E A学生:听写词语 1灰尘2千燥3污染4防止5.病毒 B学生:听写词语 1.疲倦2野外3排放4环境5.末
A学生： 听写词语 1.灰尘 2.干燥 3.污染 4.防止 5.病毒 B学生：听写词语 1.疲倦 2.野外 3.排放 4.环境 5.末
第十五课灰尘的旅 第二课时 ■阅读并理解课文(1-3段)句型
第十五课 灰尘的旅行 第二课时 阅读并理解课文（1—3 段）句型
导入新课 1。现在教室里,又没有灰 尘?眼睛可以看得见吗? 。桌椅上有没有灰尘? F相G
1。现在教室里，又没有灰 尘？眼睛可以看得见吗？ 2。桌椅上有没有灰尘？
教学目标 课文的正确读音 理解课文的主要内容。 在实际生活中能灵活运用重点句型。 重点:掌握课文的正确读音,理解课文 内容。 难点:正确的回答串讲题 教具:插图
掌握课课文的正确读音。 理解课文的主要内容。 在实际生活中能灵活运用重点句型。 重点：掌握课文的正确读音，理解课文 内容。 难点：正确的回答串讲题。 教具：插图
能力训练点 重每句话,理解课文内容 提高学生的阅读能力,口语能力。 ■提高学生的回答问题能力和解决疑难问 题能力
能力训练点 读懂每句话，理解课文内容. 提高学生的阅读能力，口语能力。 提高学生的回答问题能力和解决疑难问 题能力