C、趋避冲突(正负冲突) 指同一个目标对于个体来说,可能会满足某些 需要,同时又构成一定的威胁,因此产生既有吸 引力,又有排斥力的矛盾心境。 当个体追求的目标不止一个而是两个或多个时 由于任何事情都有可能有利弊,因此,每个目标 都可能形成避趋冲突,结果会产生双重或多重趋 避冲突,这是比较复杂的动机冲突情况
⚫ C 、趋避冲突（正负冲突） ⚫ 指同一个目标对于个体来说，可能会满足某些 需要，同时又构成一定的威胁，因此产生既有吸 引力，又有排斥力的矛盾心境。 ⚫ 当个体追求的目标不止一个而是两个或多个时， 由于任何事情都有可能有利弊，因此，每个目标 都可能形成避趋冲突，结果会产生双重或多重趋 避冲突，这是比较复杂的动机冲突情况
(3)能力与期望的矛盾。 ●这是指个体的期望值太高,但能力有限而导致 的挫折
⚫ （3）能力与期望的矛盾。 ⚫ 这是指个体的期望值太高，但能力有限而导致 的挫折
●2、挫折认知 挫折认知是指对挫折情境的知觉、认识和 评价。这是产生挫折心理的主观原因,它直接 导致挫折反应或挫折感。对挫折情境的认识和 评价不同,产生的挫折感也不同
⚫ 2、挫折认知 ⚫ 挫折认知是指对挫折情境的知觉、认识和 评价。这是产生挫折心理的主观原因，它直接 导致挫折反应或挫折感。对挫折情境的认识和 评价不同，产生的挫折感也不同
3、挫折反应(挫折感) 挫折反应是指伴随着挫折认知,对自己的需要不 能满足而产生的情绪状态和行为反应,挫折反应也 可称为挫折感。通常有两种情形: (1)不同的人对同一挫折的感受是不同的。(2) 同一个人对不同的挫折的反应是不同的
⚫ 3、挫折反应（挫折感） ⚫ 挫折反应是指伴随着挫折认知，对自己的需要不 能满足而产生的情绪状态和行为反应，挫折反应也 可称为挫折感。通常有两种情形： ⚫ （1）不同的人对同一挫折的感受是不同的。 （2） 同一个人对不同的挫折的反应是不同的
(二)大学生的挫折表现 1、生活挫折 生活挫折有广义和狭义之分,广义的生活 挫折泛指在社会生活中遇到的所有挫折;狭义 的生活挫折主要是指生活上的一些困难和不适 应
⚫ （二）大学生的挫折表现 1、生活挫折 生活挫折有广义和狭义之分，广义的生活 挫折泛指在社会生活中遇到的所有挫折；狭义 的生活挫折主要是指生活上的一些困难和不适 应