认真学习贯彻《决定》精神开创基础教育工作新局面 教育部部长陈至立 改进教学方法和模式,注重培养学生的创新精神和实 践能力,为学生终生发展奠定基础。 学校和教师要把激发和保持学生学习兴趣和热情,获 得学习的能力放在首位。要努力改进教育教学的方法, 改变满堂灌、死记硬背、搞题海战术的方式,大力提倡 启发式教育,推行研究性学习。家庭、社会和学校都要 保护儿童的好奇心和发现欲,注重培养科学精神。通过 参加社会实践,引导学生体验生活、了解社会,增长才
认真学习贯彻《决定》精神开创基础教育工作新局面： 教育部部长 陈至立 改进教学方法和模式，注重培养学生的创新精神和实 践能力，为学生终生发展奠定基础。 学校和教师要把激发和保持学生学习兴趣和热情，获 得学习的能力放在首位。要努力改进教育教学的方法， 改变满堂灌、死记硬背、搞题海战术的方式，大力提倡 启发式教育，推行研究性学习。家庭、社会和学校都要 保护儿童的好奇心和发现欲，注重培养科学精神。通过 参加社会实践，引导学生体验生活、了解社会，增长才 干
国外基础教育改革 日本基础教育改革的趋势和实施 赋予儿童“生存能力”与“宽松时间” 今后的教育应该重视在“宽松”境况下培养“生存能力 (1)21世纪儿童需要具备“生存能力”,所谓生存能力是指: ○自主发现课题、自主学习、独立思考、主动地进行 判断并付诸行动,更好地解决问题的能力。 ○严以律己、并与他人协调,具有关心他人和丰富的 情怀等丰满人性和适于生存的健壮的体魄。 (2)培养“生存能力”需要: ○家庭学校以及区域社会充分合作,给予儿童发展均衡的教育。 特别值得说明的是,要充实家庭和地域社会的教育。 O希望能够不断地拓展生活体验和自然体验等实际体验活动的机 会 O需要在学校中逐步开展重视“生存能力”培养的教育 ○需要给儿童和整个社会造就一种宽松的环境
国外基础教育改革 日本基础教育改革的趋势和实施 赋予儿童 “生存能力”与“宽松时间” 1、今后的教育应该重视在“宽松”境况下培养“生存能力” （1）21世纪儿童需要具备“生存能力” ，所谓生存能力是指： ○自主发现课题、自主学习、独立思考、主动地进行 判断并付诸行动，更好地解决问题的能力。 ○严以律己、并与他人协调，具有关心他人和丰富的 情怀等丰满人性和适于生存的健壮的体魄。 （2）培养“生存能力”需要： ○家庭学校以及区域社会充分合作，给予儿童发展均衡的教育。 特别值得说明的是，要充实家庭和地域社会的教育。 ○希望能够不断地拓展生活体验和自然体验等实际体验活动的机 会。 ○需要在学校中逐步开展重视“生存能力”培养的教育 ○需要给儿童和整个社会造就一种宽松的环境
学校教育改革 以培养生存能力为本的学校,由知识填充式教育向自主 学习、独立思考型教育转换,并严选教育内容。 (1)今后的学校教育目标指向:由知识填充式教育向自 主学习、独立思考型教育转型。 (2)重视培养“生存能力”这一终生学习的基础能力。 学校的任务: (1)在轻松愉快的教育环境下开展有余裕的教育活动。 (2)严格选择基础基本作为教育内容,并保证每一个学 生都能确实地获取这些内容。 (3)发现各自的长处,并使之不断伸展
学校教育改革 以培养生存能力为本的学校，由知识填充式教育向自主 学习、独立思考型教育转换，并严选教育内容。 （1）今后的学校教育目标指向：由知识填充式教育向自 主学习、独立思考型教育转型。 （2）重视培养“生存能力”这一终生学习的基础能力。 学校的任务： （1）在轻松愉快的教育环境下开展有余裕的教育活动。 （2）严格选择基础基本作为教育内容，并保证每一个学 生都能确实地获取这些内容。 （3）发现各自的长处，并使之不断伸展
学校教育改革 具体方针: ○使教育课程弹性化并改善指导方法,推进建设特色学校。 ○培养尊重正义感和公正性、关心他人的情怀等社会基本道德规范 等伦理观念。 ○需要充实自然体验和无偿服务活动等的体验活动。 ○为进一步推进横向的、综合的指导、建议新增设“综合学习的时 间 根据各自学校的判断,开展国际理解、信息、环境、无偿服务、 自然体验等活动。 ○为进一步探讨包含学科从组与整合的未来学科构成的应有方式, 提议在教育课程审议会中设置常务委员会。 O为了改善教员配置和提高教员资质能力、加强与有关机构和专家 的合作、实现新型学校教育,有必要计划各种条件配置
学校教育改革 具体方针： ○使教育课程弹性化并改善指导方法，推进建设特色学校。 ○培养尊重正义感和公正性、关心他人的情怀等社会基本道德规范 等伦理观念。 ○需要充实自然体验和无偿服务活动等的体验活动。 ○为进一步推进横向的、综合的指导、建议新增设“综合学习的时 间” 根据各自学校的判断，开展国际理解、信息、环境、无偿服务、 自然体验等活动。 ○为进一步探讨包含学科从组与整合的未来学科构成的应有方式， 提议在教育课程审议会中设置常务委员会。 ○为了改善教员配置和提高教员资质能力、加强与有关机构和专家 的合作、实现新型学校教育，有必要计划各种条件配置
有必要充开展基本教养和基本伦理观培养的这一教育基 本出发点的家庭的教育力度。 (1)家庭应该自觉地履行对儿童的教育责任,重新认识 家庭本来所应该履行义务,父母应该充分发挥其职 责 (2)保证家庭成员在一起的时间,确保整个社会实现 “宽松”氛围。 (3)行政上,充实父母有关家庭教育的学习机会。 推进教育子女的支援网络。 提供亲子共同参与的义工服务活动的机会。 推进父母家庭教育力的培训活动开展
有必要充开展基本教养和基本伦理观培养的这一教育基 本出发点的家庭的教育力度。 （1）家庭应该自觉地履行对儿童的教育责任，重新认识 家庭本来所应该履行义务，父母应该充分发挥其职 责。 （2）保证家庭成员在一起的时间，确保整个社会实现 “宽松”氛围。 （3）行政上，充实父母有关家庭教育的学习机会。 推进教育子女的支援网络。 提供亲子共同参与的义工服务活动的机会。 推进父母家庭教育力的培训活动开展