第四章加强道德修养锤炼道德品质 [教学目的 1、阐明道德的起源、本质、功能和历史发展，揭示社会主义道德和中华民 族优良传统道德与人类道德文明的优秀成果的历史联系，帮助大学生认清社会主 义道德是人类道德发展的一个合乎规律的崭新阶段，是对人类历史上道德发展的 优秀成果进行批判继承的产物。 2、揭示在发展社会主义市场经济条件下，加强社会主义道德建设的必要性 和重大意义，搞清为什么“为人民服务”是社会主义道德的核心，集体主义是社 会主义道德的基本原则，它们在保证市场经济健康有序发展中的重要作用，为大 学生在市场经济的发展过程中辨别是非、恶善、荣辱，坚持正确的成长成材方向， 提供价值引导。 3、揭示动加强公民道德建设是我国当前社会主义道德建设发展的必然要求及 其重要意义，阐明公民基本道德规范的内涵和具体要求，明确为什么在当前加强 公民道德建设必须以诚信教育为重点，帮助大学生提高践行以诚信为重点的公民 基本道德规范的自觉性，引导大学生在自觉践行公民道德基本规范的过程中，丰 富自己的思想情感、充实精神生活、提高道德境界。 [教学重点与难点 重点： 1、如何认识中华民族的优良道德传统？中华民族的优良道德传统有那些内 容？如何继承？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下要加强社会主义道德建设？ 3、为什么在社会主义市场经济条件下，坚持社会主义道德建设要以为人民
第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 [教学目的] 1、阐明道德的起源、本质、功能和历史发展，揭示社会主义道德和中华民 族优良传统道德与人类道德文明的优秀成果的历史联系，帮助大学生认清社会主 义道德是人类道德发展的一个合乎规律的崭新阶段，是对人类历史上道德发展的 优秀成果进行批判继承的产物。 2、揭示在发展社会主义市场经济条件下，加强社会主义道德建设的必要性 和重大意义，搞清为什么“为人民服务”是社会主义道德的核心，集体主义是社 会主义道德的基本原则，它们在保证市场经济健康有序发展中的重要作用，为大 学生在市场经济的发展过程中辨别是非、恶善、荣辱，坚持正确的成长成才方向， 提供价值引导。 3、揭示加强公民道德建设是我国当前社会主义道德建设发展的必然要求及 其重要意义，阐明公民基本道德规范的内涵和具体要求，明确为什么在当前加强 公民道德建设必须以诚信教育为重点，帮助大学生提高践行以诚信为重点的公民 基本道德规范的自觉性，引导大学生在自觉践行公民道德基本规范的过程中，丰 富自己的思想情感、充实精神生活、提高道德境界。 [教学重点与难点] 重点： 1、如何认识中华民族的优良道德传统？中华民族的优良道德传统有哪些内 容？如何继承？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下要加强社会主义道德建设？ 3、为什么在社会主义市场经济条件下，坚持社会主义道德建设要以为人民
服务为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 4、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要坚持集体主义 的基本原则？ 5、为什么在当前公民道德建设中必须以诚信教育为重点，如何提高大学生 践行以诚信为重点的公民基本道德规范的自觉性？ 难点： 1、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以为人民服务 为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以集体主义为 基本原则？ 3、为什么在当前公民道德建设中必须以诚信教育为重点，如何提高大学生 践行以诚信为重点的公民基本道德规范的自觉性？ [教学时数] 6学时；共分上下两个教学单元： 第一教学单元：第四章加强道德修养锤炼道德品质第一、二节 第二教学单元：第四章加强道德修养锤炼道德品质第三节 [教学方法与手段] 课堂讲授、案例分析 [教学过程和主要内容】 第一教学单元：第四章加强道德修养锤炼道德品质（上)） [教学目的)
服务为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 4、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要坚持集体主义 的基本原则？ 5、为什么在当前公民道德建设中必须以诚信教育为重点，如何提高大学生 践行以诚信为重点的公民基本道德规范的自觉性？ 难点： 1、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以为人民服务 为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以集体主义为 基本原则？ 3、为什么在当前公民道德建设中必须以诚信教育为重点，如何提高大学生 践行以诚信为重点的公民基本道德规范的自觉性？ [教学时数] 6学时；共分上下两个教学单元： 第一教学单元：第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第一、二节 第二教学单元：第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 第三节 [教学方法与手段] 课堂讲授、案例分析 [教学过程和主要内容] 第一教学单元：第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 （上） [教学目的]
1、阐明道德的起源、本质、功能和历史发展，揭示社会主义道德和中华民 族优良传统道德与人类道德文明的优秀成果的历史联系，帮助大学生认清社会主 义道德是人类道德发展的一个合乎规律的崭新阶段，是对人类历史上道德发展的 优诱成果进行批判继承的产物， 2、揭示在发展社会主义市场经济条件下，加强社会主义道德建设的必要性 和重大意义，搞清为什么“为人民服务”是社会主义道德的核心，集体主义是社 会主义道德的基本原则，它们在保证市场经济健康有序发展中的重要作用，为大 学生在市场经济的发展过程中辨别是非、恶善、荣辱，坚持正确的成长成才方向， 提供价值引导。 [教学重点与难点 重点： 1、如何认识中华民族的优良道德传统？中华民族的优良道德传统有哪些内 容？如何继承？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下要加强社会主义道德建设？ 3、为什么在社会主义市场经济条件下，坚持社会主义道德建设要以为人民 服务为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 4、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要坚持集体主义 的基本原则？ 难点： 1、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以为人民服务 为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以集体主义为
1、阐明道德的起源、本质、功能和历史发展，揭示社会主义道德和中华民 族优良传统道德与人类道德文明的优秀成果的历史联系，帮助大学生认清社会主 义道德是人类道德发展的一个合乎规律的崭新阶段，是对人类历史上道德发展的 优秀成果进行批判继承的产物。 2、揭示在发展社会主义市场经济条件下，加强社会主义道德建设的必要性 和重大意义，搞清为什么“为人民服务”是社会主义道德的核心，集体主义是社 会主义道德的基本原则，它们在保证市场经济健康有序发展中的重要作用，为大 学生在市场经济的发展过程中辨别是非、恶善、荣辱，坚持正确的成长成才方向， 提供价值引导。 [教学重点与难点] 重点： 1、如何认识中华民族的优良道德传统？中华民族的优良道德传统有哪些内 容？如何继承？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下要加强社会主义道德建设？ 3、为什么在社会主义市场经济条件下，坚持社会主义道德建设要以为人民 服务为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 4、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要坚持集体主义 的基本原则？ 难点： 1、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以为人民服务 为核心？市场经济的利他性与为人民服务的区别是什么？ 2、为什么在社会主义市场经济条件下，社会主义道德建设要以集体主义为
基本原则？ [教学时数] 3学时 [教学方法与手段] 课堂讲授、案例分析 一、道德及其历史发展 (一)道德的起源 1、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件 2、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。 3、道德产生所需要的主客关条件是统一于生产实践的。 (二)道德的本质 道德是由经济基础决定的，是反映社会经济关系的一种社会意识形式。 1、社会经济关系的性质决定各种道德体系的性质。 2、社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范， 道德必然带有阶级属性。 3、道德以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动， 二、道德的功能与作用 (一)道德的主要功能—认识功能和调节功能 1、认识功能，即道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力 2、调节功能，是道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动， 协调人们之间关系的功效与能力，是道德最突出最重要的社会功能
基本原则？ [教学时数] 3学时 [教学方法与手段] 课堂讲授、案例分析 一、道德及其历史发展 （一）道德的起源 1、社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。 2、人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。 3、道德产生所需要的主客关条件是统一于生产实践的。 （二）道德的本质 道德是由经济基础决定的，是反映社会经济关系的一种社会意识形式。 1、社会经济关系的性质决定各种道德体系的性质。 2、社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范， 道德必然带有阶级属性。 3、道德以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。 二、道德的功能与作用 （一）道德的主要功能——认识功能和调节功能 1、认识功能，即道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。 2、调节功能，是道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动， 协调人们之间关系的功效与能力，是道德最突出最重要的社会功能
(二)道德的社会作用 道德的社会作用，即道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。 1、道德影响经济基础的形成、巩固和发展； 2、对其他意识形态的存在和发展有重大影响： 3、能影响社会生产力发展； 4、通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定： 5、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内 在动力： 6、道德是阶级斗争的重要工具。 总结：只有代表生进生产力发展要求和进步的阶级利益的道德，才会对社会 产生积极的推动作用，反之，则会阻碍社会进步与发展。 三、道德的历史发展 与五种人类基本社会形态相适应，道德发展也出现了五种基本的类型：原始 社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主 义社会的道德。 道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大 体一致。 四、继承和弘扬中华民族优良道德传统 （一)继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 1、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要， 2、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求 3、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件
（二）道德的社会作用 道德的社会作用，即道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。 1、道德影响经济基础的形成、巩固和发展； 2、对其他意识形态的存在和发展有重大影响； 3、能影响社会生产力发展； 4、通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定； 5、道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内 在动力； 6、道德是阶级斗争的重要工具。 总结：只有代表生进生产力发展要求和进步的阶级利益的道德，才会对社会 产生积极的推动作用，反之，则会阻碍社会进步与发展。 三、道德的历史发展 与五种人类基本社会形态相适应，道德发展也出现了五种基本的类型：原始 社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主 义社会的道德。 道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大 体一致 。 四、继承和弘扬中华民族优良道德传统 （一）继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义 1、继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。 2、继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求 3、继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件