很受好评 要找出规律的东西。调查报告不是材料的堆砌和罗列,而是通过研究分析揭示事物内部 的规律,以推动指导当前的实际工作。因此材料割舍是要去粗取精,去伪存真,下一番由表 及里的改造创作工夫,得出合乎实际的正确结论 要学会运用对比的方法突出主题。对此,包括新旧对比、正反对比、今昔对比、成败对 比等。对比往往可以突出事物的特点,揭示事物的本质,从而达到突出主题的效果 要善于运用统计数字来说明主题。恰当地运用数字,尤其是不同时期、不同类型、不同 情况下的统计数字,往往可以增强调查报告的概括力和表现力,从而达到直接说明主题的效 果。而确凿的统计数字,比起千万言的空洞说教来,其效果不知好多少倍。大量建立在统计 数字基础上的真实材料,准确地说明一项工作、一个问题、一项政策、一种事物的来龙去脉, 向人们揭示出它的本质和规律,这就是调查报告的要旨所在。 要了解读者需求。写调查报告是为了影响读者,产生指导意义,因此必须明确要写的调 查报告是给谁看的。比如党政机关写的调查报告,大部分是为同级或上级领导决策服务的 要求站在一定的高度,针对热点难点问题,提出见解和思路,使领导从中了解真实情况,受 到启迪,有利于提高科学决策与决策的水平。调查报告一旦失去针对,无异于放了“哑炮”。 另外题目是调査报告的眼睛。题目应准确明了,把报告的基本内容反映出来,少用关于 XXX的调查之类的平俗题目。段落小标题要与大标题有机呼应,每段的开头结尾和中间衔 接,要运用精练的概括语言 正文论文答辩技巧与注意事项 通过几年来作为论文答辩委员会的实践和观察,我认为进行毕业论文答辩应注意以下几 个问题,对提高成绩是有益的 、论文答辩一一熟悉内容 作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解 和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识 面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。 例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌 与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须 对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。 论文答辩—一图表穿插 任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能, 故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会 气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥, 不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该
很受好评。 要找出规律的东西。调查报告不是材料的堆砌和罗列，而是通过研究分析揭示事物内部 的规律，以推动指导当前的实际工作。因此材料割舍是要去粗取精，去伪存真，下一番由表 及里的改造创作工夫，得出合乎实际的正确结论。 要学会运用对比的方法突出主题。对此，包括新旧对比、正反对比、今昔对比、成败对 比等。对比往往可以突出事物的特点，揭示事物的本质，从而达到突出主题的效果。 要善于运用统计数字来说明主题。恰当地运用数字，尤其是不同时期、不同类型、不同 情况下的统计数字，往往可以增强调查报告的概括力和表现力，从而达到直接说明主题的效 果。而确凿的统计数字，比起千万言的空洞说教来，其效果不知好多少倍。大量建立在统计 数字基础上的真实材料，准确地说明一项工作、一个问题、一项政策、一种事物的来龙去脉， 向人们揭示出它的本质和规律，这就是调查报告的要旨所在。 要了解读者需求。写调查报告是为了影响读者，产生指导意义，因此必须明确要写的调 查报告是给谁看的。比如党政机关写的调查报告，大部分是为同级或上级领导决策服务的， 要求站在一定的高度，针对热点难点问题，提出见解和思路，使领导从中了解真实情况，受 到启迪，有利于提高科学决策与决策的水平。调查报告一旦失去针对，无异于放了“哑炮”。 另外题目是调查报告的眼睛。题目应准确明了，把报告的基本内容反映出来，少用关于 XXX 的调查之类的平俗题目。段落小标题要与大标题有机呼应，每段的开头结尾和中间衔 接，要运用精练的概括语言。 正文 论文答辩技巧与注意事项 通过几年来作为论文答辩委员会的实践和观察，我认为进行毕业论文答辩应注意以下几 个问题，对提高成绩是有益的。 一、论文答辩——熟悉内容 作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解 和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识 面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。 例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌” 与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的学生必须 对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。 二、论文答辩——图表穿插 任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能， 故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会 气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥， 不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该
在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。 三、论文答辩一一语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往 往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生· 定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听 众 四、论文答辩——目光移动 毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式, 都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用 目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上, 由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的 神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。 五、论文答辩—一体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论 文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩 驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你 的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论 文答辩时,一定要注意使用体态语 六、论文答辩—一—时间控制 般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生 在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止 的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答 辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估 计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应 该重视 七、论文答辩—一紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说 他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟 悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另 外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为 中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定 八、论文答辩一一人称使用
在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。 三、论文答辩——语流适中 进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往 往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一 定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听 众。 四、论文答辩——目光移动 毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式， 都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用 目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上， 由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的 神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。 五、论文答辩——体态语辅助 虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论 文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩 驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你 的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论 文答辩时，一定要注意使用体态语。 六、论文答辩——时间控制 一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生 在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止 的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答 辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估 计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应 该重视。 七、论文答辩——紧扣主题 在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说， 他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟 悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另 外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为 中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。 八、论文答辩——人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如 我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料 特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称 我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少! 正文新闻写作技巧 、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员,甚至记者常遇到的头疼问题。所以 善于用新闻的眼光去发现新闻,是写出通讯报道的关键。 (一)"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了,再写就无新意了,成为新闻写作的废 物。但如何变 (二)"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 (三)"大海捞针"挖新闻 二、消息的写作技巧。在这里,主要介绍一下消息的写作,这是目前适用最广泛的一种 新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说,也是最常用的文体。因为通讯较消息篇 幅长、覆盖面大,象我们这样的单位,一般很难被新闻单位采用。 (一)消息的构成:标题、导语、主题。(通常还可分为背景、结尾,这里所说的,已 经包含在主题内)。 1、标题。也就是新闻的题目,象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动 形象,能够吸引读者,起到画龙点睛的作用。一篇报道,读者拿起来之后要先看标题,然后 再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的,在标题撰写上必 须下功夫。新闻界有”三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题” 这一说法。 、概括导语 导语往往是新闻事件的高度概括,使读者看过导语后,不用看下文,就能了解消息的主 要内容,这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般事 件各,突出了”新"字。 陈述导语。按事实发生的时间顺序来写,又叫"编年史式",这种形式使消息情节步步推 进,事件的在后面出现,有引人入胜的效果 三、描写型导语 四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如 “我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料， 特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称 “我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！ 正文 新闻写作技巧 一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以 善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出通讯报道的关键。 （一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废 物。但如何变 （二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 （三）"大海捞针"挖新闻 二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种 新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇 幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 （一）消息的构成：标题、导语、主题。（通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已 经包含在主题内）。 1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动 形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后 再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必 须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题" 这一说法。 2、导语。 一、概括导语。 导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主 要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般事 件各，突出了"新"字。 陈述导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推 进，事件的在后面出现，有引人入胜的效果。 三、描写型导语。 四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写
五、评论型导语。就是在叙述事实的同时,立即对事情作出评价,提示其事物的现实意 义。如写我们支持贫困学子上大学时,可以这样写:浮来农信社在做好当前支农工作的同时, 筹措资金设立”专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。(这是事实,然后 再加以评论)此举,让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题,然后加经解答 引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款,解决了农民贷款难的问题。导语可以这样 写:贷款像存款一样方便?对莒县农民来说,原来似乎不可能,如今已梦想成真。 七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个化的语言放在导语中,给 人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求,我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的 这句话,代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺 正文如何撰写本科毕业论文 本科专业(含本科段、独立本科段)自考生在各专业课程考试成绩合格后,都要进行毕 业论文的撰写(工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习)及其答辩考核。毕业 论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一,也是衡量自 考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是,由 于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练,往往对毕业论文的独立写作感到压力很大 心中无数,难以下笔。因此,对本科专业自考生这一特定群体,就毕业论文的撰写进行必要 指导,具有重要的意义。 本文试就如何撰写毕业论文作简要论述,供参考。 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节,它是 应考者的总结独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问 题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的 具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为,选题是毕业论文撰写的第一步, 它实际上就是确定"写什么"的问题,亦即确定科学研究的方向。如quot,写什么"不明确," 怎么写”就无从谈起 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是"为鼓励理论与工作实践结 合,应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目,报主考学校审查同意后确立。也 可由主考学校公布论文题目,由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校 相一致,做到通过论文写作和答辩考核,检验应考者综合运用专业知识的能力"。但不管考 生是自己任意选择课题,还是在主考院校公布的指定课题中选择课题,都要坚持选择有科学 价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世 界、改造世界,以推动社会的不断进步和发展。因此,毕业论文的选题,必须紧密结合社会
五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意 义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写：浮来农信社在做好当前支农工作的同时， 筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后 再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答， 引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样 写：贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。 七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个化的语言放在导语中，给 人以强烈印象。如"凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。"莒县农信社主任马德勤说的 这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。 正文 如何撰写本科毕业论文 本科专业（含本科段、独立本科段）自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕 业论文的撰写（工科类专业一般为毕业设计、医科类一般为临床实习）及其答辩考核。毕业 论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自 考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由 于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大， 心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要 指导，具有重要的意义。 本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。 毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是 应考者的总结独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问 题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的 具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步， 它实际上就是确定"写什么"的问题，亦即确定科学研究的方向。如?quot;写什么"不明确，" 怎么写"就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是"为鼓励理论与工作实践结 合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也 可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校 相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力"。但不管考 生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学 价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世 界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会
主义物质文明和精神文明建设的需要,以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点 和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向,要具有新颖,有创新、有理论价值和现实的指 导意义或推动作用,一项亳无意义的研究,即使花很大的精力,表达再完善,也将没有丝毫 价值。具体地说,考生可从以下三个方面来选题。首先,要从现实的弊端中选题,学习了专 业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业 知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次,要从寻找科学研究的空白处和边缘 领域中选题,科学研究 还有许多没有被开垦的处女地,还有许多缺陷和空白,这些都需要填补。应考者应有独 特的眼光和超前的意识去思索,去发现,去研究。最后,要从寻找前人研究的不足处和错误 处选题,在前人已提出来的研究课题中,许多虽已有初步的研究成果,但随着社会的不断发 展,还有待于丰富、完整和发展,这种补充或纠正的研究课题,也是有科学价值和现实指导 意义的 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造劳动,不但 要有考生个人的见解和主张,同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观 条件都是各不相同的,因此在选题时,还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选 题。具体地说,考生可从以下三个方面来综合考虑。首先,要有充足的资料来源quot巧妇 难为无米之炊",在缺少资料的情况下,是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资 料来源的课题,对课题深入研究与开展很有帮助。其次,要有浓厚的硏究兴趣,选择自己感 兴趣的课题,可以激发自己研究的热情,调动自己的主动和积极,能够以专心、细心、恒心 和耐心的积极心态去完成。最后,要能结合发挥自己的业务专长,每个考生无论能力水平高 低,工作岗位如何,都有自己的业务专长,选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的 课题,对顺利完成课题的研究大有益处。 选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研宄课题一般程序是:搜集资料、硏宄资料, 明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研宄课题的基础工作—一搜集资料。考生可以从査阅图书馆、资料室的资料,做 实地调査研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好,最好把想 要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先,查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法 要善于利用书目、索引,要熟练地使用其他工具书,如年鉴、文摘、表册、数字等。其次, 做实地调査硏究,调査硏究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料,调査硏究时要做到目 的明确、对象明确、内容明确。调査的方法有:普遍调査、重点调査、典型调査、抽样调査 调查的方式有:开会、访问、问卷。最后,关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数 据、获得感知识的基本途径,是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础,本方法在理 工科、医类等专业研究中较为常用,运用本方法时要认真全面记录 第二、研究课题的重点工作一一研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览 并对不同资料采用不同的阅读方法,如阅读、选读、研读。 通读即对全文进心读,选读即对有用部分、有用内容进心读,研读即对与研究课题有关 的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论 文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考,要眼、手、脑并用,发挥想象
主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点 和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖，有创新、有理论价值和现实的指 导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫 价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专 业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业 知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘 领域中选题，科学研究 还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独 特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误 处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发 展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充或纠正的研究课题，也是有科学价值和现实指导 意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造劳动，不但 要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观 条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选 题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源?quot;巧妇 难为无米之炊"，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资 料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感 兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动和积极，能够以专心、细心、恒心 和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高 低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的 课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料， 明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。 第一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做 实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想 要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法， 要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次， 做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目 的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。 调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数 据、获得感知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理 工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。 第二、研究课题的重点工作——研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览， 并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。 通读即对全文进心读，选读即对有用部分、有用内容进心读，研读即对与研究课题有关 的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论 文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象