电场强度 高中物理人教版选修3-1第一章第三节
高中物理人教版选修3-1第一章第三节
教学背景分析 教材 教学背景 学生 重点:电场的认识、电场强度概念理解 难点:电场强度概念的建立过程
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回顾—引入 PP Ps 相同带电小球所受库仑力不同,其本质的原因是什么? 带着疑问进入新课
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一电场 学生思考:电荷之间的库仑力是怎么产生的? 学生带着问题阅读教材
学生思考:电荷之间的库仑力是怎么产生的? 一电场 学生带着问题阅读教材
电场 超距作用的争辩→电场 安培:超距作用 牛顿:否认超距作用 法拉第:电场 赫兹:证实电磁波的存在 麦克斯韦:电磁场理论
安培:超距作用 牛顿:否认超距作用 法拉第:电场 赫兹:证实电磁波的存在 麦克斯韦:电磁场理论 超距作用的争辩 电场 电场