*3、要重视形成性学习过程 *平时分数20分怎么获取? *(1)、平时作业:要按照“自主、自觉、自动 按时、规范”原则完成,复印件无效,其优 劣将作为平时成绩的重要依据之一。 *(2)、小组活动:比、学、赶、帮、超。 *()、实践环节重平时学以致用 *(4)、交互式教学:希望能多互动,能提出较 高质量的问题
3、要重视形成性学习过程 平时分数20分怎么获取？ ⑴、平时作业：要按照“自主、自觉、自动、 按时、规范”原则完成，复印件无效，其优 劣将作为平时成绩的重要依据之一。 ⑵、小组活动：比、学、赶、帮、超。 ⑶、实践环节:重平时学以致用 ⑷、交互式教学：希望能多互动，能提出较 高质量的问题
三、各章要点导学
三、各章要点导学
《绪论》重点三个 (一)、行政管理和行政管理学概 众 *(二)、行政管理学发畏史上的重 要人物、著作、时间及其重要理论 贡献 *(三)、行政管理学的学科特点
《绪论》重点三个 （一）、行政管理和行政管理学概 念 （二）、行政管理学发展史上的重 要人物、著作、时间及其重要理论 贡献 （三）、行政管理学的学科特点
*(一)、行政管理和 行政管理学概念
（一）、行政管理和 行政管理学概念
行政与行政管理是行政管理学的基本概 念。在西方学术界,学者对“行政”的理解 见仁见智,说法多种,其代表性观点有三种 目前,我国行政管理界关于“行政”的含义 也众说不一,但是人们都把马克思主义关于 行政的阐释作为共同的遵从,即“行政是国 家的组织活动” 1、行政管理是 指国家行政机关依法管理国家事务 和社会事务的组织活动
行政与行政管理是行政管理学的基本概 念。在西方学术界，学者对“行政”的理解 见仁见智，说法多种，其代表性观点有三种。 目前，我国行政管理界关于“行政”的含义 也众说不一，但是人们都把马克思主义关于 行政的阐释作为共同的遵从，即“行政是国 家的组织活动” 。 1、行政管理是 指国家行政机关依法管理国家事务 和社会事务的组织活动