参考书目 《Photoshop cs3图像设计与制作技能实训教程》，科学出版社，2010年 数码照片女 创意设计 学出版军 电子出版社，206年 《图形设计新元素》上海人民美术出版社，2009年
参考书目 《Photoshop cs3 图像设计与制作技能实训教程》，科学出版社，2010 年 《数码照片处理》，清华大学出版社，2007 年 《Photoshop 完美创意设计》，中国青年电子出版社，2006 年 《最佳设计 100 细则》，上海美术出版社，2005 年 《美国广告设计实用教程》上海人民美术出版社，2006 年 《图形设计新元素》上海人民美术出版社，2009 年
《非线性编辑基础》课程教学大纲 课程编号：J0UR1019 英文名称：Nonlinear Editing Basics 课程类别：专业必修课程 授课对象：新闻传播学大类 开课学期：秋季第3学期 分：3 主讲教师：周建军等 指定教材：自编 考试方式：开卷 教学目的：《非线性编辑基础》课程是广播电视新闻学专业学生在前期学习了《广播电视概 、《广播电视新闻采访与写作》、《电视摄像》等课程的基础上开设的专业教学课程。本课 非线性编辑的技术原理、艺术原则及实际操作的方法 控锅的技术艺术材的深技的物 学幻能够充分 用非线性编辑系统完成 时。采用上机考试方式。 、非线性编辑的概念 二、数字非线性影像编辑系统与线性编辑系统的区别 三、数字和模拟视频信号的特点 第二节数字影像编辑系统的文件格式 一、视 材的格式和流媒体格式的压缩编码方式的区别，文件的特点和占用空间的大小 及基4 件格式之间的转换 音频素材的三种类型：5.1声道、2声道、单声道： 音烦素材压缩方式、文件的编码方式和特点 三、图片素材的格式和特点 数字影像编辑支持的图片文件的格式 第三节非线性编辑的步骤 一、设备的连接 数字摄录像机与编辑系统的连接方式 扁辑系统的连接 的八个步骤及其注意事项：审看素材、采集素材、粗编、配音、精编、合 教学要点： 非线性编辑的概念、数字非线性影像编辑系统与线性编辑系统的区别、视频素材的格 式和流媒体格式的压缩编码方式的区别，文件的特点和占用空间的大小及基本的文件格 式之间的转换，非线性编辑辑的八个步骤
《非线性编辑基础》课程教学大纲 课程编号：JOUR1019 英文名称：Nonlinear Editing Basics 课程类别：专业必修课程 授课对象：新闻传播学大类 开课学期：秋季第 3 学期 学 分：3 主讲教师：周建军等 指定教材：自编 考试方式：开卷 教学目的：《非线性编辑基础》课程是广播电视新闻学专业学生在前期学习了《广播电视概 论》、《广播电视新闻采访与写作》、《电视摄像》等课程的基础上开设的专业教学课程。 本课 程主要介绍现代数字影视后期制作技术 ——非线性编辑的技术原理、艺术原则及实际操作的方法 与技巧；通过非线性编辑的技术原理、艺术原则和制作技巧的教学，要求同学们能够充分 掌握非 线性编辑与创意的各个环节： 节目创建、素材的采集与管理、视音频编辑、特技应用、字幕制作 和节目输出 的技巧和步骤，通过本课程的学习与实验，使学生能够独立利用非线性编辑系统完成 电视节目的编辑、输出等工作。 本课程的总课时为 72 学时，分为课堂教学 36 学时，实验 36 课 时。采用上机考试方式。 第一章 非线性编辑概述 课时：1 周，共 4 课时 教学内容 第一节 非线性基础知识 一、非线性编辑的概念 二、数字非线性影像编辑系统与线性编辑系统的区别 三、数字和模拟视频信号的特点 第二节 数字影像编辑系统的文件格式 一、视频基础 视频素材的格式和流媒体格式的压缩编码方式的区别，文件的特点和占用空间的大小 及基本的文件格式之间的转换 二、音频基础 音频素材的三种类型：5.1 声道、2 声道、单声道； 音频素材压缩方式、文件的编码方式和特点 三、图片素材的格式和特点 数字影像编辑支持的图片文件的格式 第三节 非线性编辑的步骤 一、设备的连接 数字摄录像机与编辑系统的连接方式 模拟摄录像机与编辑系统的连接 二、非线性编辑的步骤 非线性编辑辑的八个步骤及其注意事项：审看素材、采集素材、粗编、配音、精编、合 成、审片修改、输出 教学要点： 非线性编辑的概念、数字非线性影像编辑系统与线性编辑系统的区别、视频素材的格 式和流媒体格式的压缩编码方式的区别，文件的特点和占用空间的大小及基本的文件格 式之间的转换，非线性编辑辑的八个步骤
思考题： 1、数字非线性影像编辑与线性影像编辑的区别？ 2、数字视频信号与模拟信号的区别？ 3、数字非线性影像编辑方式的优点和存在缺点？ 4、为何数字非线性影像编辑一般不用流媒体格式的文件 第二章非线性编辑软件的工作环境 课时：2周，共4课时 1、教学内容 第一节软件的启动与基本设置 软件启动 初步设置：节目文件存储路径的设置与选择，工作盘的设置 二、视顷压缩编码方式的选择、音频信号压缩编码方式的选择： 第一节 工作窗口简介 Projeet(节目)窗口：预览区、素材夹的功能 二、Monitor((监视器)窗口：source(源)窗口和program(节目)窗口的功能与应用 第三节 苹单介细 第四节环境参数设置 一、General(基本设置) 二、Audio(音频设置)、Audio Hardware(声音设备设置) 三、AutoSave(自动存盘设置) 四、Capture(采集设置) Device Control(设备控制设置)、Scratch Disks(磁盘设置)五、其它参数 的设置： Label Colors(标签颜色设置)、Label Defaults(默认标签设置)、Still Image(静止图像设置)、Title(字 幕设置)、Trim(Trim窗口设置) 2、教学要点： 节目文件存储路径的设置与选择，工作盘的设置：视频压缩编码方式的选择、音频信号 压缩编码方式的选择：环境参数设置：Capture(采集设置)、Device Control(设备控制设 置)、Seratch Disks(磁盘设置) 思考题： 1、为何需要设置Premiere Pro的工作盘，对其有何要求？ 2、Project(节目)窗口的主要功能是什么？如何利用节目窗口管理素材？ 3、工具栏的工具有哪些种类？每种工具各有什么作用 第三章非线性编辑制作过程 课时：4周，共8课 1、教学内容 第一节节目素材的管理 磁盘上素材的管理 文件的分类保存 二、素材夹的设置与管理：素材夹的建立、分类、命名、移动、刷除等
思考题： 1、数字非线性影像编辑与线性影像编辑的区别？ 2、数字视频信号与模拟信号的区别？ 3、数字非线性影像编辑方式的优点和存在缺点？ 4、为何数字非线性影像编辑一般不用流媒体格式的文件 第二章 非线性编辑软件的工作环境 课时：2 周，共 4 课时 1、教学内容 第一节 软件的启动与基本设置 一、软件启动与初步设置：节目文件存储路径的设置与选择，工作盘的设置 二、视频压缩编码方式的选择、音频信号压缩编码方式的选择； 第二节 工作窗口简介 一、 Project(节目)窗口：预览区、素材夹的功能 二、Monitor(监视器)窗口：source（源）窗口和program（节目）窗口的功能与应用 第三节 菜单介绍 第四节 环境参数设置 一、General(基本设置) 二、 Audio(音频设置)、 Audio Hardware(声音设备设置) 三、 AutoSave(自动存盘设置) 四、 Capture(采集设置)、 Device Control(设备控制设置)、Scratch Disks(磁盘设置) 五、其它参数 的设置 ： Label Colors(标签颜色设置)、Label Defaults(默认标签设置)、 Still Image(静止图像设置)、 Title(字 幕设置)、 Trim(Trim 窗口设置) 2、教学要点： 节目文件存储路径的设置与选择，工作盘的设置；视频压缩编码方式的选择、音频信号 压缩编码方式的选择；环境参数设置；Capture(采集设置)、 Device Control(设备控制设 置)、Scratch Disks(磁盘设置) 思考题： 1、为何需要设置 Premiere Pro 的工作盘，对其有何要求？ 2、Project(节目)窗口的主要功能是什么？如何利用节目窗口管理素材？ 3、工具栏的工具有哪些种类？每种工具各有什么作用？ 第三章 非线性编辑制作过程 课时：4 周，共 8 课时 1、教学内容 第一节 节目素材的管理 一、磁盘上素材的管理：文件的分类保存 二、素材夹的设置与管理：素材夹的建立、分类、命名、移动、删除等
第一节素材的采集、上载、导入 采集的设置：视音频素材压缩格式、文件存储路径和设备控制等设置方法二、电影采集的步 骤与方法：磁带编号、素材的命名、描述、注释等 三、批采集的设置与方法：批采集表的建立方式、批采集表的含义、批量采集的步骤 与方法 四、P2和蓝光素材的上载 五、视音频文件的导入，图片序列的导入 第三节在source(源)窗口中编辑素材 、素材调入在source(源)窗口的方式 source(源)窗口中编辑素材：设置素材入点、出点以及调用不同素材的步骤和方法 和 三、 要点 口将编辑好的视音频、视频、音频素材插入或覆盖到时间线上的方法 法 区别 第四节在 1口中编辑素材 时间线轨道的编 。h 的增减、显示方式、显示与隐藏、锁定与解锁的方法 二、时间线Toolbar(工具栏)的功能与使用 三、素材的剪切、视频和音频信号的分离和组合 四、素材速度的调整 2、教学要点： 维是入果集的设置视音频素材压缩格式文件存储路径和设 的 2住的 和光素材的上我：视音频文件的导入图片序列的导入：素材发时线每的方 思考题： 1、素材的概念？用素材夹管理素材有何特点 2、素材采集的方法有哪些？这些方法各有哪些特点？ 3、从sourc心（源）窗口将编辑好的素材放置到时间线上有哪两种方法？两者有何区别？ 如何快速至 阳有何作用 方式有几种？哪种方式比较适合你使用？如何增加视音频轨道？两种 :化标记者些区别？久右什久用途？ 第四章音频的录制与编辑 课时：2周，共4课时 学内 音频素材的手 音并买集 法与设置：录音设备的选择、声卡的设置 第二节音素材的编辑 、音频素材编辑的基本方法 二、调整音烦的长度和速度 三、调节音频增益、音量的调节与关键顿技术 朵书天音的
第二节 素材的采集、上载、导入 一、 采集的设置：视音频素材压缩格式、文件存储路径和设备控制等设置方法 二、 电影采集的步 骤与方法：磁带编号、素材的命名、描述、注释等 三、 批采集的设置与方法：批采集表的建立方式、批采集表的含义、批量采集的步骤 与方法 四、 P2和蓝光素材的上载 五、 视音频文件的导入，图片序列的导入 第三节 在 source（源）窗口中编辑素材 一、素材调入在source（源）窗口的方式 二、source（源）窗口中编辑素材：设置素材入点、出点以及调用不同素材的步骤和方法 和 要点 三、从source（源）窗口将编辑好的视音频、视频、音频素材插入或覆盖到时间线上的方法， 注意两种方法的区别 第四节 在 Timeline 窗口中编辑素材 一、时间线轨道的编辑方式：轨道的增减、显示方式、显示与隐藏、锁定与解锁的方法 二、时间线Toolbar(工具栏)的功能与使用 三、素材的剪切、视频和音频信号的分离和组合 四、素材速度的调整 2、教学要点： 素材的采集、上载、导入；采集的设置：视音频素材压缩格式、文件存储路径和设备 控制等设置方法；电影采集的步骤与方法：磁带编号、素材的命名、描述、注释等；批采 集的设置与方法：批采集表的建立方式、批采集表的含义、批量采集的步骤与方法；P2 和蓝光素材的上载；视音频文件的导入，图片序列的导入；源素材及时间线编辑的方式 思考题： 1、素材的概念？用素材夹管理素材有何特点 2、素材采集的方法有哪些？这些方法各有哪些特点？ 3、从 source（源）窗口将编辑好的素材放置到时间线上有哪两种方法？两者有何区别？ 4、如何快速到达节目和时间线上某个素材的起点和终点？吸附按钮有何作用？ 5、时间线轨道的显示方式有几种？哪种方式比较适合你使用？如何增加视音频轨道？两种 轨道是否可以单独增加？ 6、数字化和非数字化标记有哪些区别？各有什么用途？ 7、工具栏的工具有哪些种类？每种工具各有什么作用？ 第四章 音频的录制与编辑 课时：2 周，共 4 课时 教学内容 第一节 音频素材的录制和采集 一、用 premiere 录制配音的方法与设置：录音设备的选择、声卡的设置 二、用摄像机录制声音并采集 第二节 音频素材的编辑 一、音频素材编辑的基本方法 二、调整音频的长度和速度 三、调节音频增益、音量的调节与关键帧技术 四、音量平衡的调节 第三节 声音的混合 一、Audio Mixer 窗口中各种按钮的功能和作用 二、使用 Audio Mixer 窗口调整通道音量和声道／平衡属性
第四节音频过渡效果与音频滤镜的运用 一2种音频过渡效果的运用与设置 三外花的运用 2、教学要点：录音设备的选择、声卡的设置、录音轨道的选择及声音的录制：音频增益的 调整：消除噪声、转换声道、添加混响等音频效果的运用 思考题： 【、录制声音时采用那种格式的设置能够得到最佳的音质？ 手合短 图标分别代表什么意思？各有何作用？4、声音 果更符合人们的听觉习惯 第五章设计制作字慕 课时：2周，共4课时 1、教学内容 第一节字幕的基本形式 一、字幕的种 、子 的子 的布 第二节创建静态字幕 字幕编辑基本知识：Te窗口简介：字幕安全区、Te菜单简介、 二、字幕模板的运用 三、字幕效果修饰：字体、字号、颜色、透明度、阴影 四、创建图形字幕：字幕图形的制作与设计 第三节创建动态字幕 、还动子的 动方式选 句的调整 设置与调松 第四节字幕及视 动的消除 抖动对画面效果的影 二、消除抖动的基本方法 2、教学要点：字幕的字体、颜色的选择，字幕的修饰：运动字幕及图形字幕的设计，消除 字幕及画面抖动的方法。 思考题： 念与作用？ 影作品中实的种类有 色 图形边 角字编器中的两个安全框分别有什么意义和作用？ 5、如何使运动字幕从画面外部出现和离开？ 6、字幕和画面的抖动有何负面影响？如何避免？ 第六章运动效果 课时：1周，共2课时
第四节 音频过渡效果与音频滤镜的运用 一、2 种音频过渡效果的运用与设置 二、音频滤镜的种类 三、常用的部分滤镜的运用 2、教学要点：录音设备的选择、声卡的设置、录音轨道的选择及声音的录制；音频增益的 调整；消除噪声、转换声道、添加混响等音频效果的运用 思考题： 1、录制声音时采用那种格式的设置能够得到最佳的音质？ 2、调节音频素材的增益时要注意哪些问题？ 3、声音混合器中的喇叭、小号、话筒三个图标分别代表什么意思？各有何作用？ 4、声音 转场的两种方式有什么区别？正常哪种方式产生的效果更符合人们的听觉习惯？ 第五章 设计制作字幕 课时：2 周，共 4 课时 1、教学内容 第一节 字幕的基本形式 一、字幕的种类 二、字幕的字体 三、字幕的颜色 四、字幕的布局 第二节 创建静态字幕 一、字幕编辑基本知识：Title 窗口简介：字幕安全区、Title 菜单简介、 二、字幕模板的运用 三、字幕效果修饰：字体、字号、颜色、透明度、阴影 四、创建图形字幕：字幕图形的制作与设计 第三节 创建动态字幕 一、运动字幕的运动方式选择 二、运动字幕的字体、字号设置与调整 三、运动速度与方向的调整 第四节 字幕及视频素材抖动的消除 一、抖动对画面效果的影响 二、消除抖动的基本方法 2、教学要点：字幕的字体、颜色的选择，字幕的修饰；运动字幕及图形字幕的设计，消除 字幕及画面抖动的方法。 思考题： 1、字幕的概念与作用？影视作品中字幕的种类有哪些？ 2、影视作品中常用的颜色有哪些？为何影视作品中不太用其它的颜色？ 3、为何在设置字幕或图形边框的颜色时，有些选中的颜色的左侧会出现黄色带惊叹号的三 角形？如何避免这种情况的出现？ 4、字幕编辑器中的两个安全框分别有什么意义和作用？ 5、如何使运动字幕从画面外部出现和离开？ 6、字幕和画面的抖动有何负面影响？如何避免？ 第六章运动效果 课时：1 周，共 2 课时