4、根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是： 限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb),又 叫谓语动词(Predicate Verbs)、非谓语动词(Non-predicate Verbs)。 例如： She wants to learn English well.她想学好英语。 (want受主语限制，to learn不受主语she的限制，没有词形变化， 是非限定动词) 说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式( Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)
4、根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是： 限定动词（Finite Verb) 、非限定动词（Non-finite Verb），又 叫 谓 语 动 词 (Predicate Verbs) 、 非 谓 语 动 词 (Non-predicate Verbs)。 例如： She wants to learn English well.她想学好英语。 （want 受主语限制，to learn不受主语she的限制，没有词形变化， 是非限定动词） 说 明 ： 英 语中 共有 三种 非限 定 动词 ，分 别是 ：动 词不 定 式 （ Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）
5、动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为： 延续性动词(Durative Verbs和终止性动词(Terminative Verbs) 例如： (1)How long have you had it??这辆车你买了多久了？ 在英语中，非延续性动词不能与表示一段时间的时间状语连 用。所以我们不说“How long have you bought it??”因为how long是“多久”的意思，而buy是非延续性动词，二者不相配。 (2)The old man has died for a week.那老人已经死了一周了。（误） die是终止性动词，可用于现在完成时，但不能与以since或for引导的表示 段时间的状语连用。 6、动词有3种形式的变化或特征，分别是时态(Tense)、语态(Voice)和语气 (Mood)
5、动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为： 延续性动词（Durative Verbs和终止性动词（Terminative Verbs） 例如： (1) How long have you had it? 这辆车你买了多久了？ 在英语中，非延续性动词不能与表示一段时间的时间状语连 用。所以我们不说“How long have you bought it?”因为how long 是“多久”的意思，而buy是非延续性动词，二者不相配。 (2) The old man has died for a week．那老人已经死了一周了。(误) die是终止性动词，可用于现在完成时，但不能与以since或for引导的表示 一段时间的状语连用。 6、动词有3种形式的变化或特征，分别是时态(Tense)、语态(Voice)和语气 (Mood)
7、根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Nord Verb)、短语动词 (Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)例如： The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。) Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。(look up:是短语动词。) The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。) 8、动词有五种形态，分别是：原形（Original Form)、第三人称 单数形式(Singular Form in Third Person)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)
7、根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词 （Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如： The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。） Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。） The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。） 8、动词有五种形态，分别是：原形（Original Form）、第三人称 单数形式（Singular Form in Third Person）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）
汉英语言差异 ■语义语言VS语法语言 索绪尔认为存在两种不同的语言类型：一种是最少组织性的，一种是最少 任意性的。最少组织性的语言倾向于采用词汇的工具，最少任意性的语言 倾向于采用语法的工具。 ■“汉语就其语法来说是属于分析型的，它缺少严格意义的形态变化。汉语 既没有俄法英等语言里那种形态标志和曲折变化，也没有日朝蒙诸语言里 那种粘附形式。所以汉语的词汇，不论是虚词还是实词，要担负更为繁重 的语法任务。-汉语是一种以词汇为中心的语言。 ■英语作为一种语法型语言，其基本结构框架是“主语-谓语”。语义型语言 的结构框架则是“话题一说明”型。主语和谓语之间存在形式上的一致性 ,而话题和说明并不存在这种关系
汉英语言差异 ◼ 语义语言VS语法语言 ◼ 索绪尔认为存在两种不同的语言类型：一种是最少组织性的，一种是最少 任意性的。最少组织性的语言倾向于采用词汇的工具，最少任意性的语言 倾向于采用语法的工具。 ◼ “汉语就其语法来说是属于分析型的，它缺少严格意义的形态变化。汉语 既没有俄法英等语言里那种形态标志和曲折变化，也没有日朝蒙诸语言里 那种粘附形式。所以汉语的词汇，不论是虚词还是实词，要担负更为繁重 的语法任务。-汉语是一种以词汇为中心的语言。 ◼ 英语作为一种语法型语言，其基本结构框架是 “主语-谓语” 。语义型语言 的结构框架则是“话题—说明”型。主语和谓语之间存在形式上的一致性 ，而话题和说明并不存在这种关系
汉英语言差异 ■宽式语言VS严式语言 西方语言有着丰富的形态，有性、数、格、时、态、体、式、人称等语法范畴 和形式标记，汉语没有严格意义的形态变化，基本上没有性、数、格、时、态 、体、式、人称等语法范畴和形式标记。 ■比如：汉语名词没有数的变化，代词没有格的变化，动词没有人称和数的变化 ·我认识几个学生。 I know some students. ■那学生认识我。 The student knows me. ■你认识我家。 You know my house
汉英语言差异 ◼ 宽式语言VS严式语言 ◼ 西方语言有着丰富的形态，有性、数、格、时、态、体、式、人称等语法范畴 和形式标记，汉语没有严格意义的形态变化，基本上没有性、数、格、时、态 、体、式、人称等语法范畴和形式标记。 ◼ 比如：汉语名词没有数的变化，代词没有格的变化，动词没有人称和数的变化 ◼ 我认识几个学生。 I know some students. ◼ 那学生认识我。 The student knows me. ◼ 你认识我家。 You know my house