安岳实验中学高一语文备课组 神思飞扬话 导入 想像
神思飞扬话想像 安岳实验中学高一语文备课组 导入
于想修 1、你觉得自己的想像力怎样? A丰富B一般C不太好 2、你认为自己的想像力还有多大潜力? A很大B一般C不大 3、你是否想检测一下你想像力有多大? 想B随便C不想
1、你觉得自己的想像力怎样？ A 丰富 B 一般 C 不太好 2、你认为自己的想像力还有多大潜力？ A 很大 B 一般 C不大 3、你是否想检测一下你想像力有多大？ A 想 B 随便 C不想
猜谜语 1、小时四只脚,大时两只脚,老时 脚 2、弟兄七八个,围着柱子坐,只要 分开,衣服就扯破。 3、一个小姑娘,坐在水中央,身穿 粉红衫,坐在绿船上 4、上边毛,下边毛,中间一个黑葡 萄。5、会走没有脚,会吃没有嘴,过河 没有水,死了没有鬼
猜谜语 1、小时四只脚，大时两只脚，老时 三只脚 。 2、弟兄七八个，围着柱子坐，只要 一分开，衣服就扯破。 3、一个小姑娘，坐在水中央，身穿 粉红衫，坐在绿船上。 4、上边毛，下边毛，中间一个黑葡 萄。5、会走没有脚，会吃没有嘴，过河 没有水，死了没有鬼
由“O”展开联想和想 像 (1)从外形看,它像什么?(笔头列举, 比比看谁列举多) (2)从它在各学科中的代表意义看,它 分别是什么? (3)展开想象,引伸它南含义,又可以把 它看作什么呢? Heyploning @2003 KAGAYA /92003 Synforest /CD-ROM SW-008
（1）从外形看，它像什么？（笔头列举， 比比看谁列举多） （2）从它在各学科中的代表意义看，它 分别是什么？ （3）展开想象，引伸它的含义，又可以把 它看作什么呢？ 由“O”展开联想和想 像……
以“我看到了O,想到了…”作为起 句,模仿下面的子,续写一段话 例一:我看到了图形“6%想到天的 性格。“O”不正是那些圆滑世故的人生态度 的写照吗?而“口、△”则有棱有角,有进 取之心,能坚持原
以“我看到了‘O’，想到了……”作为起 句，模仿下面的例子，续写一段话。 例一：我看到了图形“O”，想到了人的 性格。“O”不正是那些圆滑世故的人生态度 的写照吗？而 “ □、△”则有棱有角，有进 取之心，能坚持原则