计划学时： 4 学时 教 案 内 文 时间分配 教 学 内 容 和 步 骤 备 注