短文两篇
“仁者乐山，智者乐水” 短文两篇
学习目标 1.朗读课文,把握文意,体会作者所描 绘的景物的美。 2.品味文章画面的精美、语言的简练、 布局的匠心所在,感受文中大自然的纯 净美好。 3.了解两篇短文的思想內容,体会作品 中流露的思想感情
学习目标 1．朗读课文，把握文意，体会作者所描 绘的景物的美。 2．品味文章画面的精美、语言的简练、 布局的匠心所在，感受文中大自然的纯 净美好。 3．了解两篇短文的思想内容，体会作品 中流露的思想感情
答 厂RR 项陶
【南朝】陶弘景
作者简介 陶弘景,字通明,号华 阳隐居,丹阳人。南朝时人。 有《陶隐居集》。曾担任诸 王的侍读,因看透了污浊的 人世,“虽在朱门,闭影不 交外物,唯以披阅为务。” (《南史》)后隐居句曲山, 可是“国家每有吉凶征讨大 事,无不前以咨询,月中常 有数信,时人谓‘山中宰 相’” 理解题目 给一个姓谢的任职 中书的朋友的书信
作者简介 陶弘景，字通明，号华 阳隐居，丹阳人。南朝时人。 有《陶隐居集》。曾担任诸 王的侍读，因看透了污浊的 人世，“虽在朱门，闭影不 交外物，唯以披阅为务。” （《南史》）后隐居句曲山， 可是“国家每有吉凶征讨大 事，无不前以咨询，月中常 有数信，时人谓‘山中宰 相’”。 理解题目 给一个姓谢的任职 中书的朋友的书信
补充介绍 认识“书”这种文体 书即书信,古人的书信又称 “尺牍”或者“信札”,是一种应 用性文体。然而,我国的应用性文 体从来都不排斥审美的文学属性, 尤其是书信一体,多记事陈情,古 代的抒情散文即始于书信,书信的 实用性和审美性结合得十分完美。 文学史上,司马迁的《报任安书》, 王安石的《答司马谏议书》,吴均 的《与朱元思书》,林觉民的《与 妻书》等,或抒发感情或描写景物, 脍炙人口,千古不朽!
认识“书”这种文体 书即书信，古人的书信又称 “尺牍”或者“信札”，是一种应 用性文体。然而，我国的应用性文 体从来都不排斥审美的文学属性， 尤其是书信一体，多记事陈情，古 代的抒情散文即始于书信，书信的 实用性和审美性结合得十分完美。 文学史上，司马迁的《报任安书》， 王安石的《答司马谏议书》，吴均 的《与朱元思书》，林觉民的《与 妻书》等，或抒发感情或描写景物， 脍炙人口，千古不朽！ 补充介绍