5.下列各句中,表达得体的一句是(D) A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作,是我们三年来的 智慧结晶,对我们来说意义非凡。 B.生日那天,面对朋友们送来的礼物,王磊感动地说:“既然大家 这么真诚,那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,她辛苦了一辈子,你现 在应该好好孝敬她 D.报刊记者最后解释说:“因为消息多数来自民间渠道,故难免有 不实之处,还望各位海涵 【解析】 A.大作:敬辞,一般用于称别人的作品。 B.笑纳:客套话,用于请人收下自己的礼物。 C.家慈:在别人面前对自己母亲的谦称
5.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的 智慧结晶，对我们来说意义非凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家 这么真诚，那我只有笑纳了。 ” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现 在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说： “因为消息多数来自民间渠道，故难免有 不实之处，还望各位海涵。 ” D 【解析】 A.大作：敬辞，一般用于称别人的作品。 B.笑纳：客套话，用于请人收下自己的礼物。 C.家慈：在别人面前对自己母亲的谦称
6.下列交际用语使用不得体的一项是(A A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。 B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。 C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳 D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。 解析】璧还:敬辞,原璧退还。用于归还原物或辞谢赠品。A项语境 应用谦辞
6．下列交际用语使用不得体的一项是（ ） A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。 B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。 D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。 A 【解析】璧还：敬辞，原璧退还。用于归还原物或辞谢赠品。A 项语境 应用谦辞
7.下列各句中,表达得体的一句是(3分)(D) A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两 句话说不到一块,就动刀动枪的 B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不 当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。” C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街, 起旅游,话多得似乎永远都说不完。 D.某经历在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的 浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。 【解析】 A“两句话说不到一块,就动刀动枪的”为口语,语体不符。 B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。 C“内人”是对自己妻子的谦称。用在此地不当
7．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ） A．中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两 句话说不到一块，就动刀动枪的。 B．一位同学在班上的学习方法交流会上说： “我殷切期望方法不 当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。 ” C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一 起旅游，话多得似乎永远都说不完。 D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的 浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 D 【解析】 A“两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符。 B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。 C“内人”是对自己妻子的谦称。用在此地不当
8..下列各句中,表达得体的一句是(C) A.见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子 过世,希望你节哀顺变!” B.今天是小女出阁的大喜之日,您能有幸拨冗参加,对此我们全 家都深表感谢。 C.真是非常抱歉!我刚刚接到家里的紧急电话,恕我失陪,请大 家见谅 D.您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并对其中几处 行;指自己的父亲,为谦辞,此处表达不得体。B小女,对 自己女儿的谦称。有幸,形容极其幸运,谦辞,此处表达不得体。拨冗,请 对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。C.失陪,因故而不能陪 伴对方。见谅,请对方原谅自己。表达得体。D.拜读,读别人作品或书信的 敬辞。大作,称人作品的敬辞。斧正,请别人修改文章的敬辞,又叫指正, 此处表达不得体
8.．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说： “听闻家严前些日子 过世，希望你节哀顺变！” B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对此我们全 家都深表感谢。 C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急电话，恕我失陪，请大 家见谅。 D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处 斗胆进行了斧正。 C 【解析】：A.家严，指自己的父亲，为谦辞，此处表达不得体。B.小女，对 自己女儿的谦称。有幸，形容极其幸运，谦辞，此处表达不得体。拨冗，请 对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。C.失陪，因故而不能陪 伴对方。见谅，请对方原谅自己。表达得体。D.拜读，读别人作品或书信的 敬辞。大作，称人作品的敬辞。斧正，请别人修改文章的敬辞，又叫指正， 此处表达不得体
9.下列各句中,表达得体的一句是(3分)(A) A.贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路,尽了些绵薄之 力罢了,这点小事,又何足挂齿 B.放心,此事包在兄弟我身上,等到你结婚那一天,花车、酒店 等事情的安排,我一定会鼎力相助 C.到了离别的时刻,张悦拿着李楠送他的照片说:“老同学,你 送我的这张照片见证了咱俩的友情,我一定惠存。” D.他虽拜在吴师父门下,却终日贪图享受,不思进取,不过是忝 列门墙罢了,这与俄国力士比武之事,怎能交付给他? 【解析】 B“鼎力相助”只能是说对方,不能用于自身 C“惠存”也是敬辞。说对方保存物品。 D“忝列门墙”是谦辞,只能用作第一人称
9．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ） A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之 力罢了，这点小事，又何足挂齿。 B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花车、酒店 等事情的安排，我一定会鼎力相助 C．到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说： “老同学，你 送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。 ” D．他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取，不过是忝 列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交付给他？ A 【解析】 B“鼎力相助”只能是说对方，不能用于自身。 C“惠存”也是敬辞。说对方保存物品。 D“忝列门墙”是谦辞，只能用作第一人称