冉爷古诗调鉴签
渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景 色,其中第二联中的“随”“入”两字用得 好,历来被人称道,请简要分析“随”字好 在何处。 2、这首诗融情与景,抒发了诗人怎样的情 感
渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景 色，其中第二联中的“随”“入”两字用得 好，历来被人称道，请简要分析“随”字好 在何处。 2、这首诗融情与景，抒发了诗人怎样的情 感？
中考主要考点 朗读节奏的划分 ■对诗歌内容和情感的理解; 名句赏析 品味诗歌语言
一、中考主要考点 ◼朗读节奏的划分； ◼对诗歌内容和情感的理解； ◼名句赏析； ◼品味诗歌语言；
方法显示 1、朗读节奏的划分 ①按音节 ②按意义(语义原则、上下句协调一致原则) 示例:朗读节奏划分有误的一项是(B) A、惶恐滩头说/惶恐,零丁洋里叹/零丁。 B、与君离别意,同是宦游人。 C、白发三千丈,缘愁似个长 D、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
二、方法显示 1、朗读节奏的划分 示例：朗读节奏划分有误的一项是（ B ） A、惶恐滩头/说/惶恐，零丁洋里/叹/零丁。 B、与君离/别意，同是宦/游人。 C、白发/三千丈,缘愁/似个长。 D、枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。 ①按音节 ②按意义（语义原则、上下句协调一致原则）
练习:改正下列语句朗读节奏的错误 1、辛苦遭逢起一经,干戈寥落/四周星。 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 2、毕竞西湖六/月中,风光不/与四时同 毕竞西湖六月中,风光不与四时同
练习：改正下列语句朗读节奏的错误 1、辛苦遭/逢起一经，干戈/寥落/四周星。 2、毕竟/西湖六/月中，风光不/与四时同。 辛苦/遭逢/起一经，干戈/寥落/四周星 毕竟/西湖/六月中，风光 /不与/四时同