既使文章结构疏密相间,更能表现出 师生感情的步步加深。可见,这种次 序安排是不可以随便调换的
• 既使文章结构疏密相间，更能表现出 师生感情的步步加深。可见，这种次 序安排是不可以随便调换的
感情线索是什么? 感情线索:回忆、依恋、思念 我”的蔡老师
感情线索是什么 ? 感情线索:回忆、依恋、思念 “我”的蔡老师
3、七件事是如何贯穿起来的呢? 即情感线索是什么呢? 回忆 -难忘老师 ①蔡老师假装发怒; 我 ②老师教我们跳舞; ③老师带我们观察蜜蜂 的依恋④老师教我们读诗; 老 ⑤我们看老师写字; 爱戴、怀念 略写戴 ⑥老师帮我排解纠纷; ⑦我在睡梦中寻找老师(梦里寻师)详写之 情 思念 告别老师(可惜)
3、七件事是如何贯穿起来的呢？ 即情感线索是什么呢？ ————难忘老师 依恋 回忆 ①蔡老师假装发怒； ②老师教我们跳舞； ③老师带我们观察蜜蜂； ④老师教我们读诗； ⑤我们看老师写字； ⑥老师帮我排解纠纷； ⑦我在睡梦中寻找老师（梦里寻师） 略写 详写 思念 ————告别老师（可惜） 我 的 老 师 爱 戴 、 怀 念 之 情