苏州大学医学部药学院授课教案授课教师：蒋小岗授课日期：2021.3.4药学课程名称所属学科呼吸系统药物《病理生理学》王建枝主编，人民卫生出版社，第九版教材名称授课年级2019级整合药学班《药理学》朱依淳主编，人民卫生出版社，第八版授课章节授课时间100分钟哮喘发病机制教学目标：含知识目标、技能（能力）目标知识目标：掌握：哮喘的概念熟悉：哮喘的发病机制了解：哮喘的研究现状技能（能力）目标：授课内容（依据教学大纲）及时间分配10'哮喘的概念5哮喘的流行病学5'哮喘的症状20'哮喘的病因哮喘的发病机制50°15哮喘的研究现状教学重点与难点
苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 蒋小岗 授课日期：2021.3.4 课程名称 呼吸系统药物 所属学科 药学 教材名称 《病理生理学》王建枝主编，人民卫生出版社，第九版 《药理学》朱依谆主编，人民卫生出版社，第八版 授课年级 2019级整合药学班 授课章节 哮喘发病机制 授课时间 100分钟 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 知识目标： 掌握：哮喘的概念 熟悉：哮喘的发病机制 了解：哮喘的研究现状 技能（能力）目标： 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 哮喘的概念 10’ 哮喘的流行病学 5’ 哮喘的症状 5’ 哮喘的病因 20’ 哮喘的发病机制 50’ 哮喘的研究现状 15’ 教学重点与难点
重点：哮喘的概念。难点：哮喘的发病机制。教学方法选择课堂讲授法：相关概念及理论框架多媒体教学，互动教学，幕课教学自学相关内容更新或补充内容提要复习思考题哮喘的定义是什么？哮喘的发病机制有哪些方面？学习资源、课外自主学习参考（可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等）KatzungBG,BasicandClinicalPharmacology.12thedition.Stamford,Connecticut,USA:ASimonandSchusterCompany,2012American Journal of Physiology---Lung Cellular and Molecular PhysiologyAmerican Journal of Respiratory Cellular and Molecular Biology
重点：哮喘的概念。 难点：哮喘的发病机制。 教学方法选择 课堂讲授法：相关概念及理论框架。 多媒体教学，互动教学，慕课教学 自学相关内容 更新或补充内容提要 复习思考题 哮喘的定义是什么？ 哮喘的发病机制有哪些方面？ 学习资源、课外自主学习参考 (可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) Katzung BG. Basic and Clinical Pharmacology. 12th edition. Stamford, Connecticut, USA: A Simon and Schuster Company, 2012 American Journal of Physiology-Lung Cellular and Molecular Physiology American Journal of Respiratory Cellular and Molecular Biology
苏州大学医学部药学院授课教案授课教师：叶娜授课日期：2021年3月5日药学课程名称呼吸系统药物所属学科医18药学教材名称《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版授课年级整合药学班授课章节平喘药的研究与发现授课时间3课时教学目标：含知识目标、技能（能力）目标知识目标：（1）了解平喘药的发现与发展；（2）掌握典型平端药物的化学结构、合成和主要用途技能（能力）目标：结合实验课程目标授课内容（依据教学大纲）及时间分配30分钟（1）概述平喘药的种类与发展(2）组胺H1受体拮抗剂的发现、化学结构、合成、代谢与构效关系15分钟组胺H1受体拮抗剂的发现与化学结构20分钟组胺H1受体拮抗剂的合成、代谢25分钟组胺H1受体拮抗剂的构效关系（3）影响白三烯的平喘药物孟鲁司特钠的发现、化学结构、合成、代谢与构效关系15分钟孟鲁司特钠的发现与化学结构
苏州大学医学部药学院授课教案 授课教师： 叶娜授课日期：2021年3月5日 课程名称 呼吸系统药物 所属学科 药学 教材名称 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版 授课年级 医18药学 整合药学班 授课章节 平喘药的研究与发现 授课时间 3课时 教学目标：含知识目标、技能（能力）目标 知识目标： （1）了解平喘药的发现与发展； （2）掌握典型平喘药物的化学结构、合成和主要用途； 技能（能力）目标：结合实验课程目标 授课内容（依据教学大纲）及时间分配 （1）概述平喘药的种类与发展 30分钟 （2）组胺H1受体拮抗剂的发现、化学结构、合成、代谢与构效关系 组胺H1受体拮抗剂的发现与化学结构 15分钟 组胺H1受体拮抗剂的合成、代谢 20分钟 组胺H1受体拮抗剂的构效关系 25分钟 （3）影响白三烯的平喘药物孟鲁司特钠的发现、化学结构、合成、代谢与构效关系 孟鲁司特钠的发现与化学结构 15分钟
20分钟孟鲁司特钠的合成、代谢25分钟孟鲁司特钠的构效关系教学重点与难点教学重点平喘药典型药物的设计、合成、化学结构及其构效关系教学难点平喘药典型药物的设计、合成、化学结构及其构效关系教学方法选择理论课堂教学多媒体教学实验教学：（简要列出实验内容标题）更新或补充内容提要复习思考题1.写出代表性平喘药的结构、名称及简要的作用机制，以及从此药物的发现和发展中，你学到了什么？2.描述抗组胺H1受体药物的发展史？其中，有哪些药物设计策略值得我们学习？举例说明？学习资源、课外自主学习参考（可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等）《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版
孟鲁司特钠的合成、代谢 20分钟 孟鲁司特钠的构效关系 25分钟 教学重点与难点 教学重点 平喘药典型药物的设计、合成、化学结构及其构效关系 教学难点 平喘药典型药物的设计、合成、化学结构及其构效关系 教学方法选择 理论课堂教学 多媒体教学 实验教学：（简要列出实验内容标题） 更新或补充内容提要 复习思考题 1.写出代表性平喘药的结构、名称及简要的作用机制，以及从此药物的发现和发展中，你学到了什么？ 2.描述抗组胺H1受体药物的发展史？其中，有哪些药物设计策略值得我们学习？举例说明？ 学习资源、课外自主学习参考 (可以列出供学生进一步学习、拓展本章节内容的网站、著作、期刊的名称及内容等) 《药物化学》尤启冬主编，化学工业出版社，第三版