全程设计 第二框 联合国
第二框 联合国
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
素养。目标定位 目标素养 1.通过对“《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则”及“联 合国的主要机构”知识的学习，了解联合国的地位、主要机构 及其职权，理解联合国倡导的国际关系基本原则 2.通过对“联合国的作用”知识的学习，明确联合国的作用，评 析联合国在国际事务中发挥的作用 3.通过对本框知识的学习，能够阐释联合国所倡导的国际关系 基本原则，列举联合国的主要机构及其活动内容，评析联合国 在国际社会中的作用
导航 目 标 素 养 1.通过对“《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则”及“联 合国的主要机构”知识的学习,了解联合国的地位、主要机构 及其职权,理解联合国倡导的国际关系基本原则 2.通过对“联合国的作用”知识的学习,明确联合国的作用,评 析联合国在国际事务中发挥的作用 3.通过对本框知识的学习,能够阐释联合国所倡导的国际关系 基本原则,列举联合国的主要机构及其活动内容,评析联合国 在国际社会中的作用 素养•目标定位
知识概览 导 性质 《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 原则 大会 安全理事会 联合国的主要机构 经济及社会理事会 联合国 托管理事会 国际法院 秘书处 集体安全机制的核心 联合国的作用 联合国发展系统发挥作用 实践多边主义的最佳场所
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导航 课前基础认知 一、 《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 1.性质：联合国英语缩写为“UN)是当今世界最具 和权威性的 国际组织。联合国的成立是 人类历史上具有划时代意义的大事，是人类和平进步事业发 展的重要里程碑
导航 一、《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则 1.性质:联合国(英语缩写为“UN”)是当今世界最具 普遍性 、 代表性 和权威性的 政府间 国际组织。联合国的成立是 人类历史上具有划时代意义的大事,是人类和平进步事业发 展的重要里程碑。 课前•基础认知